Tootmisprotsesside, tehniliste vahendite ja seadmete kompleks, sealhulgas ehitus-, paigaldus-, abi-, transporditööd, samuti hoonete ja rajatiste restaureerimise, rekonstrueerimise ja remondiga, nende demonteerimise ja teisaldamisega seotud tööd, vajab ergonoomilist uurimis- ja arendustööd. Korralikku arendust pole nad aga veel saanud. Pole juhus, et enamiku riikide ehitustööstuses on vigastuste ja kutsehaiguste arv kõigi teiste tööstusharudega võrreldes kõrgeim.
Maailmas on veel vähe instituute või keskusi, mis on spetsialiseerunud ehituse ergonoomilisele uurimis- ja arendustegevusele. Rootsi, Saksamaa, Holland, Soome ja USA on nende riikide hulgas, kus töö selles vallas on üsna intensiivne. Suurem osa uuringutest on seotud kahjulike ja ohtlike tegurite uurimisega ehituses, kus töötajate füüsiline koormus on võrreldes teiste tööstusharudega endiselt ülikõrge. Koormate tõstmine ja kandmine toimub paljudel juhtudel käsitsi. Maksimaalse lubatud tolmusisalduse ületamine õhus, kõrge müratase, vibratsioon, halb valgustus, eriti talvel, töö ebasoodsates ilmastikutingimustes on ehituses peamised kahjulikud ja ohtlikud tegurid.
Rootsis asuv ehitusergonoomika labor on lõpetanud kolm suurt projekti.
Esimese - "Transtide paigaldamise kaevikutes töö ergonoomika ja ratsionaliseerimine" - eesmärk on määrata kindlaks vajalik tööruum torude paigaldamiseks avatud kaevikutesse, samuti töötada välja ergonoomiliselt täiuslikud tööriistad seda tüüpi tööde jaoks. Projekt viidi läbi peamiselt laboris. Kruusakasti pandi elusuuruses liikuvate seintega kaeviku makett. Eksperimendis osalesid oskustöölised.
Teine projekt on "Lanepapist konstruktsiooni paigaldus katusetööde käigus". Labori töötajad pakkusid välja mitmeid lihtsaid ja praktilisi paigaldusviise ning ohutusmeetmeid. Lisaks on paigaldustarvikud kavandatud ergonoomikat silmas pidades.
Kolmas projekt - "Betoontorude transport ja paigaldamine" töötati välja koostöös ehitusettevõtja ja kahe masinaehitusettevõttega. Projekt hõlmas etappe alates torude tarnimisest tehasest kuni nende lõpliku paigaldamiseni. Selle tulemusena ei ole välja töötatud mitte ainult torupaigaldussüsteemi ergonoomilisi ja tehnilisi ettepanekuid, vaid on õpitud uut tüüpi koostööd teadus- ja tööstusorganisatsioonide vahel.
Ergonoomilised probleemid ehituses on seotud tööde mehhaniseerimisega (joon. 6-8). Kanada eksperdid analüüsisid juhtide ligipääsu lihtsust tee-ehitusmasinate kabiinidesse ja tuvastasid mitmeid puudusi: käsipuude puudumine, liiga kõrged astmed, kitsad ukseavad jms, mis põhjustavad töövigastusi ja tekitavad tööl ebamugavusi. Koostati ja avaldati käsiraamat “Tornkraanade kabiinide projekteerimise ergonoomilised alused”, mille loomisel osalesid Hollandi Terviseinstituudi ja Ehituse Tööohutuse Ameti töötajad.
Arhitektuurne projekteerimine ja sisekujundus seisavad silmitsi ergonoomiliste probleemidega järgmiste ülesannete lahendamisel: 1) arhitektuursete struktuuride ja ruumikorralduse mudelite vahelise seose kindlaksmääramine;?
2) ruumi mõõtmed, kuju ja muud üldised omadused;
3) tegevuste läbiviimise ja nende tõhususe, töökaitse ja ohutuse nõuetele vastavate reisimarsruutide korraldamine;
4) inimtegevuse ja keskkonna kokkusobivus;
5) peamised mööbli, tarvikute, seadmete liigid ja nende konstruktsioonilised omadused, mis mõjutavad tegevuse läbiviimist, selle tulemusi ja sellest saadavat rahulolu;
6) mööbli, inventari ja tehnika asukoht;
7) inimrühmad ja tegevused, mis nõuavad spetsiaalset mööblit, tarvikuid ja nende paigutust, samuti need tervise- ja ohutusaspektid, mida, kuigi ebatõenäoline, tuleks pidada projekti jaoks oluliseks;
8) pinnaviimistlus, kui see võib mõjutada inimese taju ja tegevust;
9) temperatuuri, õhu liikumise, niiskuse, heli, müra, valgustuse ja kliimatingimuste mõju inimese sooritusvõimele ja mugavate töötingimuste loomisele;
10) uute toodete ja areneva tehnoloogia mõju traditsioonilise hoonetüübi omadustele.
Riis. 6-8. Mugava kabiiniga roomikekskavaator (Sennebogen Straubing, Saksamaa)
Tüüpiline ergonoomiline programm, mis näeb ette ülaltoodud ülesannete lahendamise, sisaldab 26 üksust. Ergonoomilised programmid erinevad, kuigi neil on palju ühist, olenevalt hoonete tüübist ning inimeste käitumise ja tegevuse omadustest neis.
Ergonoomilised programmid elamukompleksi ja lennujaama, teatri ja postkontori, tööstushoone ja haigla projekteerimiseks erinevad sisult. Tööstushoonete töökodade projekteerimisel on määravaks konkreetsete tööliikide analüüs ja uurimine. Tööstuslike interjööride kujundamine arhitektuuri-, disaini- ja ergonoomika meetodite ja vahenditega on suunatud parimate töötingimuste loomisele ja lühiajalisele puhkusele, aidates kaasa tööga rahulolu tunde kujunemisele ning selle põhjal efektiivsuse ja kvaliteedi tõstmisele. tööst.
Ergonoomiline uurimus teatrikujunduses on haruldus. Rootsi Teatriliit on võtnud initsiatiivi uurida töötingimusi teatrites. Selle uurimistöö tulemusena valmis ergonoomika uurimisprojekt, mille põhieesmärk on uurida teatrilavastust, eelkõige loomingulise tegevuse mõju lavastusprotsessile ja teatritehnikutele ning vastupidi.
Teater on oma olemuselt loominguline organisatsioon, kuid paljud neist töötavad tänapäeval väga tööstuslikus keskkonnas.
strialiseeritud tootmissüsteem, mis hõlmab peaaegu kõiki tootmise aspekte. Teatrilavastust võib vaadelda kolme paralleelse protsessi seosena: loominguline, tehniline ja administratiivne. Nendega seotud spetsialistid kasutavad erinevaid tootmismeetodeid, erinevaid tehnoloogiaid, on erineva haridustasemega jne. Kuid kõik nende kolme tootmisprotsessiga seotud isikud loovad ühe ja ainsa ühise toote – jõudluse. Ühelt poolt loomeprotsess, mis arendab teksti maalilist interpretatsiooni, teiselt poolt dekoratsioonide, mööbli, kostüümide, meigi, valgustuse, heli jms loomise protsess. Ühelt poolt ebakindlus, hilinenud otsused ja isegi teatav kaos, teisalt vajadus korra järele (graafik, mis võimaldab tootmist ratsionaalselt planeerida ja oma äri tundvate ning oma kogemusi kasutavate käsitööliste tegevust korraldada ).
Nagu tööstuses varem juhtus, on teatrites praegu käsil uusi tehnoloogiaid. Tootmisest aga teadmiste ülekandmist ei toimu. Teatrid järgivad sama katse-eksituse teed, mille tööstus on juba käinud. Näiteks kantakse nüüd liiga palju funktsioone inimeselt masinale. Selle protsessi tüüpiline tulemus on ilma kogenud lavameeste teadmata arvutipõhine dekoratsioonide loomine, mis mõnikord põhjustab õnnetusi, korduvat tööd ja muid negatiivseid tagajärgi.
Asjaolu, et kaasaegne teater tegutseb kõrgelt industrialiseeritud tootmissüsteemis, mis hõlmab paljusid lavastuslikke aspekte, ei ole arhitektuuri- ja disainikujunduses veel piisavalt kajastatud. Seetõttu ei osale ergonoomid, välja arvatud harvad erandid, teatrite kujundamisel. Teatrihooned loovad kaunilt sisustatud lavad, uhked fuajeed ja auditooriumid. Kuid neil pole praktiliselt ruumi proovide, töötubade, laoruumide ja transpordi jaoks. Me ei räägi enam normaalsete tingimuste loomisest teatri arvukate tootmispersonali tulemuslikuks ja loominguliseks tööks, mis mõjutab negatiivselt ajastu kõige õrnemat, lühiajalisemat ja vastuvõtlikumat kunsti – teatrit. selle kunsti tundja, prantslane P. Pavy.
Kaasaegsete haiglate tehniliste seadmete keerukus ja ruumide kujundus sõltuvalt nende otstarbest - patsientidele, külastajatele, meditsiini- ja teeninduspersonalile - muudab need arhitektuuri- ja disainiobjektid oma olemuselt ergonoomiliseks.
Mitte vähem oluline on asjaolu, et arst - meditsiiniseadmete peamine tarbija - kasutab selle hindamisel reeglina samu kriteeriume kui ergonoom. Ja lõpuks, ergonoomika on haiglate jaoks eriti oluline, kuna need pole mitte ainult meditsiinilised, vaid ka sotsiaalsed institutsioonid, kus inimesele tuleb luua tingimused normaalseks eluks.
Rootsi firma "Ergonomic Design" koos Psühhotehnika Instituudiga (Göteborg) viis Stockholmi viie haigla operatsioonisaalides läbi töötingimuste ja seadmete ergonoomilise analüüsi. Uurimismetoodika hõlmas meditsiinipersonali tegevuse psühhofüsioloogiliste aspektide analüüsi (sh küsitluse kaudu), info saamist olukordade kohta, milles võib eksida, töökoha korralduse mõju uurimist tööasendi mugavusele operatsiooni ajal, määramist. personali liikumistee operatsioonide ajal, seadmete ebaõige paigutuse mõju operatsioonisaalidesse arstide tööle. Uurimistöö eesmärgiks oli välja töötada ergonoomilised nõuded seadmetele ja objekti-ruumilise keskkonna korraldusele operatsioonisaalides ning nende hilisemale kujundamisele.
Saksamaal, 80ndatel, kujundasid Martini ettevõtte disainerid ja ergonoomid universaalse operatsioonilaua, mis võimaldab teil anda patsiendile mis tahes soovitud asendi ja teha mis tahes spetsialiseerumisega toiminguid. Haiglavoodi on ergonoomilise uurimis- ja arendustegevuse objektiks olnud suhteliselt pikka aega. Soome firma Merivaaro spetsialistid on loonud haiglates patsientide transportimiseks ergonoomikanõuetele vastava voodi. Seda on lihtne kohandada erinevate patsientide ja olukordadega, meditsiinitöötajatel on mugav käsitleda regulatsioonimehhanisme ning see on varustatud paljude lisaseadmetega, mis hõlbustavad arsti või õe tööd. Patsiendile on tagatud vajalikud mugavused voodisse kolimisel, sellel on erinevad asendid ja tagasipöördumine statsionaarsesse voodisse, samuti transportimisel mööda haiglat (joon. 6-9).
80ndate lõpus ja 90ndate alguses Saksa teadlaste ja spetsialistide poolt välja töötatud Ka Vo Systematika 1060 TK hambaraviseadmed pakuvad hambaarstidele mugavust ja turvalisust. Kui Ka Vo ettevõtte insenerid koos disainerite, praktikute ja teadlastega mõtlesid 90ndateks uuele raviasutusele, mõtlesid kõik hambaarsti ja tema tegevuse peale: raske töö, tervis ohus, kõikvõimalikud meditsiinilised protseduurid. , iga manipuleerimine. Selle tulemusena tekkis mugav, turvaline ja ilus hambaraviüksus "Ka Vo Systematica 1060 TK", mis toetab igakülgselt hambaarsti tema töös: kõik raviprotseduurid on detailselt läbi mõeldud vastavalt ergonoomikanõuetele; kõik olulised funktsioonid võtab üle usaldusväärne ja intelligentne Ka Vo juhtimissüsteem. Paigaldamine on nii mugav, et patsient talub ravi kergemini. Seega vabastab loodud hambaraviüksus kõik raviprotsessis osalejad tarbetust tööst, tarbetust stressist, tarbetust hirmust (joonis 34 värvikaardil).
Üha enam kaasatakse ergonoomid olemasolevate supermarketite kujundamisse ja täiustamisse.
kaubad ja kauplused. Uurisime ühes Prantsusmaa supermarketis 88 naiskassapidaja tegevust ja töötingimusi. Tulemustest selgusid tegurid, mis põhjustavad stressi tekkimist kassapidajate seas. Nende hulka kuuluvad: tööasendid, töötingimused (külm, tuuletõmbus, halb valgustus) ja sunnitud töökiirus. Töötingimuste parandamiseks pakuti meetmeid: vahetuste ja puhkepauside parem korraldamine, töökohtade, paigutuse ja varustuse standardimine (üldised soovitused, istmed, jalatoed, kassaklaviatuur).
Alates 60ndate teisest poolest on paljud ergonoomilised
Jaapanis tehakse kassapidajate ja teiste supermarketitöötajate tegevust ja töökoormust käsitlevaid uuringuid. Nende töökorralduse ja töötingimuste parandamiseks töötatakse välja soovitusi.
Arhitektuuri, disaini ja valgustustehnoloogia tihedad vastastikused seosed tõid sellesse triumviraadisse ergonoomika. Kardinaalse ergonoomilise lahenduse kaupluste ja vitriinide, kontorite ja korterite, muuseumide ja näitusestendide ning muude objektide valgustamiseks pakkus välja Saksa firma ERKO. Kuni 1968. aastani oli ettevõtte põhiülesandeks valgustite tootmine. Enesekriitilise analüüsi ja hoolika uurimistöö järel jõudis ettevõte aga järeldusele, et müüa tuleb mitte "ilusaid" lampe, mis annavad puhtjuhusliku valguse ilma nähtava eesmärgita, vaid vastavate seadmete poolt kiirgavat spetsiifilise kvaliteediga valgust. Ehk visuaalne mugavus on tähtsam kui lambi sädelev efekt. Ettevõte läks üle selliste toodete tootmisele, mida saab kirjeldada mõnevõrra ebatavalise terminiga "kerged masinad", see tähendab tooteid, mis on mõeldud konkreetseks ja täpselt määratletud otstarbeks.
Kaasaegsete koolide loomisel pööratakse suurt tähelepanu õppeprotsessi ainelis-ruumilise keskkonna kujunemisele. Tänapäeval ei kahtle vaevalt keegi tihedas seoses õppeprotsessi ja laste käitumise ealiste iseärasuste, koolimaja mahu ja paigutuse, füüsilise keskkonna kujunemise (mikrokliima, valgustus, värvid, müra, helid jne) vahel. ) ning koolimööbli, -seadmete ja tehniliste fondide projekteerimine. Õpilase töökoht (laua ja tooli või harvemini töölaudade kujundus, nende mõõtmed ja elementide paigutus) on traditsiooniline ergonoomika uurimis- ja arendustöö objekt, mille eesmärk on luua parimad tingimused istuvõppeks. See viitab eelduste loomisele kooliõpilaste õigeks kehahoiakuks, lülisamba vähem painutamisele, kõhupiirkonna suurenenud higistamise ja alakõhule survestamise vältimisele, alajäsemete paremale vereringele, samuti tagamisele. normaalse silmade kaugusel laua tööpinnast.
Riis. 6-9. Voodi patsientide transportimiseks haiglates. Mugav meditsiinipersonalile ja patsientidele (Merivaaro, Soome)
Paljudes riikides ergonoomide, arstide ja antropoloogide poolt koos õpetajatega läbi viidud istumisasendis kooliõpilaste kehahoiaku uuringud võimaldavad tuvastada ja kõrvaldada kaasaegse koolimööbli disainivigu. Taani linn võttis kasutusele 90 lühendatud viieaastase õppetunni programmi, mille käigus õpetati kooliõpilasi koolilaudade ja -laudade taga õigesti istuma. Et hinnata koolinoortele sellise sihipärase õige kehahoiaku õpetamise tulemusi, pildistati neid neljatunnise eksami käigus 24-minutilise intervalliga automaatkaameraga. Selgus, et vaatamata poosi hoolikale harjutamisele istusid kõik õpilased terve eksami, painutades nii palju kui võimalik.
rippusid laudade kohal, mille kõrgus oli neile selgelt ebapiisav, eriti gümnaasiumiõpilastele. 70ndate lõpus leiti Lääne-Euroopas, et eelneva 20-30 aasta jooksul kasvas kooliõpilaste keskmine pikkus 4-5 cm, kuid teadmata põhjustel koolimööbli kõrgus samal perioodil isegi langes. .
Õpetaja töökoht, mis kaasaegses koolis on muutumas üha enam omalaadseks tehniliste õppevahendite juhtpaneeliks, võimaldab selle kujundamisel kasutada operaatori töökoha arendamisega sarnaseid ergonoomilisi lähenemisi. Õpetajate traditsioonilised töökohad nõuavad aga tõsist ergonoomika- ja disainiõpet. Paljude riikide osade ühendamise tulemusena monteeritakse õpetajate lauad samadest elementidest, mis õpilaste lauad, kuid kasutades täiendavaid sahtleid, kappe ja otsakilpe.
Traditsiooniline põhimõte õpetada sama ajakava järgi sama materjali läbimisega sama tüüpi õpilaste rühmade poolt on praegu kombineeritud teiste õppevormidega, sealhulgas erineva suuruse ja paindliku ajakavaga. “Ehitaja” meetod võimaldab disaineritel ja ergonoomidel luua lihtsaid ja odavaid mööblimooduleid, mille põhjal valitakse välja erinevad võimalused klasside planeerimiseks ja sisustamiseks olenevalt õpilaste koosseisust, ruumide suurusest ja konfiguratsioonist, õppekavadest jne. Koolid ei saa mööblit, vaid “ehitusmaterjaliga” konteinereid, millest komplekteeritakse vajalikud ergonoomika- ja disaininõuetele vastavad esemed. Kõrgkoolide ja keskkoolide ning koolieelsete lasteasutuste arvutistamisel tekkis uus hulk psühholoogilisi, pedagoogilisi, ergonoomilisi, hügieenilisi ja disainiprobleeme.
6.3. Ergonoomika ehituses, hoonete ja ruumide arhitektuur ja seadmete projekteerimine
Tootmisprotsesside, tehniliste vahendite ja seadmete kompleks, sealhulgas ehitus-, paigaldus-, abi-, transporditööd, samuti hoonete ja rajatiste restaureerimise, rekonstrueerimise ja remondiga, nende demonteerimise ja teisaldamisega seotud tööd, vajab ergonoomilist uurimis- ja arendustööd. Korralikku arendust pole nad aga veel saanud. Pole juhus, et enamiku riikide ehitustööstuses on vigastuste ja kutsehaiguste arv kõigi teiste tööstusharudega võrreldes kõrgeim.
Maailmas on veel vähe instituute või keskusi, mis on spetsialiseerunud ehituse ergonoomilisele uurimis- ja arendustegevusele. Rootsi, Saksamaa, Holland, Soome ja USA on nende riikide hulgas, kus töö selles vallas on üsna intensiivne. Enamik uuringuid on seotud Koosehituses kahjulike ja ohtlike tegurite uurimine, kus töötajate füüsiline koormus on võrreldes teiste tootmisharudega endiselt äärmiselt suur. Koormate tõstmine ja kandmine toimub paljudel juhtudel käsitsi. Maksimaalse lubatud tolmusisalduse ületamine õhus, kõrge müratase, vibratsioon, halb valgustus, eriti talvehooajal, töö ebasoodsates ilmastikutingimustes on ehituses peamised kahjulikud ja ohtlikud tegurid.
Rootsi ehituse ergonoomikaprobleemide labor sooritatudkolm suured projektid.
Sihtmärk esiteks- "Transtide paigaldamise kaevikutes töö ergonoomika ja ratsionaliseerimine" - määrata kindlaks vajalik tööruum torude paigaldamiseks avatud kaevikutesse, samuti töötada välja ergonoomiliselt täiuslikud tööriistad seda tüüpi tööde jaoks. Projekt viidi läbi peamiselt laboris. Kruusakasti pandi elusuuruses liikuvate seintega kaeviku makett. Eksperimendis osalesid oskustöölised.
Teine projekt- "Lanepappi konstruktsiooni paigaldus katusetööde käigus". Labori töötajad pakkusid välja mitmeid lihtsaid ja praktilisi paigaldusviise ning ohutusmeetmeid. Lisaks on paigaldustarvikud kavandatud ergonoomikat silmas pidades.
Kolmas projekt- "Betoontorude transport ja paigaldamine" - töötati välja koostöös ehitusettevõtja ja kahe masinaehitusettevõttega. Projekt hõlmas etappe alates torude tarnimisest tehasest kuni nende lõpliku paigaldamiseni. Selle tulemusel töötati välja mitte ainult torupaigaldussüsteemi ergonoomilised ja tehnilised ettepanekud, vaid omandati ka uut tüüpi koostöö teadus- ja tööstusorganisatsioonide vahel.
Ergonoomilised probleemid ehituses on seotud tööde mehhaniseerimisega (riis. 6-8). Kanada eksperdid analüüsisid mugavust juhtide juurdepääs tee-ehitusmasinate kabiinidele ning tuvastas mitmeid puudusi: käsipuude puudumine, liiga kõrged astmed, kitsad ukseavad jne, mis põhjustavad töövigastusi ja tekitavad tööl ebamugavusi. Juhend koostatud ja avaldatud "Tornkraanakabiinide projekteerimise ergonoomilised põhialused", mille loomisel osalesid Hollandi Terviseinstituudi ja Ehituse Tööohutuse Ameti töötajad.
Arhitektuurne ja sisekujundus seisavad silmitsi ergonoomiliste väljakutsetega järgmistes valdkondades:
1) arhitektuursete struktuuride ja ruumikorralduse mudelite vahelise seose määramine;
2) ruumi mõõtmed, kuju ja muud üldised omadused;
3) tegevuste läbiviimise ja nende tõhususe, töökaitse ja ohutuse nõuetele vastavate reisimarsruutide korraldamine;
4) inimtegevuse ja keskkonna kokkusobivus;
5) peamised mööbli, tarvikute, seadmete liigid ja nende konstruktsioonilised omadused, mis mõjutavad tegevuse läbiviimist, selle tulemusi ja sellest saadavat rahulolu;
6) mööbli, inventari ja tehnika asukoht;
7) inimrühmad ja tegevused, mis nõuavad spetsiaalset mööblit, tarvikuid ja nende paigutust, samuti need tervise- ja ohutusaspektid, mida, kuigi ebatõenäoline, tuleks pidada projekti jaoks oluliseks;
8) pinnaviimistlus, kui see võib mõjutada inimese taju ja tegevust;
9) temperatuuri, õhu liikumise, niiskuse, heli, müra, valgustuse ja kliimatingimuste mõju inimese sooritusvõimele ja mugavate töötingimuste loomisele;
10) uute toodete ja areneva tehnoloogia mõju traditsioonilise hoonetüübi omadustele.
Tüüpiline ergonoomiline programm, mis näeb ette ülaltoodud ülesannete lahendamise, sisaldab 26 punkti. Ergonoomilised programmid eristavad
Kuigi neil on palju ühist, olenevalt hoonete tüübist ning inimeste käitumise ja tegevuse omadustest neis.
Ergonoomilised programmid elamukompleksi ja lennujaama, teatri ja postkontori, tööstushoone ja haigla projekteerimiseks erinevad sisult. Tööstushoonete töökodade projekteerimisel on määravaks konkreetsete tööliikide analüüs ja uurimine. Tööstuslike interjööride kujundamine arhitektuuri-, disaini- ja ergonoomika meetodite ja vahenditega on suunatud parimate töötingimuste loomisele ja lühiajalisele puhkusele, aidates kaasa tööga rahulolu tunde kujunemisele ning selle põhjal efektiivsuse ja kvaliteedi tõstmisele. tööst.
Ergonoomiline uurimus teatrikujunduses on haruldus. Rootsi Teatriliit on võtnud initsiatiivi uurida töötingimusi teatrites. Selle uurimistöö tulemusena valmis ergonoomika uurimisprojekt, mille põhieesmärk on uurida teatrilavastust, eelkõige loomingulise tegevuse mõju lavastusprotsessile ja teatritehnikutele ning vastupidi.
Teater on oma olemuselt loominguline organisatsioon, kuid paljud neist töötavad tänapäeval väga tööstuslikus keskkonnas.
strialiseeritud tootmissüsteem, mis hõlmab peaaegu kõiki tootmise aspekte. Teatrilavastust võib vaadelda kolme paralleelse protsessi seosena: loominguline, tehniline ja administratiivne. Nendega seotud spetsialistid kasutavad erinevaid tootmismeetodeid, erinevaid tehnoloogiaid, on erineva haridustasemega jne. Kuid kõik nende kolme tootmisprotsessiga seotud isikud loovad ühe ja ainsa ühise toote – jõudluse. Ühelt poolt loomeprotsess, mis arendab teksti maalilist interpretatsiooni, teiselt poolt dekoratsioonide, mööbli, kostüümide, meigi, valgustuse, heli jms loomise protsess. Ühelt poolt ebakindlus, hilinenud otsused ja isegi teatav kaos, teisalt vajadus korra järele (graafik, mis võimaldab tootmist ratsionaalselt planeerida ja oma äri tundvate ning oma kogemusi kasutavate käsitööliste tegevust korraldada ).
Nagu tööstuses varem juhtus, on teatrites praegu käsil uusi tehnoloogiaid. Tootmisest aga teadmiste ülekandmist ei toimu. Teatrid järgivad sama katse-eksituse teed, mille tööstus on juba käinud. Näiteks kantakse nüüd liiga palju funktsioone inimeselt masinale. Selle protsessi tüüpiline tulemus on ilma kogenud lavameeste teadmata arvutipõhine dekoratsioonide loomine, mis mõnikord põhjustab õnnetusi, korduvat tööd ja muid negatiivseid tagajärgi.
Asjaolu, et kaasaegne teater tegutseb kõrgelt industrialiseeritud tootmissüsteemis, mis hõlmab paljusid lavastuslikke aspekte, ei ole arhitektuuri- ja disainikujunduses veel piisavalt kajastatud. Seetõttu ei osale ergonoomid, välja arvatud harvad erandid, teatrite kujundamisel. Teatrihooned loovad kaunilt sisustatud lavad, uhked fuajeed ja auditooriumid. Kuid neil pole praktiliselt ruumi proovide, töötubade, laoruumide ja transpordi jaoks. Me ei räägi enam normaalsete tingimuste loomisest teatri arvukate tootmispersonali tulemuslikuks ja loominguliseks tööks, mis mõjutab negatiivselt ajastu kõige õrnemat, lühiajalisemat ja vastuvõtlikumat kunsti – teatrit. selle kunsti tundja, prantslane P. Pavy.
Kaasaegsete haiglate tehniliste seadmete keerukus ja ruumide kujundus sõltuvalt nende otstarbest - patsientidele, külastajatele, meditsiini- ja teeninduspersonalile - muudab need arhitektuuri- ja disainiobjektid oma olemuselt ergonoomiliseks. Vähem oluline pole ka asjaolu, et arst on meditsiini peamine tarbija tehnoloogia- selle hindamisel kasutab reeglina samu kriteeriume, mida ergonoom. Ja lõpuks, ergonoomika on haiglate jaoks eriti oluline, kuna need pole mitte ainult meditsiinilised, vaid ka sotsiaalsed institutsioonid, kus inimesele tuleb luua tingimused normaalseks eluks.
Rootsi firma "Ergonomic Design" koos Psühhotehnika Instituudiga (Göteborg) viis läbi Töötingimuste ja seadmete ergonoomiline analüüs viie Stockholmi haigla operatsioonisaalides. Uurimismetoodika hõlmas meditsiinipersonali tegevuse psühhofüsioloogiliste aspektide analüüsi (sh küsitluse kaudu), info saamist olukordade kohta, milles võib eksida, töökoha korralduse mõju uurimist tööasendi mugavusele operatsiooni ajal, määramist. personali liikumistee operatsioonide ajal, seadmete ebaõige paigutuse mõju operatsioonisaalidesse arstide tööle. Uurimistöö eesmärgiks oli välja töötada ergonoomilised nõuded seadmetele ja objekti-ruumilise keskkonna korraldusele operatsioonisaalides ning nende hilisemale kujundamisele.
Saksamaal 80ndatel firma "Martin" disainerid ja ergonoomid kujundasid universaalse operatsioonilaua, võimaldades anda patsiendile soovitud asendi ja sooritada mis tahes spetsialiseerumisega operatsioone. Haiglavoodi on ergonoomilise uurimis- ja arendustegevuse objektiks olnud suhteliselt pikka aega. Soome firma Merivaaro spetsialistid on loonud haiglates patsientide transportimiseks ergonoomikanõuetele vastava voodi. Seda on lihtne kohandada erinevate patsientide ja olukordadega, meditsiinitöötajatel on mugav käsitleda regulatsioonimehhanisme ning see on varustatud paljude lisaseadmetega, mis hõlbustavad arsti või õe tööd. Patsiendile on tagatud vajalikud mugavused voodisse kolimisel, sellel on erinevad asendid ja tagasipöördumine statsionaarsesse voodisse, samuti transportimisel mööda haiglat (riis. 6-9).
80ndate lõpus ja 90ndate alguses Saksa teadlaste ja spetsialistide poolt välja töötatud Ka Vo Systematika 1060 TK hambaraviseadmed pakuvad hambaarstidele mugavust ja turvalisust. Kui Ka Vo insenerid koos disainerite, praktikute ja teadlastega mõtlesid 90. aastate uuele raviasutusele, mõtlesid kõik hambaarstile ja tema tegevusele: raske töö, terviseriskid, kõikvõimalikud meditsiinilised protseduurid, iga manipuleerimine. . Selle tulemusena loodud mugav, turvaline ja ilus hambaravikabinet "Ka Vo Sistematika1060 TK", hambaarsti igakülgne toetamine tema töös: kõik raviprotseduurid on üksikasjalikult läbi mõeldud vastavalt ergonoomikanõuetele; kõik olulised funktsioonid võtab üle usaldusväärne ja intelligentne Ka Vo juhtimissüsteem. Paigaldamine on nii mugav, et patsient talub ravi kergemini. Seega vabastab loodud hambaraviüksus kõik raviprotsessis osalejad tarbetust tööst, tarbetust stressist, tarbetust hirmust (joonis 34 värvikaardil).
Üha enam värvatakse ergonoomi, kes kavandavad ja täiustavad olemasolevaid supermarketeid.
kaubad ja kauplused. Õppinudtegevust Ja88 naiskassapidaja töötingimused ühes supermarketis Prantsusmaal. Tulemustest selgusid tegurid, mis põhjustavad stressi tekkimist kassapidajate seas. Nende hulka kuuluvad: tööasendid, töötingimused (külm, tuuletõmbus, halb valgustus) ja sunnitud töökiirus. Töötingimuste parandamiseks pakuti meetmeid: vahetuste ja puhkepauside parem korraldamine, töökohtade, nende paigutuse ja varustuse standardimine (üldised soovitused, istmed, jalatoed, kassaklaviatuur).
Alates 1960. aastate teisest poolest on Jaapanis tehtud palju ergonoomilisi uuringuid kassapidajate ja teiste supermarketite töötajate tegevuse ja töökoormuse kohta. Nende töökorralduse ja töötingimuste parandamiseks töötatakse välja soovitusi.
Arhitektuuri, disaini ja valgustehnoloogia vaheline tihe seos viis selle triumviraadiga seotuseni ka ergonoomika . Kardinaalne ergonoomiline lahendus kaupluste ja vitriinide valgustamiseks, kontorid jakortereid, muuseume ja näitusestende ja muid esemeid pakkus Saksa firma "ERKO" . Kuni 1968. aastani oli ettevõtte põhiülesandeks lampide tootmine. Enesekriitilise analüüsi ja põhjaliku uurimistöö järel jõudis ettevõte aga järeldusele, et müüa tuleb mitte "ilusaid" lampe, mis annavad puhtjuhusliku valgustuse ilma nähtava eesmärgita, vaid konkreetse kvaliteediga valgust, mida kiirgavad vastavad seadmed. Ehk visuaalne mugavus on tähtsam kui lambi sädelev efekt. Ettevõte on liikunud selliste toodete tootmisele, mida võib kirjeldada mõneti ebatavalise terminiga "kerged masinad" ehk siis tooted, mis on mõeldud kindlale, täpselt määratletud eesmärgile..
Kaasaegsete koolide loomisel pööratakse palju tähelepanu kujundamisele õppeprotsessi aine-ruumiline keskkond. Täna vaevalt kes kahtleb õppeprotsessi ja laste käitumise ealiste iseärasuste tihedas seoses, koolimaja ruumiplaneerimise otsuses, füüsilise keskkonna kujunemises (mikrokliima, valgustus, värvid, müra, helid jne) ning koolimööbli, -seadmete ja tehniliste ruumide projekteerimine. Õpilase töökoht (laua ja tooli või harvemini töölaudade kujundus, nende mõõtmed ja elementide paigutus) on traditsiooniline ergonoomika uurimis- ja arendustöö objekt, mille eesmärk on luua parimad tingimused istuvõppeks. See tähendab eelduste loomist kooliõpilaste õigeks kehahoiakuks, lülisamba vähem painutamiseks, kõhupiirkonna suurenenud higistamise ja alakõhule survestamise vältimist, paremat vereringet alajäsemetes, aga ka silma normaalse töö tagamist. kaugus laua tööpinnast.
Paljudes riikides ergonoomide, arstide ja antropoloogide poolt koos õpetajatega läbi viidud istumisasendis kooliõpilaste kehahoiaku uuringud võimaldavad tuvastada ja kõrvaldada kaasaegse koolimööbli disainivigu. Taani linn võttis kasutusele 90 lühendatud viieaastase õppetunni programmi, mille käigus õpetati kooliõpilasi koolilaudade ja -laudade taga õigesti istuma. Et hinnata koolinoortele sellise sihipärase õige kehahoiaku õpetamise tulemusi, pildistati neid neljatunnise eksami käigus 24-minutilise intervalliga automaatkaameraga. Selgus, et hoolimata hoolikast kehahoiaku harjutamisest istusid kõik õpilased terve eksami, painutades nii palju kui võimalik.
rippusid laudade kohal, mille kõrgus oli neile selgelt ebapiisav, eriti gümnaasiumiõpilastele. 70ndate lõpus leiti Lääne-Euroopas, et eelneva 20-30 aasta jooksul kasvas kooliõpilaste keskmine pikkus 4-5 cm, kuid teadmata põhjustel koolimööbli kõrgus samal perioodil isegi langes. .
Õpetaja töökoht, mis kaasaegses koolis on muutumas üha enam omalaadseks tehniliste õppevahendite juhtpaneeliks, võimaldab selle kujundamisel kasutada operaatori töökoha arendamisega sarnaseid ergonoomilisi lähenemisi. Õpetajate traditsioonilised töökohad nõuavad aga tõsist ergonoomika- ja disainiõpet. Paljude riikide osade ühendamise tulemusena monteeritakse õpetajate lauad samadest elementidest, mis õpilaste lauad, kuid kasutades täiendavaid sahtleid, kappe ja otsakilpe.
Traditsiooniline põhimõte õpetada sama ajakava järgi sama materjali läbimisega sama tüüpi õpilaste rühmade poolt on praegu kombineeritud teiste õppevormidega, sealhulgas erineva suuruse ja paindliku ajakavaga. "Konstruktor" meetod võimaldab disaineritel ja ergonoomidel luua lihtsaid ja odavaid mööblimooduleid, mille põhjal valitakse välja erinevad võimalused klasside planeerimiseks ja sisustamiseks sõltuvalt õpilaste koosseisust, ruumide suurusest ja konfiguratsioonist, õppekavadest jne. Koolid ei saa mööblit, vaid "ehitusmaterjaliga" konteinereid, millest komplekteeritakse vajalikud ergonoomika- ja disaininõuetele vastavad esemed. Kõrgkoolide ja keskkoolide ning koolieelsete lasteasutuste arvutistamisel tekkis uus hulk psühholoogilisi, pedagoogilisi, ergonoomilisi, hügieenilisi ja disainiprobleeme.
Traditsioonilises mõistes on ergonoomika teadus, mis hoolitseb inimest ümbritseva ruumi ja objektide kohandamise eest ohutuks ja tõhusaks kasutamiseks, lähtudes inimese vaimsest ja füüsilisest seisundist.
Ergonoomika aluseks on paljud teadused anatoomiast psühholoogiani. Ja selle põhiülesanne on leida optimaalsed kujud ja suurused ning objektide õige paigutus kõige turvalisemaks ja tõhusamaks eluks.
Ergonoomika on oluline mistahes interjööri kujundamisel, alates tööalast kuni magamiskohani.
Ja iga endast lugupidav disainer ja arhitekt peaks teadma kõiki ergonoomika seadusi ja rakendama neid disainiprojektides.
Paljud inimesed arvavad, et ergonoomika uurimisvaldkond on ainult mööbel, kuid see pole nii. Ergonoomika uurib kõiki töö- ja puhkeala komponente alates arvutihiirist kuni temperatuurirežiimini ning püüab määrata iga komponendi parameetrid, mis on inimese jaoks optimaalsed.
Seetõttu peaks teie ruumide kujundusprojekti üheks oluliseks komponendiks olema mööbli paigutuse mastaapne plaan, võttes arvesse kõiki ergonoomika seadusi. On ju väga oluline, et oskuslikult tehtud disain koos ideaalsete värvi- ja tekstuurikombinatsioonidega oleks igati sobiv mugavaks ja tervislikuks olemiseks.
Ükskõik, kus inimene viibib, tööl või kodus, soovib ta alati kasutada tooteid, mis eristuvad mugavuse ja ohutuse poolest. Nii disain kui ka ergonoomika mõjutavad konkreetse eseme kasutamise naudingut, seega pole üllatav, et need kaks eraldiseisvat ala orgaaniliselt teineteisesse sulanduvad. Erinevates tööstusharudes teevad professionaalsed disainerid praegu koostööd ergonoomikaspetsialistidega, kes annavad erinevaid andmeid inimese füsioloogiliste ja biomehaaniliste omaduste kohta, osalevad Chernyavina L.A. toodete väljatöötamises ja testimises. Ergonoomika alused keskkonnakujunduses: õpik / L.A. Tšernjavina. - Vladivostok: VGUESi kirjastus, 2009. - 262 lk. 167..
Psühholoogilisest, hügieenilisest ja muudest standarditest lähtuvalt töötatakse välja vastavad nõuded uutele esemetele või seadmetele, et need osutuksid lõppkokkuvõttes mugavaks ja mugavaks kasutada, näiteks hambahari on kaardus nii, et selle hari ulatub hammaste tagapinnani. , peegeldab kaamerat, mida on mugav käes hoida, või tootmisseadmeid, mis tagavad kõrge turvalisuse. Mugavus, suurepärane funktsionaalsus ja atraktiivne välimus – kõiki neid nõudeid loodud objektidele saab pakkuda ainult ergonoomika ja disaini pädev kombinatsioon.
Üks põhimõisteid, millega ergonoomika toimib, on inimese anatoomilised iseärasused. Anatoomilisi tegureid kasutatakse disainis laialdaselt. Disaineri ülesanne on jälgida, et loodud tooted oleksid kohandatud konkreetsele inimesele, et viimane saaks neid mugavalt ja mugavalt kasutada. Eelkõige arvestavad disainerid tavalist tooli kujundades küsimusega, kui kõrgele tuleks istmelt asetada kumer seljatugi, et inimene saaks sellele mugavalt toetuda. Sellele mitte vähem tähtsale küsimusele vastamiseks pöörduvad eksperdid ergonoomika poole, mis on juba ammu eksisteerinud selline asi nagu Ackerblomi liin. See on keskmine väärtus, mis määrab, kus meie selgrool on vastav sissepoole painutus nimmepiirkonnas (umbes 23 cm). Lülisamba tugi peab olema tagatud täpselt sellisel kaugusel tooli istmest.
Tuleb märkida, et ergonoomikas kasutatakse sageli spetsiaalseid lamedaid mannekeene, mis taastoodavad inimkeha proportsioone. Nende andmete põhjal kujundavad disainerid hiljem uusi tooteid või kujundavad tööruumi, mis sobiks ergonoomiliste parameetrite poolest enamikule inimestele. Lisaks kasutatakse muidugi arvutianalüüsi ja erinevaid kaasaegseid tarkvaravõimalusi ning üsna lihtsaid tööriistu, nagu viktoriinid või voldikud, mille kaudu kogutakse andmeid selle kohta, mis on ühel või teisel viisil seotud erinevate teguritega inimese igapäevaelus. või töötegevused, sealhulgas mugavuse ja ohutuse tase.
Ergonoomiliste disainiprintsiipide kasutamine on laialt levinud mööbli arendamisel, elu-, kontori- ja tööstuspindade interjööride kujundamisel. Ergonoomika võtab arvesse kõiki tööruumi või elutoa komponentidega seotud küsimusi, alates tavapärasest arvutihiirist kuni sobiva temperatuurini ergonoomikaseaduste järgi kujundatud ruumis, inimene tegutseb peaaegu intuitiivselt - ta leiab hõlpsalt lüliti seina, interjööride värvilahendus ja pühitsemine loob õige meeleolu, inspireerides või, vastupidi, rahustades Runge VF, Manusevich Yu.P. Ergonoomika keskkonnakujunduses / V.F. Runge, Yu.P. Manusevitš.- Arhitektuur-S, 2007.-328 lk.164..
Näiteks mööbli kujundamisel ja istumisnurgale ruumi loomisel lähtuvad disainerid pingevabas ja rahulikus poosis istuva inimese antropomeetriast. Kindlasti arvestage istme kalde taset, et tagada toolilt või toolilt tõusmise mugavus. Nurgadiivanid paigaldatakse sageli erinevatesse puhkealadesse ning ergonoomikareeglid nõuavad, et disainer paigutaks mööbli nii, et sellisel diivanil istuv inimene saaks vabalt oma jalgu asetada ja samal ajal ei segaks teisi inimesi.
Magamisega seotud elurajoonides, eriti magamistubades, komplekteeritakse ja paigutatakse mööbel magava, lamava inimese suuruse järgi. Siin keelavad ergonoomilised tegurid paigutada diivanit pika küljega piki ruumi välisseina või diivanipead veidi kitsasse kohta.
Ergonoomika küsimusele pööratakse erilist tähelepanu tööruumi korraldamisel ja kujundamisel. Sisekujundajad peavad lähtuma oma laua taga istuva inimese anatoomilistest iseärasustest. Näiteks tööarvuti taga asuva ala kujundamisel keskendub ergonoomika eelkõige inimese sääre pikkusele, kuna just see näitab tema tooli või tooli optimaalset kõrgust. Samuti näeb tööala ergonoomika ette, et töölaua kõrgus, pindala ja kalle määratakse töötaja poolt tehtava töö tüübi järgi.
Ergonoomikareeglite kohaselt asetatakse kõik töötegevuseks vajalikud esemed lauast ligipääsetavale kaugusele, et inimene saaks neid kasutada ilma lisapingutusi tegemata Municikov V.M. Ergonoomika: õpik / V.M. Municikov. - M.: Logos, 2004.- 320 lk. 240.. Ergonoomika nõuab ka disainerilt kõrgendatud tähelepanu pühitsemise korraldusele. Pühitsemine ei tohiks olla intensiivne ja liiga hele, et mitte pimestada ega tarbetult inimese silmi pingutada. See peaks kaasa aitama mugavale tööle ja inimese positiivsele meeleolule.
Seega mängib ergonoomika praegu olulist rolli tööstus- ja esemekujunduses, majapidamistarvete loomisel ja kontoriseadmete disainimisel, aga ka sisekujunduses ja ruumikujunduses. Tegemist on keerulise distsipliiniga, mis ühel või teisel määral mõjutab kõiki professionaalse disaineri tegevusvaldkonnaga seotud küsimusi.
- 1. Loeng 2. Disaini ergonoomika Ergonoomika - (kreeka keelest ergon - töö, nomos - seadus), teadusdistsipliin, mis uurib igakülgselt inimese funktsionaalseid võimeid tööprotsessides, paljastades optimaalsete tingimuste loomise mustrid väga tõhusaks tegevuseks . Ergonoomika eesmärk on tõsta inimtegevuse efektiivsust ja kvaliteeti, hoides samal ajal inimese tervist ja luues eeldused tema isiksuse arenguks. Masin ergonoomikas on igasugune tehniline seade, mis on ette nähtud aine, energia, informatsiooni jms sihipäraseks muutmiseks. Ergonoomika ülesandeks on tegevuste sooritamise protsesside kavandamine ja täiustamine, samuti nende vahendite ja tingimuste iseloomustamine, mis otseselt mõjutavad efektiivsust ja tegevuse kvaliteet ja inimese psühhofüsioloogiline seisund. Ergonoomika komponendid. 1. Antropomeetria. Antropomeetria - (kreeka keelest antrbpos - inimene ja .... meeter) - antropoloogia (inimese päritolu ja evolutsiooni teaduse) lahutamatu osa, on süsteem inimkeha ja selle osade, morfoloogiliste ja funktsionaalsete tunnuste mõõtmiseks. kehast. Seal on: 1. Klassikalised antropomeetrilised märgid (kasutatakse kehaproportsioonide, vanusemorfoloogia uurimisel, erinevate rahvastikurühmade morfoloogiliste tunnuste võrdlemiseks). 2. Ergonoomilised antropomeetrilised omadused (kasutatakse tootekujunduses ja töökorralduses).
- 2. 1) staatilised märgid - need määratakse inimese muutumatu asendiga (sisaldavad üksikute kehaosade ja üldmõõte ehk suurimaid mõõtmeid inimese erinevates asendites ja poosides). Neid mõõtmeid kasutatakse toodete kujundamisel, inimesele minimaalse ruumivajaduse määramisel (näiteks matkamine) jne. 2) dünaamilised antropomeetrilised märgid - need on mõõtmed, mida mõõdetakse keha liikumisel ruumis. Neid iseloomustavad nurk- ja lineaarsed liikumised (pöörlemisnurgad liigestes, pea pöördenurk, käe pikkuse lineaarsed mõõtmised, kui see liigub üles, küljele jne). Neid märke kasutatakse käepidemete, pedaalide pöördenurga määramiseks, nähtavuse tsooni jne määramiseks. Antropomeetrilised märgid määratakse, võttes arvesse vanust, sugu, etnilisi, territoriaalseid tegureid, sest sõltuvad neist oluliselt (näiteks keskmise eurooplase antropomeetrilised tunnused erinevad keskmise jaapanlase antropomeetrilistest tunnustest). Antropomeetriliste andmete arvväärtused esitatakse kõige sagedamini antropomeetrilistes atlastes tabelite kujul. Väärtused on antud protsentiilides (5 kuni 95). Üldiselt on 100 protsentiili, madalaim inimene on võrdsustatud 1 protsentiiliga, kõrgeim 100. Antropomeetrilistes atlastes ei anta teavet madalaima ja kõrgeima inimeste kohta nende eksklusiivsuse, normist kõrvalekaldumise tõttu. Lastele mõeldud elementide ja toodete suuruse määramiseks kasutavad nad pikkuserühmade järgi rühmitatud antropomeetrilisi andmeid. Antropomeetrilised punktid
- 3. 1) apikaalne; 2) lõug; 3) rinnaku ülaosa; 4) rindkere keskosa; 5) õlg; 6) naba; 7) häbeme; 8) kiirgus; 9) trohhanteerne; 10) subulaat; 11) phalanx; 12) sõrm; 13) sääreluu ülaosa sisemine; 14) sääreluu alumine osa; 15) kand; 16) finaal. Joonis 1. antropomeetrilised punktid. 2. Inseneripsühholoogia. Inseneripsühholoogia on tööpsühholoogia haru, mis uurib inimese ja tehnoloogia vahelisi suhteid. Peamine ülesanne on uurida info vastuvõtmise, töötlemise ja säilitamise protsesse, mis viiakse läbi tehniliste seadmete projekteerimisel ja nende haldamisel. Lisaks lahendab inseneripsühholoogia järgmisi ülesandeid: - funktsioonide jaotus inimese ja masina vahel; − infosüsteemide projekteerimine, kanalite valik; − juhtimisseadmete disain; − töökoha kujundus; − masina tehnilise kasutamise mugavuse tagamine; − personali valik ja nende erialane ettevalmistus.
- 4. 3. Taju psühholoogia. Tajupsühholoogia on teadus, mis uurib ümbritseva objektiivse maailma visuaalse, kuulmis- ja puutetaju tunnuseid ja mustreid. Ergonoomilised nõuded Ergonoomilised nõuded on nõuded, mis esitatakse süsteemile "inimene - masin - keskkond" inimtegevuse optimeerimiseks. Ergonoomilised nõuded on aluseks objekti kujunduse kujundamisel, süsteemi kui terviku ja selle üksikute elementide ruumiliste ja kompositsiooniliste lahenduste projekteerimisel. Ergonoomilisi nõudeid määravad tegurid. Ergonoomilise lähenemise inimelu optimeerimise probleemi lahendamisele määrab tegurite kompleks, millest peamised määravad inimese individuaalsed omadused. 1) sotsiaalpsühholoogilised tegurid. Eeldatakse, et objekti kujundus ja töökoha korraldus vastavad rühma interaktsiooni olemusele ja astmele ning loovad ka inimestevahelised suhted ühistegevuses ja rajatise juhtimises. 2) antropomeetrilised tegurid. Need määravad eseme struktuuri, kuju, suuruse, varustuse vastavuse inimkeha suurusele ja kujule. Toodete vormide olemuse vastavus inimkeha anatoomilise plastilisusega. 3) psühholoogilised tegurid. Eeldatakse, et objekt, tehnoloogilised protsessid ja keskkond vastavad inimese taju, mälu, mõtlemise, psühhomotoorsete oskuste, fikseeritud ja äsja kujunenud inimoskuste võimalustele ja omadustele.
- 5. 4) psühhofüsioloogilised tegurid. Need määravad kindlaks objekti vastavuse nägemis-, kuulmis- ja muudele inimvõimetele. Visuaalse mugavuse ja objektikeskkonnas orienteerumise tingimused. 5) füsioloogilised tegurid. Nende eesmärk on tagada, et objekt vastaks inimese füsioloogilistele omadustele, tema kiirusele, biomehaanilistele ja energiavõimetele. 6) hügieenifaktorid. Need määravad ette nõuded valgustusele, gaasi koostisele, õhukeskkonnale, niiskusele jne. Sealhulgas materjali koostis, millest objekt on valmistatud. Riis. 2. Hügieenilisi tegureid määravad tsoonid.
- 6. Ergonoomika uurimise meetodid Iga objekti õigeks kujundamiseks on selle objekti tegevuse (manipulatsiooni) ergonoomiline analüüs eriti oluline. Seda tehakse peamiselt kahel viisil. 1. Koostatakse kutsetunnistus, mis sisaldab nõudeid, mida tegevus esitab isiku tehnilistele vahenditele ja psühhofüsioloogilistele omadustele. Ergonoomikas on praktika tulemusena välja töötatud kaks meetodit professiogrammi koostamiseks vajaliku lähteinfo saamiseks: kirjeldav ja instrumentaalne professiograafia. Kirjeldav professiograafia hõlmab: 1) tehnilise ja tööalase dokumentatsiooni analüüsi; 2) seadme ergonoomiline ja insener-psühholoogiline ekspertiis; 3) tööprotsessi edenemise ja inimkäitumise jälgimine; 4) vestlus isikuga; 5) tegevuses oleva isiku enesearuanne; 6) küsitlemine ja eksperthinnang; Instrumentaalprofessiograafia hõlmab: 1) keskkonnategurite näitajate mõõtmist; 2) vigade registreerimine ja hilisem analüüs; 3) energiakulude ja töötava inimese keha funktsionaalse seisundi objektiivne registreerimine (pulsisagedus, rõhk, hingamine jne); 4) töövoo raskesti eristatavate (tavatingimustes) komponentide objektiivne registreerimine ja mõõtmine, nagu tähelepanu juhtimine ja ümberlülitamine, juhtnupud jms (näiteks videosalvestuse kasutamine).
- 7. 5) Füsioloogiliste ja funktsionaalsete süsteemide näitajate objektiivne registreerimine ja mõõtmine, mis pakuvad protsesse signaalide tuvastamiseks, informatiivsete tunnuste esiletõstmiseks, samuti täidesaatvaid toiminguid. Loetletud professiograafiliste uuringute meetodeid kasutatakse sõltuvalt uuritava tegevuse keerukusastmest ja selle kirjelduse nõutavast täielikkusest. Paljudel juhtudel piisab kirjeldava professiograafia meetodi kasutamisest. 2. Somatograafilised ja eksperimentaalsed (näiv) meetodid. Neid ergonoomiliste probleemide lahendamise meetodeid kasutatakse inimfiguuri proportsioonide optimaalsete suhete valimiseks masina (objekti) kuju, mõõtmete ja selle elementide vahel. 1) somatograafia (kreeka keelest somatos - keha ja ... graafika) - inimkeha skemaatilise kujutamise meetod tehnilistes või muudes dokumentides seoses inimfiguuri proportsioonide ja kuju vahekordade valimise probleemidega. ja töökoha suurus. Insenerigraafikas kasutatakse kõiki tehnilise joonestamise ja kirjeldava geomeetria norme ja võtteid. Suur keerukus muudab klassikalise enesepildistamise kasutamise keeruliseks. Lamedate mannekeenide (mudelite mallid), liigendliigenditega kehade meetod on vähem aeganõudev ja tõhusam. Skemaatilise esituse (malli) abil saab kontrollida: 1) inimfiguuri proportsioonide suhet, töökoha suurust ja kuju; 2) majutusbüroode käeulatus ja nende paigutamise mugavus; 3) jäsemete haardeala optimaalsed ja maksimaalsed piirid;
- 8. 4) ülevaade töökohast ja visuaalse tajumise tingimustest, näiteks vaatlusobjekti (näitajate) järgimine jne; 5) töökoha vormi mugavus, ruum manipuleerimiseks, istekoht, pult jms; 6) töökohale lähenemise või sealt lahkumise mugavus, lähenemiste, kommunikatsioonide optimaalsed mõõtmed. 2) Eksperimentaalsed (mudel)meetodid. Need põhinevad projekteeritud seadmete prototüüpide valmistamisel erinevas mahus ja erineva detailsusastmega. Sel juhul kasutatakse mahulisi antopomanekviine; ühte selliste mannekeenide tüüpidest nimetati "koomiksiteks". Mannekeenide kasutamise meetodid võimaldavad meil lahendada mitmeid probleeme: 1) siduda omavahel keerukaid seadmete konstruktsioonilahendusi; 2) saavutada seadmete üldine ja detailne proportsionaalsus isiku suhtes; 3) katsetada projekteeritavat seadet kasutusmugavuse tagamiseks; 4) töötada välja töökoha ruumilised parameetrid ja hulk muid projekteeritavate seadmete kasutajate antropomeetriliste iseärasuste arvestamisega seotud ülesandeid. Paralleelselt mannekeenide kasutamisega tehakse tavaliselt antropomeetriliste andmete arvestusmustritega seotud diagrammidel ja joonistel mitmeid arvutusprotseduure ja geomeetrilisi konstruktsioone. Kirjeldatud meetodid on otseselt põimunud projekteerimisega. Disainer kujutab olukorda esmalt vaimselt ette, seejärel kujutab seda järjest konkreetsemalt graafiliste visandite seerias, seejärel kolmemõõtmelistes mudelites, mannekeenides ja mannekeenides ning lõpuks efektses looduslikus reprodutseerimises.
Ergonoomika ja disain on tehnilise ja kultuurilise arengu näitajad. Seetõttu peavad mitte ainult üliõpilased, vaid ka valdkonna juhid, ettevõtjad, juhid, insenerid ja tehnikud, disainerid, arhitektid, majandusteadlased ja teised spetsialistid valdama ja oma tegevuses kasutama kaasaegset teaduslikku ja praktilist ergonoomika arsenali. Ergonoomika tekkele eelnes selliste teaduste areng nagu füsioloogia, hügieen, tööpsühholoogia ning sellised teadusliku ja praktilise tegevuse valdkonnad nagu ohutus ja töökorraldus. Erinevate teaduste teadmiste mehaaniline kombineerimine inimese võimete ja omaduste kohta on aga ebapiisav, et neid ehitusobjektide ja -seadmete projekteerimisel kasutada.
Teatud verstapost probleemi lahendamise teel: "ergonoomika on teadus või tehnoloogia", kutsuti 1976. aastal NATO algatusel kokku rahvusvahelisel sümpoosionil ülikoolide ergonoomika valdkonna õppekavade arendamiseks. Sümpoosionil osalejad leppisid kokku V. M. Munipovi ja V. P. Zinchenko õpikus tsiteeritud töömääratluses: " Ergonoomika Seda võib defineerida kui ühelt poolt inimese ja teiselt poolt tema töö, seadmete ja keskkonna vaheliste suhete uurimist ning kui saadud teadmiste rakendamist sellest suhtest tulenevate probleemide lahendamisel. See kahekordne määratlus hõlmab nii teadust kui ka tehnoloogiat. Inimese uurimine tema suhetes tootmis- ja elukeskkonnaga on teadus. Nende teaduslike teadmiste praktiline rakendus on tehnoloogia. Ergonoomika filosoofia ja eesmärk on inimese uurimine ja mõistmine tööl ja vabal ajal, et parandada inimese seisundit tervikuna. Selle tulemusena võib see sageli kaasa tuua ka töömeetodite, tulemuste ja tootlikkuse paranemise. Ergonoomika praktiline eesmärk on seega inimene-masin ja inimene-keskkond süsteemide tõhusus ja ohutus ning samal ajal inimese ohutus, heaolu ja rahulolu nendes süsteemides toimuva tegevusega.
Dokument GOST R ISO 6385-2007 "Ergonoomika. Ergonoomiliste põhimõtete rakendamine tööstussüsteemide projekteerimisel" annab järgmise ergonoomika määratluse: "ergonoomika(inimfaktori mõju uuring: inimtegurite ergonoomikauuringud) on teadusharu, mis uurib inimese vastasmõju tootmiskeskkonnaga; tegevusala, töötegevuse liik, mis kasutab optimeerimise teooriat, selle põhimõtteid, andmeid ja meetodeid projekteerimiseks, et tagada inimtöö mugavus ja ohutus ning tõsta tootmissüsteemi tootlikkust.
Viidatud standardis kasutatud mõistet "tootmissüsteem" kasutatakse laia valiku tootmistingimuste ja -struktuuride tähistamiseks, mida kaalutakse nende täiustamisel, kujundamisel või muutmisel. Tootmissüsteem hõlmab inimesi ja seadmeid antud tööruumis ja tootmistingimustes, mis interakteeruvad selle süsteemi toimimises lähtudes tööprotsessi asjakohasest korraldusest. Tootmissüsteemide projekteerimisel tuleks käsitleda inimest kui arendatava süsteemi põhikomponenti ja lahutamatut osa, mis hõlmab ka tootmisprotsessi ja töökeskkonda. Tootmisprotsess- see on töötajate organiseeritud korrastatud interaktsioon ajas ja ruumis, tootmisseadmetes, materjalides, energias ja teabes tootmissüsteemis. Töökeskkond- töötajat mõjutavad füüsikalised, keemilised, biokeemilised, organisatsioonilised, sotsiaalsed ja kultuurilised tegurid. Tootmissüsteem peab olema projekteeritud ja hooldatud nii, et füüsilised, keemilised, bioloogilised ja sotsiaalsed tingimused ei mõjutaks inimest ebasoodsalt, vaid aitaksid kaasa tema tervise säilimisele, samuti tööülesannete täitmise võimekuse ja valmisoleku arengule. nende ees.
Ergonoomika püüdis juba enne 1985. aastat tuua meie riigi tööstusesse tõhususe, kvaliteedi ja töökindluse lähenemisviiside uudsust, mis tulenes soovist rakendada praktikas põhimõtet - maksimaalne tähelepanu inimesele tööriista, seadme disaini kaudu, masin, süsteem ja töö- või majapidamiskeskkonna omadused. See on ergonoomika keskendumine, mis muudab selle tõhusaks. Kuid seni vajab tootmisprotsesside, tehniliste vahendite ja seadmete kompleks, sealhulgas ehitus-, paigaldus-, abi-, transporditööd, samuti hoonete ja rajatiste restaureerimise, rekonstrueerimise ja remondiga, nende demonteerimise ja teisaldamisega seotud tööd, täiendavat ergonoomilisust. teadus- ja arendustegevus.. Pole juhus, et enamiku riikide ehitustööstuses on vigastuste ja kutsehaiguste arv kõigi teiste tööstusharudega võrreldes kõrgeim. Mõned eksperdid usuvad, et kodumaise ehitustööstuse ergonoomika kujutab endast praktiliselt kasutamata potentsiaali tootlikkuse suurendamiseks.
Maailmas on vähe instituute või keskusi, mis on spetsialiseerunud ehituse ergonoomilisele uurimis- ja arendustegevusele. Rootsi, Saksamaa, Holland, Soome ja USA on nende riikide hulgas, kus töö selles vallas on üsna intensiivne. Suurem osa uuringutest on seotud kahjulike ja ohtlike tegurite uurimisega ehituses, kus töötajate füüsiline koormus on võrreldes teiste tööstusharudega endiselt ülikõrge. Koormate tõstmine ja kandmine toimub paljudel juhtudel käsitsi. Maksimaalse lubatud tolmusisalduse ületamine õhus, kõrge müratase, vibratsioon, halb valgustus, eriti talvel, töö ebasoodsates ilmastikutingimustes on ehituses peamised kahjulikud ja ohtlikud tegurid.
Kui pöördume arhitektuurse disaini poole, peame silmitsi seisma järgmiste ergonoomiliste probleemidega:
- 1) arhitektuursete struktuuride ja ruumikorralduse mudelite vahelise seose määramine;
- 2) ruumi mõõtmed, kuju ja muud üldised omadused;
- 3) tegevuste läbiviimise ja nende tõhususe, töökaitse ja ohutuse nõuetele vastavate reisimarsruutide korraldamine;
- 4) inimtegevuse ja keskkonna kokkusobivus;
- 5) erivarusid vajavad inimrühmad ja tegevused ning nende paigutus, samuti tervise- ja ohutusaspektid;
- 6) pinnaviimistlus, kui see võib mõjutada inimese taju ja tegevust;
- 7) temperatuuri, õhu liikumise, niiskuse, heli, müra, valgustuse ja kliimatingimuste mõju inimese sooritusvõimele ja mugavate töötingimuste loomisele;
- 8) uute toodete ja areneva tehnoloogia mõju traditsioonilise hoonetüübi omadustele.
Ergonoomilised nõuded elamukompleksi ja lennujaama, teatri ja postkontori, tööstushoone ja haigla projekteerimisel erinevad oluliselt. Tööstushoonete töökodade projekteerimisel on määravaks konkreetsete tööliikide analüüs ja uurimine. Tööstuslike interjööride kujundamine arhitektuuri-, disaini- ja ergonoomika meetodite ja vahenditega on suunatud parimate töötingimuste loomisele ja lühiajalisele puhkusele, aidates kaasa tööga rahulolu tunde kujunemisele ning selle põhjal efektiivsuse ja kvaliteedi tõstmisele. tööst. Kaasaegsete koolide kujundamisel pööratakse suurt tähelepanu õppeprotsessi aineruumilise keskkonna kujunemisele.
Ergonoomilised meetodid ja tehnikad, mida saab kontseptsiooni väljatöötamiseks kasutada, hõlmavad modelleerimis- ja tööanalüüsitehnikaid, skaleeritud ja elusuuruses mudeleid ning rühmaarutelusid.