PowerPointi esitlus

Vanasõnad

Ütlused

PROJEKT LÕPPENUD

GLAZOV ANDREI

4. KLASSI ÕPIlane

Vanasõnad Ja Ütlused–

üks ekspressiivse kõne vahendeid. Vanasõnades

ja ütlustes kasutatakse sageli tegusõnu 2. isikus

ainsus.

Oleviku ja tuleviku tegusõnad 2. isikus

ainsuses on isiklikud lõpud

- söö, söö, söö.

2. isiku verbide lõppu kirjutatakse pehme märk (b)..

Kotis olev äss ei ole väljas ish .

Kellega sa tegid sööma sya, sellest

ja vali sööma sya.

Vana varblane sõkal

kulutamata sööma .

Võõral maal kodumaad ei leitud sööma .

Kahele jänesele

õlarihm ish jah, mitte ühtegi

mitte üleujutus sööma .

Hellitava sõnaga sulatatakse kivi ish .

Ilma tööjõuta ei saa välja sööma

ja kala tiigist.

Mida sa kirjutad sööma pliiats, see pole nii

puhastamine ish kirves.

Ärge rikkuge putru võiga ish .

LUGU

Dima jooksis koolist, sõi kiirelt näksi ja tormas õue kuttidega mängima. Tänaval oli nii lõbus, et poiss lakkas seal mõnest õppetunnist mõtlemast.

Üldiselt ta Puškinit ei õppinud ja järgmisel päeval sai ta kirjanduses väljateenitud kahekesi. Õpetaja Maria Ivanovna ütles karmilt:

- MIS POS SÖÖMA, HOOLDUS YOSH

Vanasõnad ja kõnekäänud on meieni jõudnud iidsetest aegadest. Need on mõtterikkad, lühikesed ja lihtsad ütlemised.

Vanasõnad ja kõnekäänud moodustasid inimesed ammu enne tähtede ilmumist vene keeles. Rahvas, kes ei osanud veel lugeda ja kirjutada, lõi oma suulise kooli. Kasutades parimad vanasõnad ja ütlusi, hinnati elureeglid isadelt poegadele ja vanaisadelt lastelastele. Nende aluseks on alati olnud näide elust ja vihje antud olukorras õigest teguviisist või viide otsuse ekslikkusele.

Seetõttu on kogu rahvaste tarkus kätketud vanasõnades ja kajastuvad ka rahva vaated elule. Vestlustes ja raamatutes elavad vanad vanasõnad meie emakeeles ka praegu. Need muudavad meie kõne vaimukaks ja elavaks. Vene kirjanikud ja luuletajad, kuulates inimeste vestlust, kirjutasid üles vanasõnu ja ütlusi ning kasutasid neid seejärel oma teostes. Me võime neid näha Puškini, Gogoli, Krylovi ja meie teiste suurepäraste kirjanike loomingus.

Tutvustame siin kuulsamaid vene rahvapäraseid vanasõnu ja ütlusi.

Vanasõnad ja kõnekäänud

Maja ei ehitata nurkadeta, kõnet ei räägita ilma vanasõnata.

Punane kõne ütlusega.

Vanasõna on lill, vanasõna on mari.

Igal Egoril on ütlus

Kodumaa kohta

Kellegi teise poole pealt olen oma väikese lehtriga rahul.

Oma maa ja peotäis on magus.

Omapoolne pool on ema, võõras pool on kasuema.

Koirohi ei kasva ilma juureta.

Kus mänd on kasvanud, seal on ta punane.

See lind on rumal, kellele tema pesa ei meeldi.

Teisel pool kutsutakse isegi pistrikut vareks.

Teisel pool ja vedru pole punane.

Perekonna kohta

Kui päike on soe, kui emal on hea.

Pole sellist sõpra nagu ema.

Mis on aare, kui pere on harmoonias.

Vennaarmastus on parem kui kiviseinad.

Lind rõõmustab kevade üle ja beebi rõõmustab oma ema üle.

Lastemajas on lõbus.

Kogu pere on koos ja hing on paigas.

Ema kiindumusel pole lõppu.

Emaviha on nagu kevadine lumi: ja seda langeb palju maha, aga see sulab varsti.

Kallil lapsel on palju nimesid.

Vanaema - ainult üks vanaisa ei ole lapselaps.

Hea tütar Annuška, kui ema ja vanaema kiidavad.

Tööjõu kohta.

Mis on spin, selline on särk peal.

Kui sa ei oska kullaga õmmelda, siis löö haamriga.

Tõuse varakult, mõista mõistlikult, esine usinalt.

Töö toidab inimest, aga laiskus rikub.

Kannatlikkust ja natuke vaeva.

Joogi-söömise käsitöö ei küsi, vaid toidab ennast.

Mitte kirves ei lõbusta, vaid puusepp.

Igav päev õhtuni, kui midagi teha pole.

Lükka jõudeolekut edasi, aga ära lükka äri edasi.

Meelest.

Neid tervitab kleit, saadab mõistus.

Ja mõistuse tugevus on madalam.

Käisime targalt – ütle üks sõna; saada loll - ütle kolm, aga mine ise järgi.

Targal peal on sada kätt.

Mõistus on hea, aga kaks on parem.

Nagu on mõistus, nii on ka kõned.

Targas vestluses – mõistuse võitmiseks, rumalas – oma mõistuse kaotamiseks.

Kogu maailma aknast ei saa tagasi vaadata.

Õppimine on valgus ja teadmatus on pimedus.

Õpetuse juur on kibe, kuid vili on magus.

Teadlane juhib ja õppimatu järgib.

Lugege raamatuid, kuid ärge unustage asju.

Kordamine on õppimise ema.

Julgusest

Ära ole julge pliidi peal, aga ära karda ka põllul.

Hea on karu aknast välja kiusata.

Sõpruse kohta

Vana sõber on parem kui kaks uut.

Sõber vaidleb ja vaenlane nõustub.

Ära tunne sõpra ära kolme päeva pärast, tunne ära kolme aasta pärast.

Sõber ja vend on suurepärane asi: te ei saa seda niipea.

Olin sõbra juures, jõin vett – magusamat kui mesi.

Sõpra pole, nii et otsi, aga leiad, nii et ole ettevaatlik.

Leia uusi sõpru, kuid ära kaota vanu.

Sõbra jaoks ei ole seitse miili eeslinn.

Ilma sõbrata - orb; sõbraga - pereisa.

Seitse ei oota ühte.

Leinas tuntakse hobust ja hädas sõpra.

Üks mesilane ei too palju mett.

Tõe kohta

Hea au peitub ja halb jookseb.

Seisa õige põhjuse eest.

Kelles pole tõde, selles on vähe head.

Tea asja, aga pidage meeles tõde.

Tõde ei vaju vees, ei põle tules.

Kui soovite saada teadaandeid meie artiklite kohta, tellige uudiskiri „“.

Vallakassa haridusasutus

"Gümnaasium nr 4 Ust-Džegutas"

UURIMISTÖÖ TEEMAL: "ÕIMENIMED VANA- JA VÕTTES"

Lõpetanud 6. klassi õpilane:

Karaeva Ruzanna Umarovna

Vene keele ja kirjanduse õppealajuhataja:

Bayramukova Mariam Baradinovna

2016. aasta

SISU

Sissejuhatus………………………………………………………………………..…3

Peatükk 1. Vanasõnad ja kõnekäänud……………………………………………………………………………………………………………………………………

1.1. Õpetussõnade ja ütluste žanri originaalsus ……………………… .5

1.2. Vanasõnade ja kõnekäändude loomise ajalugu……………………………………………9

Peatükk 2. Praktiline osa………………………………………………………13

2.1. Pärisnimesid kasutavad vanasõnad ja kõnekäänud..13

2.2. MKOU "Ust-Dzheguta 4. gümnaasium" 6. klassi õpilaste küsitlemine………………………………………………………………………..16

Järeldus…………………………………………………………………………… 18

Kasutatud kirjanduse loetelu………………………………………………………………19

Lisa 1

Lisa 2

Lisa 3

4. lisa

Lisa 5

6. lisa

Sissejuhatus

Kogu meie elu koosneb teatud eluprojektidest. Ja isegi koolis peaksime suutma neid ellu viia. Sageli kohtame vene keele ja kirjanduse tundides vanasõnu ja ütlusi.

Meie tähelepanu tõmbasid vanasõnad ja kõnekäänud, milles on pärisnimesid. Tahame esitleda uurimistöö teemal "Omanimed vanasõnades ja kõnekäändudes".

Vanasõnad ja lkoGoVoRki esindavad rahvatarkust.rahvatarkuson inimarengu sadade aastate jooksul kogunenud kogemus. Igale voodileoTegevust planeedil iseloomustavad teatud käitumisviisid, suhtlemisomadused, kõne, meel. Ja igal rahval on oma tarkusevaramu. ImennoVanasõnadest ja kõnekäändudest on saanud rahvatarkuse tõeline kehastus. Vanasõnad väljendavad leina ja rõõmu, kurbust ja viha, vihkamist ja armastust, huumorit ja irooniat. Nad pomonad tahavad mõista meie rahva ajalugu, umbesoesinevad mitmesugused nähtused. Seetõttu on vanasõnad ja kõnekäänud eriti olulised. Need suurendavad kõne väljendusrikkust, annavad teravust, süvendavad sisu, aitavadoNad püüavad leida teed kuulaja südamesse, võita nende austust ja poolehoidu.

Tähtis on mitte ainult vanasõnade ja ütluste tundmine, vaid ka nende õige rakendamine. See on misasjakohasust meie uuringud.

Uurimise eesmärk o vaniya -määrake pärisnimede tähendus UNT väikestes žanrites (viimaneotähed ja ütlused) ning tuvastada nende kõnes kasutamise sagedus MKOU "Gümnaasium nr 4 Ust-Džegutas" 6. klassi õpilaste näitel.

Uuringu eesmärgid:

Vali jne.oanalüüsida uuritava teema teoreetilist materjali.

Analüüsida vanasõnu ja ütlusi, mis sisaldavad pärisnimesid;

Küsitledes, et selgitada välja pärisnimesid sisaldavate vanasõnade ja ütluste kasutussagedus suuline kõne MKOU "Gümnaasium nr. 4 Ust-Džegutas" 6. klassi õpilased.

Avaldage teadmisi pärisnimesid sisaldavate vanasõnade ja ütluste semantikast.

Õppeaine - pärisnimesid sisaldavad vanasõnad ja kõnekäänud.

Õppeobjekt- vanasõnad ja ütlemised kui UNT väikesed žanrid.

Uurimistöö hüpotees selles, et pärisnimedega vanasõnu ja ütlusi kasutavad koolilapsed üha vähem ning kui õpilastele sagedamini tutvustatakse pärisnimesid sisaldavate vanasõnade ja ütluste päritolu ja tähendust, siis esiteks see rikastub. leksikon ja teiseks kasvab huvi CNT vastu.

Uurimismeetodid:

- uurimisteemalise kirjanduse uurimine ja analüüs;

õpilaste küsitlemine;

Peatükk 1. Vanasõnad ja kõnekäänud

1. 1. Vanasõnade ja ütluste žanriline originaalsus

Vene vanasõnad ja kõnekäänud on tabavad väljendid, mille on välja mõelnud vene rahvas, aga ka tõlgitud ja laenatud iidsetest kirjalikest allikatest, erinevatest kirjandusteostest, kokkuvõtlikul kujul, väljendades tarkust ja sügavat mõtlemist. Paljud vene vanasõnad ja ütlused koosnevad kahest või enamast proportsionaalsest riimilisest osast. Vanasõnadel on tavaliselt otsene ja kujundlik tähendus. Põhimõtteliselt on sama moraaliga vanasõnadel mitu varianti. Vanasõnad erinevad ütlustest kõrgema üldistava tähenduse poolest. Vanimad säilinud vanasõnu sisaldavad vene kirjatööd pärinevad 12. sajandist.

Vanasõna on lühike, rütmiliselt organiseeritud, stabiilne avaldus kujundlikus kõnes.

Vanasõna on terve rahva või selle olulise osa pärand ja sisaldab üldist hinnangut või nõuannet mõnel elujuhtumil. Vanasõna on lühike lause, mis sisaldab rahvatarkust. Maakeeles kirjutatud, on sellel sageli riim ja rütm.

Vanasõna on folkloori kõige huvitavam žanr, mida on uurinud paljud teadlased, kuid see jäi mitmes mõttes hämaraks ja salapäraseks. Viimaneovitsa - populaarne väide, mis väljendab mitte üksikisikute arvamust, vaid inimeste hinnangut ja inimeste meelsust. See peegeldab inimeste vaimset välimust, püüdlusi ja ideaale, arvamusi elu erinevatest aspektidest. Kõik, mida enamik inimesi ei aktsepteeri, nende mõtted ja tunded, ei juurdu ja elimineeritakse. Vanasõna elab kõnes, aga kõnemahukas vanasõnasoomandab erilise tähenduse.

Loodud sajandite jooksul, põlvest põlve edasi kanduvad vanasõnad ja kõnekäänud koososäilitanud inimeste eluviisi, tugevdades inimeste vaimset ja moraalset iseloomu. See on mõtteavaldus, milleni inimesed on jõudnud läbi paljude sajandite pikkuse kogemuse. Vanasõna on alati õpetlik, kuid mitte alati moraliseeriv. Igast vanasõnast järgneb aga järeldus, millega on kasulik arvestada.

Vanasõnu tuleb eristada ütlustest. Vanasõna peamine omadus on selle täielikkus ja didaktiline sisu. Vanasõna eristuvad mittetäielikud järeldused, õpetliku iseloomu puudumine. Yingokus on väga raske eristada vanasõna ütlustest või teha selget vahet nende žanrite vahel. Vanasõna piirneb ütlusega ja ühe sõna lisamise või sõnajärje muutmise korralorka muutub vanasõnaks. Suulises kõnes muutuvad sageli ütlemisedosõnad ja vanasõnad - ütlused. Näiteks vanasõna "Valede kätega on lihtne soojust riisuda" kasutatakse sageli ütlusena "Valede kätega soojust riisuda", see tähendab võõramaiste armastajate kujundlikku esitust.oth töö.

Rahvas väljendas nende erinevust vanasõnaga: „ütlus on lill ja viimaneovitsa - marja", mis viitab sellele, et ütlus on midagi lõpetamata, hinnangulise hõnguga.

Raske öelda, millal hakkasid inimeste seas ringlema vanasõnad - suulised lakoonilised ütlused erinevatel teemadel. Samuti pole teada esimeste vanasõnade loomise aeg.oneile, kes suudavad midagi ilmekalt ja täpselt kirjeldada ilma tüütu ja keeruliste seletuste abita.

Kahtlemataoüks asi: nii vanasõnad kui kõnekäänud ilmusid juba antiikajal ja sellest ajast saati on need saatnud rahvast ilmumise hetkest kuni tänapäevani. Eriomadused aastal muutis vanasõnad ja kõnekäänud nii stabiilseks ja vajalikuksoigapäevaelu ja kõne. Vanasõna pole lihtne ütlus. Ta edastab inimeste arvamusi. See on rahvapärane hinnang elule, inimmõistuse tähelepanekud.

Vanasõnaks ei saanud mitte iga ütlus, vaid ainult need, mis on kooskõlas paljude inimeste elu- ja mõtteviisiga – sellised ütlused võiksid eksisteerida aastatuhandeid, kanduda sajandist sajandisse. Vanasõnad ei vaidle vastu, ei tõesta – nad kinnitavad või lükkavad ümber midagi. Kuulake, kui kategooriliselt need kõlavad: “Mida külvad, seda lõikad”, “Parmupilli kellad on kohe nurga taga ja tulevad meie juurde nagu korv”, “Võõrasse kloostrisse nad ei lähe. nende harta."

Vanasõnade loojad ei olnud kirjaoskajad ja lihtrahval polnud muud võimalust oma hoidmiseks elukogemus ja teie tähelepanekud. Kui võtta rahvapärased vanasõnad tervikuna, siis näeme, et need peegeldavad rahva mentaliteeti kogu selle mitmekesisuses ja ebaühtluses, lisaks on need oluliseks osaks inimeste iseloomujoontes, elustiilis, moraalinormides. Vanasõna julgustab järgima tema tarkust. Vanasõna äratab usaldust ja rahva kogemus ei jäta midagi kahe silma vahele ega unusta. Vanasõna on võib-olla esimene hiilgav ilming inimeste loomingulisusest.

Vanasõna kehtib meie elu erinevatel juhtudel. Lühikesed ja väliselt väga lihtsad vanasõnad sisaldavad olulisemat tähendust kui see, mis neis otseselt väljendub. Muudel juhtudel on vanasõna huvitav eelkõige oma otsese tähenduse poolest, kuid see on nii mahukas, et annab kõnelejale võimaluse öeldut laialt tõlgendada. Näiteks öeldakse: "Kingitus pole kallis, armastus on kallis." Vanasõna jääb meelde ka siis, kui on vaja konkreetselt viidata, et ennekõike on see tunne, millega kingitus tehakse, ja kui on vaja kiita kedagi, kes on teisele tähelepanu pööranud ilma kingituseta, kaalutlemata materiaalne kasu.

Vanasõnad kajastavad mitte ainult kõige olulisemate sotsiaalsete suhete "suurt" maailma, vaid ka "väikest" maailma - eraelu, inimeste suhet üksteisega perekonnas, igapäevaelus.Kas talupoeg või linnamees abiellus pojaga, abiellus tütrega, karistas varas, hädaldas pere tervise pärast, mõtiskles elu kaduvuse üle - vanasõnad leidus igaks juhuks.

Ütlus on laialt levinud väljend, mis defineerib tabavalt mis tahes elunähtust. Erinevalt vanasõnadest puudub ütlustel otsene õpetlik tähendus ja need piirduvad kujundliku väljendiga:valgus silmapiiril, nagu lumi peas, löö ämbrid -Need on väited, millel pole täielikku hinnangut. Kuid ütlus annab suuremal määral edasi emotsionaalselt väljendusrikka hinnangu erinevatele elusündmustele. Kõnes eksisteerib kõnekäänd selleks, et väljendada kõneleja tundeid.Niisiis mõistab vanasõna hukka ebaviisakalt tehtud töö, nagu peaks, kuidagi: "Tappa kott, siis teeme selle korda."

Vanasõna on sobiv väljend. “Pärast neljapäevast vihma” räägime millestki, mis pole teada, millal see juhtus ja kas see juhtus või kas see juhtub. Mitme erineva olukorra puhul saab seda väljendit rakendada? Erinevalt vanasõnast ei ole ütlus täielik kohtuotsus, vaid ainult osa sellest. Ütlused on lahutamatud kõneleja tunnete edasiandmisest. Üks asi on ju öelda: selline ja selline sündmus on teadmata, kas see juhtub või mitte; ja hoopis teine ​​asi on see, kui öeldakse, et see juhtub pärast neljapäevast vihma: siin liitub mõnitamine kahtlusega.

Iseloomulik omadus vanasõnad - väite täielikkus. Kõige sagedamini kasutatavad vanasõnad on: “Ilma tööjõuta ei saa tiigist kala”, “Lühidus on talendi õde” ja paljud teised.

Vanasõna- kujundlik ütlemine mis tahes nähtuse kohta elus. Nagu vanasõnagi, on ütlus levinud, sisaldab lihtsas rahvakeeles kirjutatud igapäevaseid sõnu.erinevusvanasõna ütlused on täieliku kohtuotsuse puudumine. Ütlus on ainult osa lausest ja on juba moodustatud fraas või fraas.eesmärkütlused pole erinevalt vanasõnast moraliseerimine, vaid lausele värvi andmine. Sageli ütleme lause emotsionaalsemaks muutmiseks “kass nuttis”, “peksa ämbrid”, “pusle”, “kuluta raha”, “tee kärbsest elevant” jne. Lause ütlust saab kergesti asendada sõnadega ilma värvimata.

Vanasõnade vorm ei ole enamasti vaba, mis saavutatakse erinevate võtetega, nagu rütm, alliteratsioon, parallelism, riim. Ütluse jaoks pole need võtted tüüpilised, kuna see ei ole täielik täislause.

Tavaliselt nimetatakse vanasõnu rahvatarkuse varakambriks ning ütlused on mõtte ja kõne ehteks. Aga juhtub ka nii, et vanasõnast saab vanasõna ja vastupidi, näiteks “haige pea süüdistamine terves” on ütlus ja “terve pea süüdistamine terves pole kallis” on vanasõna (näide V. Dahl).

1.2.Vanasõnade ja kõnekäändude loomise ajalugu

Vanasõnade ilmumine pärineb iidsetest aegadest. Need väljendavad kokkusurutud kunstilises vormis inimeste teadmiste, tähelepanekute ja märkide kogumit. Vanasõnad koondavad inimeste kogutud töö-, elu- ja sotsiaalseid kogemusi ning kannavad selle edasi järgmistele põlvkondadele.

Vanasõnade ilmumise allikad on üsna mitmekesised. Peamised neist on inimeste eluvaatlused, inimeste sotsiaalne ja ajalooline kogemus. Mõned rahva seas levinud vanasõnad ja kõnekäänud ulatuvad tagasi raamatuallikateni. Võitlus sissetungijate vastu, tulihingeline armastus oma riigi vastu ja vihkamine selle vaenlaste vastu, vene rahva vastupanu, julgus ja kangelaslikkus – see kõik leidis oma koha lühikestes, kuid tarkades väljaütlemistes.

Töörahvas, kes loob kogu riigi rikkuse ja kaitseb seda sissetungijate eest, on sajandeid virelenud ekspluateerimise ja orjastamise raske ikke all. Kauakannatanud inimesed nägid oma raske elu süüdlasi bojaarides, ametnikes, vaimulikes, maaomanikes ja seejärel kapitalistides. Rahuldatudopaljuoloodi vanasõnu, mis peegeldasid talupoja rasket ja näljast saatust peremehe vastu, kes püüdis rahvast kogu mahla välja pigistada.

Oleme valinud mõned neist:

Vaene talupoeg ei söö isegi leiba, rikas sööb talupoega.

Bojaaride kambrid on punased ja talupoegade onnid on nende külgedel.

Baarid elavad täis talupojakalluseid.

eritioon palju vanasõnu, mis naeruvääristavad teravalt preestreid ja munkasid, nende ahnust, isekust ja isekust.

Perse ja vargaga on kõik korras.

Hundisuu ja preestri silmad – täitmatu auk.
Vaesel mehel polnud kuhugi ega kellelegi kurta. Ametnikud seisid

samade pärisorjade valvurid.

Kus on võim, seal on seadus.

Ilma altkäemaksuta oli võimatu kohtusse tulla, mis oli võimalik ainult rikastel. I, lkoSeetõttu on juhtumid alati ametnike kasuks otsustatud.

Kus on kohtuotsus, seal on vale.

Klassoigasugune võitlus, olgu see otsene või kaudne, ei lõppenud ja õige sõna oligioteravad relvad selles võitluses.

NinaoAja jooksul hakkasid inimeste vaated ja ideed muutuma. Ja luuesoEsiteks ei visanud rahvas minema kõike head, mida meie esivanemad olid sajandite jooksul kogunud. Aga tööarmastus, oskused ja oskused, julgus, ausaltoloodus, armastus isamaa vastu, sõprus ja muud omadused, mis varem täies jõus ei avaldunud, on ainult meie ajal saanud selleks kõik võimalusedolee notäielik avalikustamine. Ja vanasõnad, mis nendest omadustest räägivad, on alati meie kaaslased.

Elu ei piirdu ainult uue loomise ja vanade vanasõnade säilitamisega. Tõlgendus plogih lkoslovicis mõeldakse ümber, tehakse ümber vastavalt uutele tingimustele. Üksikute vanasõnade elukäiku saab jälgida paljude sajandite jooksul.

Praegu on paljud vanasõnad teisendatud uus viis. Kõlas vanasõna: “Lõbutseda ei ole kirves, vaid ruutotnik"; nüüd öeldakse: "Mitte traktor ei künda, vaid traktorist."

Nad ütlesid alati: "Üks pomitte sisseosisse". Meie sõdurid on

kõlas uutmoodi: "Kui vene keeles on rätsepa, ja üks sõdalane põllul."

Vene kirjanikud kasutavad laialdaselt rahvatarkuse ammendamatuid ressursse. Kuid nad ei võta ainult alatesopäevadeloGokeelt, vaid ka seda rikastada.

Paljud head väljendid kirjandusteostest muutuvad vanasõnadeks ja ütlusteks. “Õnnelikud tunnid ära vaata”, “Kuidas mitte oma kallimale meeldida”, “Vaikivad on maailmas õndsad”, “Ära ütle selliste kiituste pärast tere”, “P-de arvobolee, odavama hinnaga" -siin on mõned ütlused A.S. Gribojedov"Häda nutikusest"esinevad keeles vanasõnadena. Armasta kõike seesokasvud on alistuvad; Me kõik vaatame Napoleone; See, mis möödub, on tore; Ja õnn oli nii võimalik - kõiki neid Aleksandr Sergejevitš Puškini teoste ridu võib kõnekeeles sageli kuulda.

I.A. Krylov, tugines oma telerileoelada kõnekeel ja tutvustas oma muinasjuttudes sageli rahvapäraseid vanasõnu ja ütlusi, lõi palju vanasõnaväljendeid: “Aga Vaska kuulab ja sööb”; "Ja midagi pole muutunud"; "Aga ma ei märganud elevanti"; "Abivalmis loll on ohtlikum kui vaenlane"; «Kägu kiidab kukke mille eestota kiidab kägu"; „Kas pole parem kui kuulujuttude lugemine enda jaoks, ristiisaobopöörlema?"

Ütlus on fraas või fraas, kujundlik väljend, mis on säilitanud tasakaalu. PogovoRky-sid kasutatakse faktidele, asjadele ja olukordadele ereda kunstilise värvingu andmiseks.

Vanasõna on täislauseoütlus ja ütlus on lihtsalt fraas või fraas. See on peamine omadus, mis eristab vanasõnu ütlustest.

Vanasõna sisaldab moraliseerimist, moral, juhendamine. Ütlus on kõnekas väljend, mida saab kergesti asendada.

järeldused

Vanasõnad ja kõnekäänud on erinevalt viimasest lühikesed väljendid, hinnangud, õpetused, kuid ütlusedovits annavad edasi emotsionaalselt väljendusrikka hinnangu. Vanasõnade ja ütluste päritolu on kindlasti väga iidne. Vanasõnad ja kõnekäänud on loodud suulise rahvatelevisiooni kauduorchestvo või on laenatud teatud kirjanduslikest allikatest, kaotades nendega kontakti, kuid siiski üldistavad nad inimeste kogemusi, mis on saadud selle sotsiaalsest praktikast.

Sellest võib järeldada, et pärastotsitaadid ja ütlused on universaalsed, rakendatavad paljudes elusituatsioonides ja seetõttu on need sajandist sajandisse, suust suhu, jõudnud meie 21. sajandisse ja sobivad suurepäraselt tänapäeva inimese igapäevaellu. Siiani on see teema olnud huvitav ja seda pole täielikult avalikustatud. Uute eluväärtuste tulekuga ilmuvad ja ilmuvad ka edaspidi uued nähtused, vanasõnad ja kõnekäänud, mis iseloomustavad nende tähtsust inimkonna ajaloos.

PEATÜKK 2. Praktiline osa.

2.1. Vanasõnad ja ütlused, mis kasutavad pärisnimesid.

Meid hakkasid huvitama pärisnimesid kasutavad vanasõnad ja kõnekäänud, kuna rahvatarkus sarnastes väljendites seostub inimese ja tema nimega.

Oma isikunimesid suulises rahvakunstis ja tegelaste nimede loetelu praktiliselt ei uurita, kuigi palju kõneleb omanimede kirjeldamise vaieldamatu tähtsus muinasjuttudes, eepostes, vanasõnades ja kõnekäändudes. Pärisnime sisaldavate vanasõnade ja ütluste tähenduste dešifreerimine toob loomulikult sisse lisateavet nende nimede tähenduse kohta. Nagu ka vanasõnad ja kõnekäänud võivad anda avaliku hinnangu minevikule ja olevikule ning enesehinnangu inimeste käitumisele erinevates elusituatsioonides.

Isikunimel oli mingi tähendus, omadus, kvaliteet, kuna see näitas iseloomu, välimuse, käitumise mittestandardseid jooni.

Meie uuringud on näidanud, et vanasõnades ja ütlustes kasutatavate nimede loetelu on piiratud. Vene rahva vanasõnades ja ütlustes moodustavad suurima rühma nende isikute nimed, kellega seostati ebatavalisi lugusid.

Kõiki nimesid ei kasutata sama sagedusega. Meeste ja naiste isikunimede kasutussagedus on erinev. Meeste isikunimede koosseis on suurem kui naiste oma. Näiteks:

Dmitri ja Boris kaklesid aia pärast.

Yermoshka on rikas: seal on kits ja kass.

Makari majas on kass, sääsk ja kääbus.

Taras sööb palju piparkooke, aga Filat on pudruga rahul.

Headus tuli Thomasele, kuid läks käte vahele.

Milenok Ivaška valges särgis.

MeieAndreipole kaabakas.

MeieAthosühes rüüs ja pidusöögil ja maailmas ja aknalaual.

Kõige sagedamini kasutatavad mehenimed olid järgmised: Nikolai, Ivan, Egory, Ilja, Peter, Foma, Semjon, Jeremey, Savva, Kuzma, Kasjan, Mihhail, Athanasius, Makar, Pahom, Sidor, Jakov.

Vene rahva populaarseimad ja armastatumad naisnimed, mida vanasõnades märgitakse, on: Barbara, Maria, Akulina, Fedora, Anastasia.

Näiteks:

Kõigil pole naist Maryat, kellele jumal annab.

Nastja elas läbi ebaõnne.

Löö, Dunka, löö, Akulka, loe kordi.

Akulina Fedosevna on võõraste vastu armuline.

Fedora on suurepärane, kuid tagasivoolu nurga all.

Pärisnimedega vanasõnad ja kõnekäänud eristuvad teemade mitmekesisuse, väljendatud mõtete lühiduse ja selguse ning äärmise lakoonilisuse poolest, mis hõlmavad peamiselt neid reaalsuse osi, mis on otseselt seotud inimesega, tema nägemuse, hinnanguga tegelikkusele, iseloomuliku iseloomuga. psühholoogilised omadused isiksus - kognitiivsed protsessid, tegevuse emotsionaalne-tahtlik pool, individuaalsed isiksuseomadused jne.

Samas eristatakse selliseid rühmi, mis iseloomustavad

a) isiku sotsiaalne päritolu:

Printsile - printsess, bojaarile - Marina ja kõigile - oma Katerina;

b) isiku sotsiaalne staatus ja tema hinnang:

Õhukeses linnas ja Thomas aadlik;

Minu lakeisid olid kõik Mokeyd; ja nüüd pidi Mokei ise lakeeks saama;

c) perekonnaseis ja perekondlikud suhted:

Hea tütar Annuška, kui ema ja vanaema kiidavad;

Pruudi saavad nad ise ja mõnikord ka Thomas;

d) iseloomuomadused, enamasti negatiivsed:

Enne kui Dmitradevka on kaval; ja pärast Dmitrit veelgi kavalam;

e) vaimne võimekus, isiku välised, füüsilised omadused ja seisundid:

Iga Aksen on enda suhtes tark (tark);

Tarasel oli kiilas peas kolm täi;

Üks Sysoy ja see kaldus;

Dunka pole viimane loll.

Valisime välja viiskümmend pärisnimega vanasõna ja analüüsisime neid. Neist nime Ivan on kasutatud kuueteistkümnes vanasõnas. See tõestab, et nimi Ivan oli Venemaal kõige populaarsem ja levinum. Muud mehenimed: Bogdan - 2 korda, Roman - 2 korda, Sasha - 2 korda, Vassili - 3 korda, Makar - 3 korda. Vanasõnades kasutatakse naisenime - Maria (7 korda).

Seega võime järeldada, et vanasõnad kajastavad kõige levinumaid nimesid Ivan ja Marya.

Nimega Ivan, ilma nimeta - plokkpea.

Laps ei ole ristitud - Bogdan (kohandatud).

Sündinud, mitte ristitud, nii et Bogdashka.

Ta ristis preestri Ivani, kuid rahvas kutsus teda plikapeaks.

Ivanov, nagu räpased seened.

Neetud Ivan Ivanovitš.

Ivan on halb ka teedes (Ivan-tea, Koporsky tee).

Ivani vastas pole nimesid (mitmuses); Nicoli vastas pole ikoone.

Üks Ivan - peaks; kaks Ivani - saate; kolm Ivani pole üldse võimalik (sakslane ütles Ivan Ivanovitš Ivanovi kohta).

Vankaga (taksojuhid Peterburis) kaugele ei jõua.

Ivan Marie pole sõber. Ivan Marye on tavaline sõber.

Fok ja Jacob tunnevad nelikümmend.

Fofan kaerahelbepudruga ja Sidor kiudainetega.

Ja ninapidi, et teaks, mida Hooajaks nimetada.

Onu Mosey armastab ilma luudeta kala.

Emily on idioot. Ivan loll. Motrjadur.

See muutus halvaks: Anochi osuti.

Fomka varas: ta püüab peitliga.

2.2. MKOU "Gümnaasium nr. 4 Ust-Džegutas" 6. "g" klassi õpilaste küsitlemine.

Nagu me juba ütlesime, peegeldavad vanasõnad ja kõnekäänud inimese iseloomu, tema vaimseid ja füüsilisi võimeid ning lisavad nime tähendusele lisateavet.

Selgitamaks, kas õpilased teavad pärisnimesid sisaldavaid vanasõnu ja kõnekäände, viisime läbi MKOU „Ust-Džeguta 4. gümnaasiumi gümnaasiumi“ 6. klassi õpilaste seas küsitluse.

Küsimustikule vastas 26 õpilast.

Esimesele küsimusele: "Kas teate vanasõnu ja ütlusi, mis sisaldavad pärisnimesid?" Positiivselt vastas 14 õpilast (54%).

Teine küsimus oli järgmine: "Kas olete kursis pakutud vanasõnade ja ütlustega?". Välja valiti 20 vanasõna ja ütlust, mille päritolu uurisime (lisa 2). Vaid 9 õpilast (64%) vastas sellele küsimusele jaatavalt.

Kolmandale küsimusele: "Kas saate aru nende vanasõnade ja ütluste tähendusest?" Ainult 4 õpilast vastas positiivselt. (44%). Valisime sihikindlalt välja need vanasõnad, mille esinemissagedus on madal.

Kõige populaarsemad olid järgmised:

Barbara-kaunitar, pikk palmik.

See ei olnud parim olukord. Meie aja rahvatarkus kaotab oma aktuaalsust, kaugeneb mõistmisest ja seda kasutame üha vähem.

Järeldus

Oleme saanud tulemused kooskõlas vanasõnaga "Mida külvad, seda lõikad." Tahaksin märkida, et pärast meie poolt läbi viidud küsitlust on õpilaste huvi vanasõnade ja kõnekäändude vastu suurenenud. Mu klassikaaslased esitasid kirjandustunnis projekte teemal “Väikesed žanrid”. Neile meeldib üksteisele rääkida mitte ainult oma igapäevaelu uudiseid, vaid ühiselt ammutada rahvatarkust suulisest rahvakunst. Õpime mõistma keele rikkust, sügavust ja tarkust. Uute piiride avamine imeline maailm Vene folkloor. Ja me ise saame osa sellest maailmast! Lõppude lõpuks saab meie pakutud tööd rakendada mitte ainult meie klassis, vaid ka teistes klassides. See viitab sellele, et meie projekt annab juba praktilisi tulemusi ja rikastab õpilaste elu tarkusega. Lõppude lõpuks on projekti kallal töötamise juures kõige olulisem selle tähtsus selle tegija jaoks.

Mu klassikaaslased hakkasid huvi tundma oma nime tähenduse vastu ja loomulikult tekkis neil huvi, kas nende nimega seostub mõni vanasõna ja kõnekäänd.

Seega sai meie hüpotees kinnitust. Klassikaaslased kasutasid vanasõnu ja ütlusi tõesti harva. Samuti veenduti, et nad tunnevad projekti vastu huvi ja mõistavad meelsasti rahvatarkusi.

Kasutatud kirjanduse loetelu:

1. Anikin V.P. Samm tarkuse poole.- M.: Lastekirjandus, 1998.- Lk.175.

2. Buslaev F., Vene vanasõnad ja kõnekäänud. Ajaloo- ja juriidilise teabe arhiiv, toim. N. Kalatšov, II kd, nr. II, M., 2000.

3. Dal V., Vene rahva vanasõnad, laup. vanasõnad, ütlused, kõnekäänud, vanasõnad, keeleväänajad, naljad, mõistatused, uskumused, M., 1992 (toim. 2, Peterburi, 1879, 2 kd).

4. Kuznetsov Ya., Ühiskonnaklasside tunnused rahvapäraste vanasõnade ja ütluste järgi, "Elav antiik", kd. III, 2001.

5. Tupitsina T. S. Vanasõna on kõigi meelte abiline. // Põhikool, 1991, nr 7, lk. 44.

Kasutatud Interneti-ressursse

Lisa 1

Küsitluse küsimused

Kas teate vanasõnu ja ütlusi, mis sisaldavad pärisnimesid?

Kas olete pakutud vanasõnade ja ütlustega tuttav?

Kas saate aru nende vanasõnade ja ütluste tähendusest?

Lisa 2

	Nimi	Nime päritolu ja tähendus	Nime tähendus vene vanasõnades	Seda nime sisaldavad vanasõnad ja ütlused
1	Abrosim	Ambrosius - kreeka keelest, mis kuulub surematute hulka.	Vene murretes: tähtis, uhke	Abrosim ei küsi, aga nad annavad, ta ei lahku.
2	Averyan	Averyan - ladina keelest võitmatu.	nimi Averky: loll, kahetsusväärne.	Averky andis nõu, kuid moonutas kõike.
3	Avdey	Avdey – muust heebrea keelest. jumala sulane.	Vene murretes: heatujuline, tasane.	Meie Avdey pole kellegi jaoks kaabakas.
4	Agafya	Agafya - kreeka keelest hea.	nimi Agasha: loll, maamees.	Meli Agasha: meie onn (pole kedagi, kes rahustada).
5	Agrippina	Agrippina – lat. külamees,	Pirn: loll, maamees.	Puhkusel pirn ja tööpäeviti - klusha.
6	Aksinya	Aksinya - Xeniast - kreeka keelest külalislahke.	üleolev, üleolev.	Mis on Aksinya, selline on botvinya (peet).
7	Akulina	Akulina - ladina kotkast.	Hai - lits,	Navarila, küpsetas Peetrile Akulina
8	Akulin (Okulin)	Akulin (Okulin) - ladina keelest kotkas.	nagu Okula: kelm, petis.	Okul jalatas naist, naine aga Okuli (st pettis).
9	Aleksei	Aleksei - Kreeka kaitsjast.	Aljoška, ​​Aljoha: uhke inimene,	Alyokha pole saak, see on rumalalt sirge. Alyokha on halb, kuid ta elab veelgi hullemini.
10	Alyona	Alena - Elena - kreeka keelest. päike, taskulamp.	Vene murretes: südamlik, lahke.	Iga Alyonka kiidab oma lehma. Alena puhul on marineeritud kurk magus. Ära topi oma nina, Alyonka, kus nad ei küsi!
11	Ananya	Ananya - teisest heebrea keelest. Jumal on armuline.	Vene murretes: rebane, kohusetundlik ja südamlik inimene.	Inimestes Ananya ja kodus kaabakas. Ohala Malanya, mille Ananya lahkus.
12	Anastasia	Anastasia - kreeka keelest ülestõusnud.	saamatu, kaitsetu , õrn.	Nastja elas läbi ebaõnne. Nastjast on kahju – ta teeb mehele haiget.
13	Andrei	Andreas - kreeka keelest. julge, vapper mees.	unistav, lahke, rotosey.	Meie Andryushkal pole sentigi.
14	Anoha	Anoha on Ananya tuletis.	Vene murretes: rumal, tasane, heatujuline	AnokhaAnokha rakendas adrale. Anokha ehitamine tähendab lolli mängimist.
15	Anna	Anna – teisest heebrea keelest. armuline,	vastutulelik, südamlik, leebe.	Annuška on tubli tütar, kui ema ja vanaema kiidavad.
16	Arina	Arina - Irinast - rahuliku elu jumalanna kreekakeelsest nimest rahu.	Vene murretes: aeglane, lihtne, kõneleja.	Arinushka Marinushka pole halvem. Tädi Arina rääkis kahekesi. Arina istub, suu lahti.
17	Arseniy	Arseny - kreeka keelest. julge, tugev.	Vene murretes: lohakas, otsustusvõimetu,	On näha, et Arseniy peab pühapäevani ootama. Oodake Arsenyt kallite hernestega.
18	Athanasius	Athanasius - kreeka keelest surematu.	Vene murretes tuntakse teda kui Afonya, Afonyushka, luuser, varas.	Okho-honyushki, Afonyushkal on hea elada, Fonyushka üksi pole hea: tema kalapüük on väärtusetu.
19	Vavila	Vavila - kreeka keelest. Mässumeelne.	: naljakas, saamatu, pikk, kuid kohmakas, alandlik mees.	Vavila - punane koon. Vavila - sea kärss. Vavilo – lai koon. Ärge võtke kahvlit ilma nina pesemata..
20	barbar	Barbara – kreeka metslasest, võõrast, võõrast maast.	: otsustusvõimetu, uudishimulik, kade, ebaaus.	Nad tegid nalja: võtsid Varvara kasuka seljast. Nad ajasid Barbara kellegi teise laudast välja. Barbara-kaunitar, pikk palmik.

Lisa 3

Sergei (Seryozha) - torgake kõrva (kelm).

Inimestes Ananya (lasa) ja kodus rämps.

Alekha ei ole saak; rumalalt otse.

Kolmes vennas on lollid Ivanushki ja üksikud on Emelya ja Afoni.

Filimon Ivanovitš ja Marya Ivanovna (öökull ja öökull).

Mihhail Potapovitš Toptõgin (karu).

Matryona Mihhailovna Toptygina (karu; ta on ka Avdotya, Akulina, Marfushka, Matryona).

Kits Maša ja kits Vaska.

Maria Vasilievna ja Vasil Vasilich (kits kitsega).

Vaska kõnnib, raputab habet.

Makar ja kass - sääsk ja kääbus.

Vanka, tõuse üles; Semka, lähme; Jah, mine ja sina, Jesaja!

Sina, Jesaja, mine trepist üles; sina, Denis, mine alla; ja sina, Gavrilo, hoia viljapeksumasinast kinni!

Roman on nahast tasku.

Romanovite vastu pole vargaid, Ivanovite vastu pole joodikuid.

Meie Demid sinna ei vaata.

Pange fookus küljele ja Demid vaatab otse ette.

Gorki Kuzenka on kibestunud ja jagab.

Konarused langevad vaesele Makarile.

Stepanidushka pühib kõik oma sabaga.

Katya-Katerina on tuvi jalg.

Petka-kukk munadel on mäda.

Pavlushka - vase otsaesine.

Marya Marina - tuvi silmad.

Sashenka, Mashenka - fu, milline kuristik!

Sasha - kanashki, Masha - putukad, Marinushki - razinyushki.

Meli, Emelya, sinu nädal.

4. lisa

Lisa 5

6. lisa

Esitlus – tulemus projekteerimistööd: "Vene rahva vanasõnad ja kõnekäänud". Õpetus vanasõnade ja kõnekäändude erinevusest Saab kasutada kirjandusliku lugemise tundides, klassivälises tegevuses Ettekande koostas 1. klassi õpilane Denis Bukreev koos emaga minu juhendamisel.

Vaadake esitluse sisu
"Vanasõnad ja ütlused"

Vanasõnad ja kõnekäänud. Mis vahe on?

• Tutvuge vanasõnade ja ütluste mõistetega.

• Õppige eristama vanasõnu ja ütlusi.

• Täiendage teadmisi vanasõnade ja ütluste kohta.

• Õppige neid rakendama.

Definitsioonid

Mis on vanasõna?

Mis on vanasõna?

Väljakujunenud fraas või fraas, kujundlik väljend ilma järelduseta, ilma järeldusteta.

Lühike rahvatarkust sisaldav lause on terviklik mõte. Lihtsas rahvakeeles kirjutatud.

Koguge vanasõna

Põhjus aeg-

Mõõtke seitse korda

- ajada inimesi naerma

- õppimise ema

kordamine-

- lõbus tund

- üks lõige

Kiirusta-

• andekas … ärge vaadake hammaste vahele.
• Millal … vilistab mäel.
• … karbonaad - laastud lendavad.
• Kaks…- paar.
• Suur … - suurepärane ujumine.

Mille poolest need erinevad?

Vanasõna

Vanasõna

Annab edasi emotsionaalse suhtumise öeldusse

Omab õpetlikku tähendust

On fraas, osa lausest

On täielik pakkumine

Lühem kui vanasõna, võiks selle osaks olla

Sageli on riim

Vanasõna - lill, vanasõna - mari

Valige ütluseks vanasõna

Vanasõna

Vanasõna

JAHVITA VESI MÖHRIS - VESI JA SAAB

JAHVATADA VESI MÖRGIS

AJA TAGA KAHTE JÄNESET – SA EI PÜÜA KEDAGI

TAGAS KAHTE JÄNESET

LIIGA PALJU KOKKU RIKKAB PULJONE

SEITSME NUNSENSI KELL

Maja ei saa ehitada ilma nurkadeta, ilma vanasõnad kõnet ei räägita.

hea sõna

ja kass on õnnelik.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Kas sulle meeldib sõita

Meeldib kelke kanda.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Ma tahan kala süüa

Ma ei taha vette sattuda.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Onni nurgad pole punased,

ja punane pirukatega.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Sa ei saa seda ilma pingutuseta välja tõmmata.

ja kala tiigist.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Näete starlingut -

Kevad verandal.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Sõpra pole – otsi siis

aga leitud – nii et ole ettevaatlik.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Kes ärkab vara

- mida Jumal annab.

Iga Egori jaoks on olemas vanasõna.

Jõulud toimuvad kord aastas.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Väike pool, kuid väärtuslik!

Mis vanasõna on pildil näidatud?

See ei kanna oma koormat.

Mis vanasõna on pildil näidatud?

Kallis muna pühaks päevaks.

järeldused

Vanasõnad ja kõnekäänud leiutati juba ammu, põlvest põlve edasi antud:

• õpetada, anda nõu teha õiget asja;
• kiitma töökust, ausust, lahkust;
• naeruvääristada ahnust, argust, laiskust;
• mõista hukka isekus, kurjus;
• julgustada suuremeelsust, õilsust, visadust.

Vanasõnad ja kõnekäänud – rahvatarkuste ladu!

Esitluse kallal töötas:

Tšehhovi-2 FKOU keskkooli 1.B klassi õpilane

Bukreev Denis

Ema - Bukreeva Jevgenia Mihhailovna

Õpetaja juhendamisel FKOU keskkoolis Tšehhov-2

Kokhan Tatjana Aleksejevna

Esitluse koostamiseks kasutati Interneti-ressursse.

Täname tähelepanu eest!

Projekti töö etapid

1. etapp. Projektiülesande väljatöötamine

Lavaülesanded- teema määratlemine, eesmärkide selgitamine, töörühmade valik ja rollide jaotus neis, infoallikate väljaselgitamine, eesmärkide püstitamine, tulemuste hindamise kriteeriumide valik.

Klass saab ülesandeid:

2. etapp. Projekti arendamine

Lavaülesanded- teabe kogumine ja selgitamine.

3. etapp. Tulemuste hindamine

Lavaülesanded- projekteerimisülesannete elluviimise analüüs.

Lavaülesanne- projekti kollektiivne kaitse.

Esitluse edenemine.

I. Sissejuhatus.

Õppimine on alati kasulik»!

(slaid 1)

lagunema."

IN JA. Dal kirjutas, et vanasõnad on "rahva mõistuse värv". Vanasõnad värvivad kõnet, muudavad selle kujundlikuks. Vanasõnade kogumise töö algab 17. sajandil - need olid käsitsi kirjutatud kogud, nende koostajad pole teada. 18. sajandil kogusid vanasõnu Lomonosov, Tatištšev, Bogdanov. Suurimad kollektsioonid olid Kneževitš ja Snegirev. 1862. aastal ta lahkus

Tema elulugu on väga huvitav. Alles 70-aastaselt õigeusku pöördunud venestunud taanlase ja sakslase poeg, meremees, arst ja ametnik. Aga mis vajadus sundis seda meest asuma kolossaalsele tööle vene sõnaraamatu koostamisel, vene vanasõnade ja ütluste kogumisel? Lõppude lõpuks polnud Dal rahvuselt teadlane ega isegi venelane. Kuigi ta kirjutas: "Ei hüüdnimi, religioon ega esivanemate veri ei tee inimesest ühe või teise rahvuse hulka. Kes mis keeles mõtleb, see kuulub sellele rahvale. Ma arvan, et vene keeles."

Dahli sõnaraamat - ajalooline sõnastik

II

III

• See jaapanlane vanasõna

• Mongoolia vanasõna
• Araablased ütlevad
• Venelased räägivad: "Ära kaeva teisele auku - ise kukud sinna sisse." A Osseedid ütlevad
• Prantslased annavad nõu
• venelased
• Ladina vanasõna: "Õnnetute lohutuseks on see, kui õnnetuses on kaaslasi."
• "Kõne on hõbe, vaikus on kuld" Vene keel ütleb ja bengali

IV. teekonda. (slaid 2)

. (slaid 3)

Crible, crable, cruble... "Ava oma silmad (slaid 4)

- salapärane mets.

Harjutus:

(ridades)

Keel toob Kiievisse.
Külalisena on hea olla, aga kodus on parem.
Kurbuse pisarad ei aita.
Hommik on õhtust targem.

See ei eksi, kes ei küsi.
Idas või läänes, aga kodus on parem.
Üks hommikutund on parem kui kaks õhtust tundi.
On mõttetu nutta mahavalgunud piima pärast.

Läbi salapärane mets vanasõnade valdkond! (slaid 5)

Julge võtta

tea, kuidas anda.

vana sõber

parem kui kaks uut.

Lähed päevaks

võta nädalaks leiba.

Punane sulgedega lind

ja inimene on intellekt.

Ärge kaevake teist auku

ise langed sellesse.

Otsige teist

ja kui leiad, siis jäta alles.

Oleks kassid

ja seal on hiired.

Proovi kümme korda

lõika üks kord.

PHYSMINUTKA (6. slaid)

Sisestage pilt vanasõnasse.

• Andekas. ärge vaadake hammaste vahele. ( Hobune.)
• Millal. vilistab mäel. ( Vähk.)
• . karbonaad - laastud lendavad. ( Mets.)
• Ei, ära mölise. ( Lehm.)
• Ärge sülitage sisse. - pead jooma vett. ( Noh.)
• Suur. - suurepärane ujumine. ( Laev.)

Segadus. .

(slaid 7).

.(õpetaja loeb)

• Esiteks kiil tükiline.
• Sashaära jama õliga.
• Meie ise koos kõrvad.
• keerleb nagu kukkel rattas.
• Ära tee välja sõna jahu.
• nälgära karda, pese end vööni.

. (plakat)

Horisontaalselt: Peremehe juhtum kardab.

1. Varajane lind puhastab soki ja hiline puhastab silmad..
2. Igav päev õhtuni, kui teete..
3. Töö lõpetatud - kõndige..
4. Ärge lükake homsesse seda, mida saate teha.
5. Kiirustage inimesed..
6. Kui tahad palju teada, siis vajad natuke..
7. Osavad käed ei tea..
8. Kes armastab tööd teha, ei ole jõude.
9. Kui soovite kalachit süüa, ärge istuge.
10. Proovi seitse korda - üks kord ..
11. Sa ei saa kala sellest välja võtta...
12. Vaadates kellegi teise tööd, mitte täis..
13. See, mida sa külvad, on...
14. Töötajal on tuli käes.
15. Töö toidab inimest, aga laiskus ..
16. Sest aeg on lõbus..
17. Löö samal ajal rauda..

Vastused. 1. Rebi läbi. 2. Mitte midagi. 3. Julgelt. 4. Täna.

5. Sa ajad mind naerma. 6. Magama. 7. Igavus. 8. Istub. 9. Ahjud. 10. Lõika ära. 11. Tiik. 12. Saate seda teha. 13. Sa lõikad. 14. Valgus 15. Rüüstab. 16. Tund. 17. Kuum

.

(slaid 8.9)

O-t-l d-l- g-l-th -m-l-! (Töö lõpetanud – kõndige julgelt!)

V.Kokkuvõtete tegemine.

-

Vaadake dokumendi sisu
"Loovprojekt "Vanasõnad ja kõnekäänud""

Loominguline projekt "Vanasõnad ja kõnekäänud"

2. klass

Projekti epigraaf: "Vanasõna ei öelda asjata"

Teema."Vanasõnad ja kõnekäänud".

Eesmärgid. Täiendada õpilaste aktiivset sõnavara vanasõnade ja ütlustega,

selgitada mõne neist tähendust;

areneda Loomingulised oskusedõpilased, vastutustunne määratud töö eest;

õpetada lapsi iseseisvalt otsima vajalikku teavet kasutades erinevatest allikatest, töötada rühmades, vahetada teavet, hoida vestlust, osata väljendada oma seisukohta ja seda põhjendada;

analüüsida ja hinnata oma loomingulisi ja ärivõimalusi.

Projekti töö etapid 1. etapp. Projektiülesande väljatöötamine

Lavaülesanded- teema määratlemine, eesmärkide selgitamine, töörühmade valik ja rollide jaotus neis, infoallikate väljaselgitamine, ülesannete püstitamine, tulemuste hindamise kriteeriumide valik.

Klass saab ülesandeid:

korja üles 5 vanasõna erinevatel teemadel, paiguta need beebiraamatusse;

mõtle välja lugusid, mis selgitavad vanasõnade tähendust;

illustreerige mõnda vanasõna;

kirjuta välja numbreid sisaldavad vanasõnad.

2. etapp. Projekti arendamine

Lavaülesanded– teabe kogumine ja selgitamine.

Õpilased töötavad iseseisvalt infoga individuaalselt, rühmades ja paaris, analüüsivad ja sünteesivad ideid.

Õpetaja jälgib ja annab nõu.

3. etapp. Tulemuste hindamine

Lavaülesanded- projekteerimisülesannete elluviimise analüüs.

Õpilased osalevad esitlustunnis materjali esitamise ettevalmistamises.

4. etapp. Projekti kaitsmine. Tunni esitlus

Lavaülesanne– projekti kollektiivne kaitse.

Õpilased esinevad klassikaaslaste ja žürii ees.

Esitluse edenemine. I. Sissejuhatus.

Tere kutid! Nad ütlesid, "Vanasõna ei öelda ilma põhjuseta" või "Vanasõna ei purune kunagi". Tulin teie juurde rahu ja uute teadmistega. A" Õppimine on alati kasulik»!

(slaid 1)

Millise tujuga sa tundi tulid?

Raske öelda, mis ajast vanasõnad ja kõnekäänud rahva seas ringlema hakkasid. Kahtlemata tekkisid need antiikajal ja saatsid rahva elu läbi selle ajaloo. Suhtumine neisse väljendus paljudes ütlustes: “Vanasõna ei öelda ilma põhjuseta” või “Vanasõna sajandi pärast ei ole lagunema." Vanasõnade vastu tundsid huvi paljud vene kirjanikud: A. Puškin, I. Krõlov. Puškini kirjades mainitakse 120 vanasõna.

IN JA. Dal kirjutas, et vanasõnad on "rahva mõistuse värv". Vanasõnad värvivad kõnet, muudavad selle kujundlikuks. Vanasõnade kogumise töö algab 17. sajandil - need olid käsitsi kirjutatud kogud, nende koostajad pole teada. 18. sajandil kogusid vanasõnu Lomonosov, Tatištšev, Bogdanov. Suurimad kollektsioonid olid Kneževitš ja Snegirev. 1862. aastal ta lahkus Dahli kogu, mis sisaldas üle 30 000 vanasõna.

IN JA. Dahl sündis 10. novembril 1801 Luganski linnas. Tema elulugu on väga huvitav. Alles 70-aastaselt õigeusku pöördunud venestunud taanlase ja sakslase poeg, meremees, arst ja ametnik. Aga mis vajadus sundis seda meest asuma kolossaalsele tööle vene sõnaraamatu koostamisel, vene vanasõnade ja ütluste kogumisel? Lõppude lõpuks polnud Dal rahvuselt teadlane ega isegi venelane. Kuigi ta kirjutas: "Ei hüüdnimi, religioon ega esivanemate veri ei tee inimesest ühe või teise rahvuse hulka. Kes mis keeles mõtleb, see kuulub sellele rahvale. Ma arvan, et vene keeles."

Dahl oli pioneer. Enne teda polnud keegi sõnaraamatuid koostanud. Dahli sõnaraamat – ajalooline sõnaraamat. Seda saab lugeda järjest, moodustades inimeste elust täpse pildi. Vladimir Ivanovitš mitte ainult ei kogunud tohutul hulgal sõnu ja väljendeid, vaid saatis neid ka paljude vanasõnade ja ütlustega. See näitas nii sõnaraamatu kui ka koostaja rahvuslikkust.

II. Õpilaste esitlus. Oma töö esitlus.

Beebiraamatute loomise ajalugu, lugude lugemine vanasõnadeni.

III. Õpetaja lugu maailma rahvaste vanasõnadest.

Ma räägin teile maailma rahvaste vanasõnadest

"Vaadake ennast kolm korda päevas." See jaapanlane vanasõnaõpetab oma käitumist kontrollima.

Mongoolia vanasõna"Ja teekond kümne tuhande riigini algab esimesest sammust," ütleb, et iga suur äri saab alguse väikesest.

Kui süütu inimene saab haiget Araablased ütlevad: "Meri tülis tuulega ja paat sai kannatada."

"Soolamine ajab janu." See tähendab, et kõik vajab mõõtu.

Venelased räägivad"Ära kaeva teisele auku, ise kukud sellesse." A Osseedid ütlevad: "Ära loobi klaasmaja kive."

Prantslased annavad nõuärge heitke meelt ja öelge: "Kui ebaõnnestute, alusta otsast."

Kui indiaanlased ei pea sõprust kalliks, öeldakse neile: "Ära katkesta ebaviisakalt sõpruse lõnga, sest kui pead selle siduma, siis jääb sõlm alles." venelased nad ütlevad: "Sa ei saa katkist tassi liimida."

Kui mitte ainult sina, vaid ka enamik sinu klassikaaslasi saavad testi eest “kahekese”, siis oleks asjakohane kasutada Ladina vanasõna: "Lohutuseks õnnetutele – omada kaaslasi ebaõnne."

"Kõne on hõbe, vaikus on kuld" Vene keel ütleb ja bengali: "Kes palju räägib, see hakkab valetama."

IV. Täna peame minema ebatavalise, kujuteldava juurde teekonda. Meid ootab imeline maa, kus meie vana head vanasõnad. (slaid 2)

Ja see imeline kaart aitab meil mitte eksida, mitte teel eksida. . (slaid 3)

Nii et poisid, alustame oma teekonda.

Et leida end imelisel maal, nagu igal teisel maagilisel maal, tuleb esmalt sulgeda silmad ja öelda võlusõnad. Näiteks need: " Crible, crable, cruble... ".Ava oma silmad (slaid 4)

Vaata, kus me oleme!

Rõõmsa metsa servas ... See on ebatavaline - salapärane mets. Noored jõulupuud naeratavad meile palavalt, kavalalt. Siin elavad meie vanad sõbrad. Selleks, et nad meile edasi teed näitaksid, peame veidi siia jääma ja ülesande täitma.

Harjutus: sobitage vene vanasõna võõra vanasõnaga.

(ridades)

Läbi salapärane mets tee viis meid põllule. Vaata, kui ilusad viilud! Siin koristatakse tera tera haaval rikkalik saak. See vanasõnade valdkond! (slaid 5) Teie laudadel on ka väikesed vihud. Teeme need lahti ja vaatame, mida nad meile valmistanud on.

Meie riivid on murenenud! Peame nendelt pooltelt koguma terveid vanasõnu.

Ühendage lõigatud osad nii, et saadakse vanasõnad.

Koguge vanasõna osi. (Rühmatöö)

Julge võtta	tea, kuidas anda.
vana sõber	parem kui kaks uut.
Lähed päevaks	võta nädalaks leiba.
Punane sulgedega lind	ja inimene on intellekt.
Ärge kaevake teist auku	ise langed sellesse.
Otsige teist	ja kui leiad, siis jäta alles.
Oleks kassid	ja seal on hiired.
Proovi kümme korda	lõika üks kord.

PHYSMINUTKA (6. slaid)

Sisestage pilt vanasõnasse.

Kingitus... ära vaata suhu. ( Hobune.)

Kui ... mäel vilistab. ( Vähk.)

Tükeldatud - laastud lendavad. ( Mets.)

Ei... ära mölise. ( Lehm.)

Ärge sülitage sisse ... – see tuleb kasuks vee joomiseks. ( Noh.)

Suur... – suurepärane ujumine. ( Laev.)

Ületasime teisele poole ja sattusime küla serva. Mis see möll siis on?! Kuulake! Selles külas toimuvad kõige uskumatumad asjad ja seda nimetatakse Segadus. Vanasõnad, mis otsustasid nalja teha, aitavad meil külatänavatel toimuvast rääkida.Leiame vead ja nimetame vanasõnad õigesti .

(slaid 7) .

Vanasõnad teevad nalja. Leidke vanasõnas viga.(õpetaja loeb)

Esiteks kiil tükiline.

Sashaära jama õliga.

Meie ise koos kõrvad.

keerleb nagu kukkel rattas.

Ära tee välja sõna jahu.

nälgära karda, pese end vööni.

Meie kujutletav teekond imelisele maale on lõppemas. Aga haldjamets ei taha meiega hüvasti jätta, kutsub meid veel üht ülesannet täitma. Peame lahendama vanasõnade ja ütlustega ristsõna . (plakat)

Esiletõstetud horisontaalrealt loete veel üht vanasõna tööjõu kohta.

Horisontaalselt: Peremehe juhtum kardab .

1. Varajane lind puhastab soki ja hiline puhastab silmad ... .
2. Igav päev õhtuni, kui teete ... .
3. Töö lõpetatud - kõndige ....
4. Ärge lükake homsesse seda, mida saate teha...
5. Kiirusta - inimesed....
6. Kui tahad palju teada, vajad natuke...
7. Vilunud käed ei tea...
8. Kes tööd armastab, see pole ilma tööta...
9. Kui tahad kalachit süüa, ära istu... .
10. Proovi seitse korda - üks kord ....
11. Ilma pingutuseta ei saa sealt kala välja.
12. Vaadates kellegi teise tööd, mitte täis ....
13. See, mida sa külvad, on...
14. Töötajal on tuli käes ....
15. Töö toidab inimest, aga laiskus ....
16. Äriaeg - lõbus ....
17. Löö samal ajal rauda... .

Vastused. 1. Rebi läbi.2. Mitte midagi.3. Julgelt.4. Täna.

5. Sa ajad mind naerma.6. Magama.7. Igavus.8. Istub.9. Ahjud.10. Lõika ära.11. Tiik.12. Saate seda teha.13. Sa lõikad.14. Valgus15. Rüüstab.16. Tund.17. Kuum

See on meie esitlustunni lõpp..

Proovige ära arvata mõni teine ​​vanasõna nii, et ainult osa tähtedest on lahti. (slaid 8.9)

O-t-l d-l- g-l-th -m-l-! (Tegevus tehtud – kõndige julgelt!)

V.Kokkuvõtete tegemine.

- Mis andis teile vanasõnade õppimise, mis teile selle töö juures meeldis?

Projekti kallal töötamise ajal jõudsid poisid järeldusele et tänapäeval on vanasõnu vaja. Need kaunistavad meie kõnet, aitavad väljendada kõneleja positsiooni, lühidalt öeldes on vanasõnad keele elavus, mõistus, kõneleja eruditsioon.

Tõestas, et vanasõnad on meie suhtluses vajalikud.

Vanasõnade õige kasutamine kõnes peegeldab inimese kasvatuse ja kultuuri taset.