कार्य C2 के मूल्यांकन के लिए मानदंड “बोलना। एकालाप भाषण"
(अधिकतम 6 अंक)
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भाषण का उच्चारण पक्ष |
अंक |
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कार्य पूर्ण रूप से पूरा हो गया है: संचार का लक्ष्य प्राप्त हो गया है; विषय को शामिल किया गया है पूरे में(कार्य में निर्दिष्ट सभी पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा किया गया है, 2 अतिरिक्त प्रश्नों के विस्तृत उत्तर दिए गए हैं); सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का उपयोग संचार स्थिति के अनुसार किया जाता है। |
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कार्य पूरा हो गया है: संचार का लक्ष्य प्राप्त हो गया है; लेकिन विषय का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है (असाइनमेंट में निर्दिष्ट पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है; 2 अतिरिक्त प्रश्नों के संक्षिप्त उत्तर दिए गए हैं); सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का उपयोग मुख्य रूप से संचार स्थिति के अनुसार किया जाता है। |
उपयोग की गई शाब्दिक और व्याकरणिक सामग्री बताए गए संचार कार्य से मेल खाती है। विभिन्न प्रकार का प्रदर्शन करता है शब्दकोशऔर सरल और जटिल व्याकरणिक संरचनाओं में महारत हासिल करने के लिए विभिन्न प्रकार के वाक्यों का उपयोग किया जाता है। व्यावहारिक रूप से कोई शाब्दिक और व्याकरण संबंधी त्रुटियां नहीं हैं (4 से अधिक छोटी भाषा त्रुटियां जो समझने में बाधा नहीं डालती हैं) की अनुमति नहीं है |
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कार्य आंशिक रूप से पूरा हो गया है: संचार का उद्देश्य पूरी तरह से प्राप्त नहीं हुआ है; विषय को एक सीमित सीमा तक कवर किया गया है (कार्य में निर्दिष्ट सभी पहलुओं को कवर नहीं किया गया है; एक अतिरिक्त प्रश्न का उत्तर दिया गया है या 2 अतिरिक्त प्रश्नों के गलत उत्तर दिए गए हैं); संचार स्थिति के अनुसार सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का बहुत कम उपयोग किया जाता है। |
उपयोग की जाने वाली शाब्दिक और व्याकरणिक सामग्री आम तौर पर संचार कार्य सेट से मेल खाती है। शब्दों के चयन में कुछ कठिनाई तथा उनके प्रयोग में अशुद्धियाँ होती हैं। सरल व्याकरणिक संरचनाओं का उपयोग किया जाता है। शाब्दिक और व्याकरण संबंधी त्रुटियों की अनुमति है (6 से अधिक भाषा त्रुटियाँ नहीं) |
भाषण समझ में आता है: भाषण के प्रवाह में लगभग सभी ध्वनियों का उच्चारण सही ढंग से किया जाता है: ध्वन्यात्मक त्रुटियाँ (जो कथन का अर्थ बदल देती हैं) की अनुमति नहीं है; सही स्वर-शैली का पैटर्न देखा जाता है |
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कार्य पूरा नहीं हुआ: संचार लक्ष्य प्राप्त नहीं हुआ |
**ध्यान दें: विशेषज्ञ निम्नलिखित मानदंड K5-K7 के अनुसार कार्य C2 के पूरा होने का मूल्यांकन करते हैं:
- K5: संचार समस्या का समाधान (सामग्री) 0-3 अंक;
- केबी: भाषण का शाब्दिक और व्याकरणिक स्वरूपण 0-2 अंक;
- K7: उच्चारण 0-1 अंक।
यदि परीक्षार्थी को "संचार समस्या (सामग्री) को हल करना" मानदंड के अनुसार 0 अंक प्राप्त होते हैं, तो पूरे कार्य को 0 अंक प्राप्त होते हैं।
यदि परीक्षार्थी मौखिक प्रतिक्रिया की तैयारी करते समय लिखा गया पाठ पढ़ता है, तो उसके उत्तर को 0 अंक दिए जाते हैं।
कार्य C3 के मूल्यांकन के लिए मानदंड “बोलना। संवाद भाषण"
(अधिकतम 9 अंक)
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संचार समस्या का समाधान |
अपने वार्ताकार के साथ बातचीत |
भाषण का शाब्दिक और व्याकरणिक स्वरूपण |
भाषण का उच्चारण पहलू |
अंक |
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कार्य पूर्ण रूप से पूरा हो गया है: संचार का लक्ष्य प्राप्त हो गया है; विषय को पूरी तरह से कवर किया गया है (असाइनमेंट में निर्दिष्ट सभी पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा किया गया है); सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का उपयोग संचार स्थिति के अनुसार किया जाता है। |
एक साथी के साथ मौखिक बातचीत के अच्छे कौशल और क्षमताओं का प्रदर्शन करता है: बातचीत शुरू करना, बनाए रखना और समाप्त करना जानता है; टिप्पणियों का आदान-प्रदान करते समय व्यवस्था बनाए रखता है, विफलता के मामले में बातचीत बहाल करता है, एक सक्रिय, रुचि रखने वाला वार्ताकार है, विनम्रता मानकों का पालन करता है |
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कार्य पूरा हो गया है: संचार का लक्ष्य प्राप्त हो गया है; लेकिन विषय का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है (असाइनमेंट में निर्दिष्ट पहलुओं का पूरी तरह से खुलासा नहीं किया गया है); सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का उपयोग मुख्य रूप से संचार स्थिति के अनुसार किया जाता है। |
एक साथी के साथ मौखिक बातचीत के कौशल और क्षमताओं को प्रदर्शित करता है: बातचीत शुरू करना, बनाए रखना (ज्यादातर मामलों में) और समाप्त करना जानता है; टिप्पणियों का आदान-प्रदान करते समय व्यवस्था बनाए रखता है, वार्ताकार को समझने में समस्या की उपस्थिति दर्शाता है, हमेशा विनम्रता मानकों का पालन नहीं करता है |
उपयोग की गई शाब्दिक-सह-व्याकरणिक सामग्री संचारी कार्य सेट से मेल खाती है। शब्दावली की एक विस्तृत श्रृंखला और विभिन्न व्याकरण और संरचनाओं में निपुणता प्रदर्शित करता है। व्यावहारिक रूप से कोई शाब्दिक और व्याकरण संबंधी त्रुटियां नहीं हैं (3 से अधिक छोटी भाषा त्रुटियां जो समझने में बाधा नहीं डालती हैं) की अनुमति नहीं है |
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कार्य आंशिक रूप से पूरा हो गया है: संचार का लक्ष्य पूरी तरह से प्राप्त नहीं हुआ है; विषय को एक सीमित सीमा तक कवर किया गया है (असाइनमेंट में निर्दिष्ट सभी पहलुओं को कवर नहीं किया गया है); संचार स्थिति के अनुसार सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का बहुत कम उपयोग किया जाता है। |
एक साथी के साथ मौखिक बातचीत के अविकसित कौशल और क्षमताओं को प्रदर्शित करता है: जानता है कि कैसे शुरू करें, लेकिन बातचीत को बनाए रखने का प्रयास नहीं करता है और वार्ताकार की मदद पर निर्भर करता है; अधिकांश मामलों में शिष्टता मानकों का अनुपालन नहीं करता है |
उपयोग की जाने वाली शाब्दिक-सह-व्याकरणिक सामग्री आम तौर पर संचार कार्य सेट से मेल खाती है। पर्याप्त शब्दावली का प्रदर्शन किया जाता है, लेकिन शब्दों के चयन में कुछ कठिनाई होती है और उनके उपयोग में अशुद्धि होती है। केवल सरल व्याकरणिक संरचनाओं का उपयोग किया जाता है। शाब्दिक और व्याकरण संबंधी त्रुटियों की अनुमति है (5 से अधिक भाषा त्रुटियाँ नहीं) |
भाषण स्पष्ट है: भाषण के प्रवाह में लगभग सभी ध्वनियों का उच्चारण सही ढंग से किया जाता है: ध्वन्यात्मक त्रुटियों (जो कथन का अर्थ बदल देती हैं) की अनुमति नहीं है; सही स्वर-शैली का पैटर्न देखा जाता है |
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कार्य पूरा नहीं हुआ: संचार का लक्ष्य प्राप्त नहीं हुआ; विषय का खुलासा नहीं किया गया है; सामाजिक-सांस्कृतिक ज्ञान का उपयोग संचार स्थिति के अनुसार नहीं किया जाता है |
बातचीत जारी नहीं रख सकते |
अपर्याप्त शब्दावली, व्याकरणिक संरचनाओं का गलत उपयोग, कई भाषाई त्रुटियाँ आपको सौंपे गए संचार कार्य को पूरा करने की अनुमति नहीं देती हैं |
कई ध्वनियों के गलत उच्चारण और कई ध्वन्यात्मक त्रुटियों के कारण भाषण लगभग अश्रव्य है |
ध्यान दें: विशेषज्ञ K8-K11 मानदंड के अनुसार SZ कार्य के पूरा होने का मूल्यांकन करते हैं:
- K8: संचार समस्या का समाधान (सामग्री) 0-3 अंक;
- K9: वार्ताकार के साथ बातचीत 0-3 अंक;
- K10: भाषण का शाब्दिक और व्याकरणिक सूत्रीकरण 0-2 अंक;
- K11: भाषण का उच्चारण पक्ष: 0-1 अंक।
यदि परीक्षार्थी को "संचार समस्या (सामग्री) को हल करना" मानदंड के अनुसार 0 अंक प्राप्त होते हैं, तो पूरे कार्य को 0 अंक प्राप्त होते हैं।
इस मैनुअल का उद्देश्य छात्रों को बेसिक स्कूल पाठ्यक्रम (ओजीई) के लिए अंग्रेजी भाषा परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए तैयार करना है।
प्रस्तावित मैनुअल में अंग्रेजी में OGE की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है।
मैनुअल पाँच प्रदान करता है पूर्ण विकल्प परीक्षा पेपर OGE प्रारूप में.
मैनुअल सामग्री का उपयोग शिक्षक के नेतृत्व वाली कक्षाओं के साथ-साथ कक्षाओं के दौरान भी किया जा सकता है स्वयं अध्ययनपरीक्षा के लिए। प्रस्तावित कार्य आपको ओजीई के लिए तैयारी के स्तर की जांच और आकलन करने और अपनी तैयारी की ताकत और कमजोरियों को निर्धारित करने की अनुमति देते हैं।
मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और पद्धतिविदों, स्कूलों के ग्रेड 8-9 के छात्रों और उन सभी लोगों के लिए है जो अंग्रेजी में ओजीई के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
उदाहरण।
जॉनी को क्या समस्या है?
1) उसके स्कूल के ग्रेड बहुत खराब हैं।
2) उसके ग्रेड पहले से भी बदतर हैं।
3) वह अब स्कूल नहीं जाना चाहता।
जॉनी अक्सर गणित के खेल खेलते हैं
1) अपने स्कूल की कक्षाओं के दौरान।
2) शाम को घर पर.
3) पारिवारिक यात्राओं पर.
शिक्षक मुख्य रूप से जॉनी के बारे में चिंतित है
1) गणित में खराब प्रदर्शन।
2) जीव विज्ञान में खराब ग्रेड।
3) कक्षा में रुचि की कमी.
श्रीमान के अनुसार क्या सत्य नहीं है? स्मिथ?
1) किला बनाते समय जॉनी का अपने दोस्तों से झगड़ा हो गया।
2) जॉनी को अपनी स्कूल टीचर पसंद है और उसका पाठ दिलचस्प लगता है।
3) चिंता करने की कोई पारिवारिक समस्या नहीं है।
जॉनी की सीट में क्या खराबी है?
1) यह सामने से बहुत दूर है।
2) यह खिड़की के पास है।
3) यह असुविधाजनक है.
सामग्री
लिखित भाग
जीआईए (ओजीई) प्रारूप में परीक्षा विकल्प। लिखित भाग.
विकल्प 1।
धारा 1. सुनना.
धारा 2. पढ़ना.
धारा 4. पत्र.
विकल्प 2।
धारा 1. सुनना.
धारा 2. पढ़ना.
धारा 3. व्याकरण और शब्दावली।
धारा 4. पत्र.
विकल्प 3.
धारा 1. सुनना.
धारा 2. पढ़ना.
धारा 3. व्याकरण और शब्दावली।
धारा 4. पत्र.
विकल्प 4.
धारा 1. सुनना.
धारा 2. पढ़ना.
धारा 3. व्याकरण और शब्दावली।
धारा 4. पत्र.
विकल्प 5.
धारा 1. सुनना.
धारा 2. पढ़ना.
धारा 3. व्याकरण और शब्दावली।
धारा 4. पत्र.
परिशिष्ट 1।
पाठ सुनना.
विकल्प 1।
अभ्यास 1।
कार्य 2.
कार्य 3-8.
विकल्प 2।
अभ्यास 1।
कार्य 2.
कार्य 3-8.
विकल्प 3.
अभ्यास 1।
कार्य 2.
कार्य 3-8.
विकल्प 4.
अभ्यास 1।
कार्य 2.
कार्य 3-8.
उत्तर.
विकल्प 1।
विकल्प 2।
विकल्प 3.
विकल्प 4.
विकल्प 5.
मौखिक भाग
कार्य सम्पादन हेतु निर्देश।
जीआईए (ओजीई) प्रारूप में परीक्षा विकल्प। मौखिक भाग.
छात्र कार्ड.
विकल्प 1।
विकल्प 2।
विकल्प 3.
विकल्प 4.
विकल्प 5.
परिशिष्ट 3.
परीक्षक-इंटरलॉकर कार्ड।
विकल्प 1।
विकल्प 2।
विकल्प 3.
विकल्प 4.
विकल्प 5.
परिशिष्ट 4.
कार्य C2** के पूरा होने का आकलन करने के लिए मानदंड “बोलना। एकालाप भाषण" (अधिकतम 6 अंक)।
कार्य के पूरा होने का आकलन करने के लिए मानदंड SZ*** “बोलना। संवाद भाषण" (अधिकतम 9 अंक)।
सुविधाजनक प्रारूप में ई-पुस्तक निःशुल्क डाउनलोड करें, देखें और पढ़ें:
ओजीई (जीआईए-9), अंग्रेजी भाषा, विशिष्ट परीक्षण कार्य, सोलोवोवा ई.एन., मार्कोवा बी.एस., टोनी हल, 2015 पुस्तक डाउनलोड करें - फाइल्सकाचैट.कॉम, तेज और मुफ्त डाउनलोड।
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नमूना निबंध-तर्क. विकल्प 2. संग्रह “एकीकृत राज्य परीक्षा। रूसी भाषा - 2015। विशिष्ट परीक्षण कार्य 10 विकल्प, आई.पी. द्वारा संपादित। वासिलिव, यू.एन. गोस्टेवा। एफआईपीआई ने मंजूरी दे दी...
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नमूना निबंध-तर्क. विकल्प 8. संग्रह “एकीकृत राज्य परीक्षा। रूसी भाषा - 2015। विशिष्ट परीक्षण कार्य: 10 विकल्प, आई.पी. द्वारा संपादित। वासिलिव, यू.एन. गोस्टेवा। एफआईपीआई ने मंजूरी दे दी...
नमूना निबंध-तर्क. विकल्प 4. संग्रह “एकीकृत राज्य परीक्षा। रूसी भाषा - 2015। विशिष्ट परीक्षण कार्य: 10 विकल्प, आई.पी. द्वारा संपादित। वासिलिव, यू.एन. गोस्टेवा। FIPI अनुमोदित"
नमूना निबंध-तर्क. विकल्प 4. संग्रह “एकीकृत राज्य परीक्षा। रूसी भाषा - 2015। विशिष्ट परीक्षण कार्य: 10 विकल्प, आई.पी. द्वारा संपादित। वासिलिव, यू.एन. गोस्टेवा। एफआईपीआई ने मंजूरी दे दी...
नमूना निबंध-तर्क. विकल्प 7. संग्रह “एकीकृत राज्य परीक्षा। रूसी भाषा - 2015। विशिष्ट परीक्षण कार्य: 10 विकल्प, आई.पी. द्वारा संपादित। वासिलिव, यू.एन. गोस्टेवा। FIPI अनुमोदित"
नमूना निबंध-तर्क. विकल्प 7. संग्रह “एकीकृत राज्य परीक्षा। रूसी भाषा - 2015। विशिष्ट परीक्षण कार्य: 10 विकल्प, आई.पी. द्वारा संपादित। वासिलिव, यू.एन. गोस्टेवा। एफआईपीआई ने मंजूरी दे दी...
इस मैनुअल का उद्देश्य छात्रों को सफलता के लिए तैयार करना है OGE पास करना 2016 में बुनियादी स्कूल पाठ्यक्रम के लिए अंग्रेजी में।
प्रस्तावित मैनुअल में अंग्रेजी में OGE की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है।
मैनुअल OGE प्रारूप में परीक्षा पत्र के पांच पूर्ण संस्करण प्रदान करता है।
मैनुअल की सामग्री का उपयोग शिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाओं में, साथ ही परीक्षा के लिए स्वतंत्र तैयारी के दौरान भी किया जा सकता है। प्रस्तावित कार्य आपको अपनी तैयारी की ताकत और कमजोरियों को निर्धारित करने के लिए ओजीई की तैयारी के स्तर की जांच और मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं।
मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और पद्धतिविदों, स्कूलों के ग्रेड 8-9 के छात्रों और उन सभी लोगों के लिए है जो अंग्रेजी में ओजीई के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
उदाहरण।
पाठ के अनुसार पारिवारिक पुनर्मिलन के बारे में क्या सत्य है?
1) सैली के माता-पिता से संबंधित लगभग 200 लोग थे।
2) सैली न्यू के आधे से ज्यादा रिश्तेदार पार्टी में मौजूद थे।
3) सैली अपनी माँ के पक्ष के केवल कुछ रिश्तेदारों को जानती थी।
पारिवारिक आयोजन के बारे में क्या सत्य नहीं है?
1) दुनिया भर से रिश्तेदार आए।
2) रिश्तेदार मिलने-जुलने और अमेरिका घूमने आए।
3) सभी रिश्तेदार आंशिक रूप से जर्मन हैं।
सैली ने कार्यक्रम में उपस्थित युवाओं के बारे में क्या कहा?
1) वे सभी हाई स्कूल में थे।
2) वे सभी बहुत जल्द दोस्त बन गये।
3) वहाँ उसकी उम्र के दसियों युवा लोग थे।
सुविधाजनक प्रारूप में ई-पुस्तक निःशुल्क डाउनलोड करें, देखें और पढ़ें:
पुस्तक डाउनलोड करें, 2016 -fileskachat.com, तेज और मुफ्त डाउनलोड।
- OGE (GIA-9), अंग्रेजी भाषा, कार्यशाला, मार्कोवा ई.एस., सोलोवोवा ई.एन., टोनी हल, 2015
- ओजीई 2016, अंग्रेजी भाषा, कार्यशाला, सोलोवोवा ई.एन., मार्कोवा ई.एस., टोनी हल
- ओजीई 2016, अंग्रेजी भाषा, कार्यशाला, सोलोवोवा ई.एन., मार्कोवा ई.एस., टोनी हल
- ओजीई 2016, अंग्रेजी भाषा, विशिष्ट परीक्षण कार्य, सोलोवोवा ई.एन., मार्कोवा ई.एस., टोनी हल
निम्नलिखित पाठ्यपुस्तकें एवं पुस्तकें।
ग्रेड 2-4 और 5-9 के लिए अंग्रेजी भाषा की पाठ्यपुस्तकों की पूरी पंक्तियों का कार्यक्रम बुनियादी के आधार पर विकसित किया गया है नियामक दस्तावेज़: प्राथमिक और बुनियादी स्कूलों के लिए संघीय राज्य मानक और मॉडल कार्यक्रम, प्राथमिक सामान्य और बुनियादी सामान्य शिक्षा के नियोजित परिणामों को ध्यान में रखते हुए। कार्यक्रम में दो ब्लॉक शामिल हैं: प्राथमिक विद्यालय (कक्षा 2-4) और बुनियादी विद्यालय (कक्षा 5-9)। वे देते हैं सामान्य विशेषताएँ शैक्षिक विषय « अंग्रेजी भाषा", प्रत्येक चरण में अंग्रेजी पढ़ाने के लक्ष्यों, सिद्धांतों और सामग्री का विवरण, अनुमानित विषयगत योजना के मानचित्र प्रदान किए जाते हैं, और प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालयों में अंग्रेजी में अंतिम प्रमाणीकरण का एक अनुमानित मॉडल प्रस्तावित किया जाता है।
मैनुअल की सामग्री का उपयोग शिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाओं में, साथ ही परीक्षा के लिए स्वतंत्र तैयारी के दौरान भी किया जा सकता है। प्रस्तावित कार्य आपको ओजीई के लिए तैयारी के स्तर की जांच और आकलन करने और अपनी तैयारी की ताकत और कमजोरियों को निर्धारित करने की अनुमति देते हैं। मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और पद्धतिविदों, ग्रेड 8-9 के छात्रों और उन सभी लोगों के लिए है जो अंग्रेजी में ओजीई के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
इस मैनुअल का उद्देश्य छात्रों को पाठ्यक्रम के लिए अंग्रेजी में अंतिम प्रमाणीकरण सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए तैयार करना है प्राथमिक स्कूल.
मैनुअल प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए अंग्रेजी में अंतिम प्रमाणीकरण का एक मॉडल प्रस्तावित करता है, जिसे नए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों - प्राथमिक विद्यालय के लिए संघीय राज्य शैक्षिक मानकों और रूसी संघ के शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय द्वारा अनुमोदित मॉडल कार्यक्रमों के अनुसार विकसित किया गया है। 2009.
मैनुअल में परीक्षा की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है: परीक्षा के अनुभाग: प्रत्येक के लक्ष्य परीक्षा कार्यऔर उनमें भाषा कौशल और भाषण कौशल का परीक्षण किया गया; ज्ञान और कौशल का आकलन करने की प्रणाली: परीक्षा पत्र के दो पूर्ण संस्करण: प्रशिक्षण कार्य। उन माता-पिता के लिए जो अपने बच्चों के साथ स्वयं अध्ययन करना चाहते हैं, मैनुअल के अंत में ऑडियो रिकॉर्डिंग के पाठ और परीक्षण और प्रशिक्षण कार्यों की कुंजी दी गई हैं।
मैनुअल एक सीडी के साथ आता है जिसमें देशी वक्ताओं द्वारा पढ़े गए सुनने के कार्यों की रिकॉर्डिंग होती है।
मैनुअल सामग्री का उपयोग शिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षा में और घर पर दोनों जगह किया जा सकता है स्वतंत्र काम.
मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और कार्यप्रणाली, ग्रेड 4-5 के छात्रों, अभिभावकों और उन सभी लोगों के लिए है जो प्राथमिक विद्यालय में अंग्रेजी में अंतिम परीक्षा के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
अंग्रेजी भाषा डाउनलोड करें और पढ़ें, प्राथमिक विद्यालय पाठ्यक्रम के लिए अंतिम प्रमाणीकरण, उन्नत स्तर, मानक परीक्षण कार्य, सोलोवोवा ई.एन., 2012
इस मैनुअल का उद्देश्य छात्रों को बुनियादी स्कूल पाठ्यक्रम (जीआईए-9) के लिए अंग्रेजी भाषा परीक्षा सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए तैयार करना है।
प्रस्तावित मैनुअल में अंग्रेजी में OGE की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है।
मैनुअल OGE प्रारूप में परीक्षा पत्र के पांच पूर्ण संस्करण प्रदान करता है।
मैनुअल की सामग्री का उपयोग शिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाओं में, साथ ही परीक्षा के लिए स्वतंत्र तैयारी के दौरान भी किया जा सकता है। प्रस्तावित कार्य आपको ओजीई के लिए तैयारी के स्तर की जांच और आकलन करने और अपनी तैयारी की ताकत और कमजोरियों को निर्धारित करने की अनुमति देते हैं।
मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और पद्धतिविदों, स्कूलों के ग्रेड 8-9 के छात्रों और उन सभी लोगों के लिए है जो अंग्रेजी में ओजीई के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
ओजीई (जीआईए-9), अंग्रेजी भाषा, कार्यशाला, मार्कोवा ई.एस., सोलोवोवा ई.एन., टोनी हल, 2015 डाउनलोड करें और पढ़ें
छात्रों के स्वतंत्र कार्य का संगठन और नियंत्रण, सोलोवोवा एन.वी., 2006 डाउनलोड करें और पढ़ें
अंग्रेजी में विषयगत परीक्षण कार्यों का उद्देश्य छात्रों को तैयार करना है हाई स्कूलएकीकृत राज्य परीक्षा को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए।
प्रस्तावित मैनुअल में 2016 की एकीकृत राज्य परीक्षा की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है विदेशी भाषासामान्य तौर पर और परीक्षा का प्रत्येक भाग अलग से।
प्रत्येक अनुभाग के आरंभ में दिए गए हैं चरण दर चरण निर्देशइस परीक्षण के प्रभावी कार्यान्वयन पर एकीकृत राज्य परीक्षा असाइनमेंट. निर्देश "सुनना", "पढ़ना", "व्याकरण और शब्दावली" और "लेखन" अनुभागों में एकीकृत राज्य परीक्षा को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए आवश्यक तकनीकों का अभ्यास करने के लिए प्रशिक्षण कार्यों के साथ हैं। लेखन अनुभाग में, शिक्षकों और छात्रों को लिखित कार्य के दोनों हिस्सों के मूल्यांकन के लिए पैरामीटर और मानदंड भी मिलेंगे, जिससे उन्हें बेहतर ढंग से समझने में मदद मिलेगी कि व्यक्तिगत पत्र और निबंध तैयार करते और लिखते समय किन बातों पर ध्यान देना चाहिए।
प्रशिक्षण कार्यों के अलावा, मैनुअल परीक्षण परीक्षा के दो पूर्ण संस्करण और उत्तर दर्ज करने के लिए नमूना प्रपत्र प्रदान करता है, जो आपको वास्तविक परीक्षा की स्थिति का अनुकरण करने की अनुमति देता है।
सीडी में सुनने के कार्यों के लिए पाठ शामिल हैं, जिन्हें पेशेवर देशी वक्ताओं द्वारा पुन: प्रस्तुत किया गया है।
इस मैनुअल का उपयोग कक्षा में शिक्षक के मार्गदर्शन में और घर पर स्वतंत्र कार्य के लिए किया जा सकता है।
यह मैनुअल माध्यमिक विद्यालय के छात्रों, अंग्रेजी शिक्षकों, अभिभावकों और शिक्षकों के लिए है।
एकीकृत राज्य परीक्षा 2016, अंग्रेजी भाषा, विषयगत परीक्षण कार्य, सोलोवोवा ई.एन., पार्सन्स जॉन, मार्कोवा ई.एस. डाउनलोड करें और पढ़ें।
इस मैनुअल का उद्देश्य छात्रों को 2016 में बुनियादी स्कूल पाठ्यक्रम के लिए अंग्रेजी में ओजीई को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए तैयार करना है।
प्रस्तावित मैनुअल में अंग्रेजी में OGE की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है।
मैनुअल OGE प्रारूप में परीक्षा पत्र के पांच पूर्ण संस्करण प्रदान करता है।
मैनुअल की सामग्री का उपयोग शिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाओं में, साथ ही परीक्षा के लिए स्वतंत्र तैयारी के दौरान भी किया जा सकता है। प्रस्तावित कार्य आपको अपनी तैयारी की ताकत और कमजोरियों को निर्धारित करने के लिए ओजीई की तैयारी के स्तर की जांच और मूल्यांकन करने की अनुमति देते हैं।
मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और पद्धतिविदों, स्कूलों के ग्रेड 8-9 के छात्रों और उन सभी लोगों के लिए है जो अंग्रेजी में ओजीई के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
ओजीई 2016, अंग्रेजी भाषा, कार्यशाला, सोलोवोवा ई.एन., मार्कोवा ई.एस., टोनी हल, 2016 डाउनलोड करें और पढ़ें
इस मैनुअल का उद्देश्य छात्रों को 2016 में बुनियादी स्कूल पाठ्यक्रम के लिए अंग्रेजी में ओजीई को सफलतापूर्वक उत्तीर्ण करने के लिए तैयार करना है।
प्रस्तावित मैनुअल में अंग्रेजी में OGE की संरचना और सामग्री के बारे में जानकारी शामिल है। मैनुअल OGE प्रारूप में परीक्षा पत्र के पांच पूर्ण संस्करण प्रदान करता है। मैनुअल की सामग्री का उपयोग शिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाओं में, साथ ही परीक्षा के लिए स्वतंत्र तैयारी के दौरान भी किया जा सकता है। प्रस्तावित कार्य आपको ओजीई के लिए तैयारी के स्तर की जांच और आकलन करने और अपनी तैयारी की ताकत और कमजोरियों को निर्धारित करने की अनुमति देते हैं। मैनुअल अंग्रेजी शिक्षकों और पद्धतिविदों, स्कूलों के ग्रेड 8-9 के छात्रों और उन सभी लोगों के लिए है जो अंग्रेजी में ओजीई के लिए अध्ययन और तैयारी कर रहे हैं।
ओजीई, अंग्रेजी भाषा, विशिष्ट परीक्षण कार्य, सोलोवोवा ई.एन., मार्कोवा ई.एस., 2016 डाउनलोड करें और पढ़ें
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