Wiedzieć WYKORZYSTANIE wyników, zapoznaj się z otwartym bankiem zadań, pobierz dema, kodyfikatory i specyfikacje CMM - możesz na oficjalnych stronach internetowych wsparcia informacyjnego zunifikowanego Egzamin państwowy w 11 klasie.
W tych zasobach można znaleźć procedurę egzaminów, harmonogram, cechy USE w różnych przedmiotach; znaleźć odpowiedzi na często zadawane pytania.
Oficjalne strony Unified State Examination 2020
Aby zrozumieć, jak to zrobić arkusz egzaminacyjny, należy przede wszystkim zapoznać się z wersjami demonstracyjnymi kontrolnych materiałów pomiarowych (KIM) USE w przedmiotach z tego roku. Opcje demonstracyjne pomogą zorientować się w strukturze przyszłych KIM, liczbie zadań, ich formie i stopniu złożoności. Poza tym w wersja demo podane są kryteria oceny wykonania zadań ze szczegółową odpowiedzią, które dają wyobrażenie o wymaganiach dotyczących kompletności i poprawności zapisu odpowiedzi. Informacje te są przydatne do opracowania strategii przygotowania do egzaminu.
Zapoznając się z wersjami demonstracyjnymi KIM USE 2020 należy mieć na uwadze, że zawarte w nich zadania nie odzwierciedlają wszystkich zagadnień merytorycznych, które będą testowane na USE. Pełną listę pytań i tematów, które można kontrolować w USE, podano w kodyfikatorze elementów treści i wymagań dotyczących poziomu wyszkolenia absolwentów organizacji edukacyjnych. Może być wykorzystany przy układaniu planu powtórki materiału przed egzaminem.
FIPI co roku przygotowuje zaświadczenie o zmianach w KIM dla każdego przedmiotu akademickiego, zamieszcza je również wraz z wersjami demonstracyjnymi. Nauczyciel przedmiotu, nawet jeśli nie jest jednym z nauczycieli organizujących Jednolity Egzamin Państwowy lub członkiem ekspertów komisji przedmiotowej, powinien zapoznać się z wytyczne przygotowanych na podstawie analizy wyników ubiegłorocznego USE oraz rekomendacji dla komisji przedmiotowych do sprawdzenia wykonania zadań ze szczegółową odpowiedzią, aby poznać proces od podszewki i móc wytłumaczyć swoim studentom wszystkie cechy zbliżających się egzaminów.
Również na stronie FIPI jest nieoceniona rzecz - zadania Open Bank of USE. Bank umieścił duża liczba zadania wykorzystane w przygotowaniu wariantów KIM USE dla wszystkich przedmioty akademickie. Można go wykorzystać do samodzielnego przygotowania do egzaminu. To znacznie pomoże absolwentom poruszać się po materiale egzaminacyjnym, ćwiczyć typowe zadania. Nauczyciel musi także od czasu do czasu korzystać z materiałów z zadań Otwartego Banku USE i włączać je jako element lekcji przy powtarzaniu materiału.
Właściwy dobór materiału do przygotowania to bardzo ważna sprawa. Nie jest tajemnicą, że na temat USE wielu pozbawionych skrupułów autorów i wydawców zarabia pieniądze, publikując podręczniki przygotowujące do egzaminów i materiały szkoleniowe dalekie od rzeczywistych zadań USE.
Rodzice i nauczyciele powinni jasno zrozumieć i wyjaśnić swoim dzieciom, że tylko specjaliści FIPI opracowują zadania dla KIM USE. Dlatego podczas przygotowywania konieczne jest korzystanie wyłącznie z oficjalnych źródeł.
Kolejnym ważnym ostrzeżeniem dla absolwentów i ich rodziców jest to, aby nie ufać wszelkiego rodzaju oszukańczym ofertom zakupu rzekomo prawdziwych zadań i odpowiedzi USE w przeddzień egzaminu. Podejmowane są bezprecedensowe środki bezpieczeństwa w celu ochrony materiałów egzaminacyjnych przed wyciekiem. Ci, którzy kupili rzekomo prawdziwe CMM przed egzaminem, w najlepszym razie stracili pieniądze, aw najgorszym – czas, który można było poświęcić na przygotowanie się do egzaminu. W rezultacie niskie oceny za pracę.
Cześć wszystkim! Andrey Puchkov jest z tobą w kontakcie.
Czytając tytuł tego wpisu, prawdopodobnie pomyślałeś: „Daj spokój… To nie może być!”. Ale nie, być może!) Kilka miesięcy pracowałem nad odpowiedziami do otwartego banku zadań FIPI. FIPI to federalny instytut pomiarów pedagogicznych, który pracuje nad kompilacją zadań do rzeczywistego USE. Na stronie internetowej instytutu (fipi.ru) znajduje się bank zadań zalecanych do samodzielnej nauki.
I tutaj każdy nauczyciel, nauczyciel, a tym bardziej korepetytor ma swoją autorytatywną opinię. Niektórzy uważają, że te zadania są bardzo proste iw rzeczywistości nie są na prawdziwym egzaminie. Inni uważają, że zadania te można częściowo wykorzystać na prawdziwym egzaminie. Cóż, powiem też swoją opinię: zadania FIPI, moim zdaniem, w różnych odmianach, można znaleźć na prawdziwych egzaminach. Niech w nieco zmodyfikowanym formacie, ale się spotykają. Łatwo to udowodnić: co roku moi chłopcy ze szkoleń są zakłopotani, ponieważ na prawdziwym egzaminie sprostali wielu zadaniom, które rozwiązaliśmy na szkoleniach.
Dlaczego zdecydowałem się ułożyć odpowiedzi na te zadania z historii i nauk społecznych? Faktem jest, że wielu, przygotowując się do egzaminu, nadal rozwiązuje zadania z Banku zadań. A bez odpowiedzi, kluczy, chłopaki są zmuszeni do google - szukania odpowiedzi w Internecie. Jest to wyczerpujące, zagmatwane, a także kuszące, aby w to wejść Media społecznościowe...i zostań tam. Ach ta historia z naukami społecznymi! Ale potem i tak wracają… i znowu googlują.
Aby ułatwić wszystkim życie, postanowiłem popracować nad klawiszami. We własnym imieniu powiem, że jest bardzo dużo zadań zarówno z historii, jak i nauk społecznych (o części 10), których zdecydowanie nie było w zeszłym roku. I tak Job Bank żyje, a nawet jest trochę aktualizowany.
Kto potrzebuje odpowiedzi w Job Bank?
- Dzieci przygotowujące się do egzaminu z historii i wiedzy o społeczeństwie. O wiele wygodniej i wygodniej jest mieć plik z odpowiedziami niż być głupim i googlować w Internecie.
- Nauczyciele, którzy udzielają lekcji rozwiązywania zadań z tego banku. To proste - dałem zadanie, łatwo sprawdzić - na podstawie odpowiedzi.
- Korepetytorzy - tutaj jest tak samo.
Co mam zrobić z odpowiedziami kategorycznie nie polecam? Nie polecam zapamiętywania zadań i odpowiedzi. Bo po pierwsze można zwariować, a po drugie jest to bezsensowne ćwiczenie, bo na prawdziwym egzaminie odpowiedzi do zadań najprawdopodobniej zostaną przetasowane. Ale wiedzieć i zrozumieć lub sprawdzić się, to jest właśnie to!
Nawiasem mówiąc, te pliki odpowiedzi zawierają wszystkie zadania i drugą część - ze szczegółową odpowiedzią! To znaczy dla społeczeństwa - są to plany (zadanie 28), zadania z nauk społecznych (zadanie 27) i inne. W historii są to zadania z argumentacją, wszystkie zadania tekstowe itp.!
Przykładowe zadania i odpowiedzi do nich
Nauki społeczne: stosunki społeczne
W kraju Z, gdzie wszyscy obywatele powyżej 63 roku życia mają zagwarantowaną wypłatę emerytury państwowej, w kontekście kryzysu gospodarczego została przedstawiona inicjatywa ustawodawcza w sprawie zniesienia emerytur państwowych dla obywateli powyżej 63 roku życia, którzy nadal pracują . Ta inicjatywa legislacyjna wywołała publiczną dyskusję.
Podaj po dwie sugestie dotyczące argumentów zwolenników i przeciwników tej inicjatywy legislacyjnej.
Odpowiedź:
Argumenty zwolenników
- Oszczędzanie budżetu państwa, co zamknie w nim „luki”.
- Jest wiele krajów, w których w ogóle nie ma emerytur, więc ten środek jest całkiem do przyjęcia.
- Przecież obywatele pracują, więc bycie zależnym od państwa może być dla nich ogólnie obraźliwe
Argumenty przeciwników
- Ludzie wymieniali w kolejności przez całe życie ich państwo pieniądze na emerytury na starość, a teraz nie mogą na nie liczyć.
- Obywatele pracują, bo nie starcza im emerytur na przyzwoitą starość, ale te pieniądze odgrywają znaczącą rolę w ich budżecie – niesprawiedliwe jest pozbawianie ich ich.
Nauki społeczne: ekonomia
Jesteś poproszony o przygotowanie szczegółowej odpowiedzi na temat „Wpływ handlu międzynarodowego na gospodarkę narodową”. Zrób plan, według którego omówisz ten temat. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej wyszczególniono w podpunktach.
Odpowiedź:
1. Miejsce handlu międzynarodowego w sferze stosunków gospodarczych różnych państw
2. Organizacje międzynarodowe zajmujące się handlem światowym:
APEC
WTO
ASEAN
3.Główne widoczne relacje handlowe
Import
Eksport
4.Podstawowe zasady handlu międzynarodowego
Legalność: przestrzeganie prawa międzynarodowego i aktów prawnych.
Otwartość i równość
5. Konsekwencje handlu międzynarodowego dla gospodarki narodowej:
Globalizacja – zacieranie granic ekonomicznych
Wzmocnienie rewolucji naukowej i technologicznej
Rozwój konkurencji w regionie zaawansowana technologia
Pojawienie się i wzmocnienie potęgi korporacji ponadnarodowych
6. Międzynarodowy podział pracy jako podstawowa zasada handlu międzynarodowego.
Zilustruj trzema przykładami wpływ konkurencji na rozwój produkcji.
Odpowiedź:
- Apple ogłosiło w styczniu 2019 r., że obniży ceny iPhone'ów i innych produktów, biorąc pod uwagę specyfikę rynku krajowego. Dzieje się tak, ponieważ w dziedzinie telefonów i innych gadżetów panuje bardzo silna konkurencja: jest też kilkanaście innych firm z Chin i Korea Południowa. Odbije się to również na produkcji: firma prawdopodobnie zaoszczędzi na podzespołach.
- W 2010 roku firma Apple wprowadziła na rynek pierwszy tablet – Ipad, a dwa lata później rynek tabletów uzupełnili Samsung, Sony itp. Dzisiaj tablet jest dostępny dla każdego: można wybrać model zarówno pod względem cena i funkcjonalność.
- W 2016 roku SHARP zaprezentował swój bezramkowy smartfon, rok później wszystkie firmy na rynku zaprezentowały swoje bezramkowe smartfony: nawet Apple w 2017 roku zrobił bezramkowego iPhone'a
Historia: Nowy czas
Jednym z punktów widzenia na działalność Katarzyny II jest to, że miała jasny plan reformy Rosji, którego ściśle przestrzegała.
Jaki inny punkt widzenia na czyny Katarzyny znasz? Który punkt widzenia wydaje Ci się bardziej przekonujący? Podaj co najmniej trzy fakty, zapisy, które mogą posłużyć jako argumenty potwierdzające wybrany przez Ciebie punkt widzenia.
Odpowiedź:
Drugi punkt widzenia mówi, że cesarzowa była niekonsekwentna w swoich reformach, a jej rzeczywiste czyny często odbiegały od jej planów.
Wolę ten drugi punkt widzenia.
Trzy fakty, argumenty:
- Katarzyna szybko porzuciła plany reformy Rosji, opublikowane w jej Nakazie, widząc brak poparcia w Komisji Ustawodawczej, którą rozwiązała.
- Po powstaniu Pugaczowa Katarzyna przestraszyła się i przeprowadziła reformę prowincji oraz inne działania mające na celu wzmocnienie lokalnej władzy.
- Pomimo tego, że cesarzowa była pełna nadziei na wolność dla rosyjskich chłopów, jej panowanie stało się „złotym wiekiem rosyjskiej szlachty”.
Jeśli wybierzesz pierwszy punkt widzenia:
Argumenty:
- Katarzyna przekazała szlachcie List Skargowy, w którym faktycznie ograniczyła swoją władzę absolutną w interesie tego stanu (bez procesu, niech szlachecki honor, stan itp.)
- Katarzyna nadała Kartę miastom, w których starała się rozszerzyć poparcie reżimu kosztem trzeciego, miejskiego stanu, aby mieć społeczne podstawy dla postępowych reform, w szczególności wprowadziła samorządność do miasta itp.
- Catherine napisała „Instrukcję” Komisji Legislacyjnej, w której wyraziła swoje poglądy na temat postępowej struktury Rosji i zwołała Komisję Legislacyjną w celu jej wykonania.
Na początku stycznia 1905 r. „Zgromadzenie rosyjskich robotników fabrycznych miasta Petersburga”, na czele którego stanął ksiądz Gapon, postanowiło skierować do cara petycję, w której przedstawiłby żądania robotników. Chęć robotników do złożenia petycji była znana władzom, w tym carowi.
Podaj co najmniej trzy powody, dla których pracownicy są niezadowoleni ze swojej pozycji.
Wskaż, jak zakończyła się petycja.
Wymień jedną główną konsekwencję wydarzeń związanych z petycją.
Odpowiedź:
Przyczyny niezadowolenia pracowników
- Dzień pracy nie był ujednolicony dla robotników, wielu pracowało po 16 godzin według uznania administracji zakładu.
- Praca kobiet nie była ograniczana, a praca dzieci nie była zakazana.
- Nie było ubezpieczenia społecznego od wypadku czy choroby: robotnik był po prostu zwalniany, zostawiany na śmierć na ulicy.
Petycja kończy się strzelaniem do pokojowej demonstracji
Konsekwencja: egzekucja pokojowej demonstracji, której celem było zwrócenie się do cara, doprowadziła do pierwszej rewolucji rosyjskiej 1905-1907.
Przyjrzyj się sytuacji historycznej i odpowiedz na pytania.
W 1914 roku Austro-Węgry, wspierane przez Niemcy, rozpoczęły wojnę z Serbią. Cesarz rosyjski Mikołaj II stanął przed trudnym wyborem: poprzeć Serbię i wywołać wojnę zarówno z Austro-Węgrami, jak i ich sojuszniczymi Niemcami, czy odmówić poparcia Serbom. Wielu bliskich współpracowników namawiało króla, aby nie przystępował do wojny. Jednak Mikołaj II zdecydował się poprzeć Serbię, a Niemcy, a następnie Austro-Węgry wypowiedziały wojnę Rosji.
Podaj co najmniej trzy powody, dla których Mikołaj II podjął taką decyzję. Wskaż co najmniej dwie główne konsekwencje wybuchu wojny dla Rosji.
Odpowiedź:
Powoduje:
- Dla Rosji stała się podstawą Polityka zagraniczna poparcie dla chrześcijańskich narodów Europy, które były postrzegane jako młodsi bracia. Brak poparcia oznaczałby zdradę interesów świata słowiańskiego i prawosławnego.
- Rosja nie mogła dopuścić do wzmocnienia Austro-Węgier na Bałkanach, które od dawna uważały te terytoria za swoje.
- Rosja była członkiem Ententy - sojuszu państw wraz z Francją i Anglią, które sprzeciwiały się Trójprzymierzu, ustępstwo wobec Austro-Węgier oznaczałoby klęskę Ententy w polityce zagranicznej.
Konsekwencje:
- Wojna zaostrzyła wszystkie problemy kraju w polityce wewnętrznej: chłopskie, robotnicze, a także dodała nowe problemy: kryzysy gospodarcze, zbożowe, kolejowe.
- Pierwszy Wojna światowa doprowadził Rosję do Rewolucja lutowa i obalenie autokracji, ustanowienie republikańskiej formy rządów, a następnie (w październiku) republiki radzieckiej. Samowładztwu nigdy nie udało się rozwiązać najważniejszych problemów kraju.
I tak dalej dla wszystkich zadań drugiej części egzaminu, nie mówiąc już o pierwszej!
Jak uzyskać odpowiedzi
Opublikowaliśmy:
- Wszystkie sekcje w dyscyplinie historia! (Starożytność i średniowiecze, czasy nowożytne, Najnowszy czas) odpowiedzi na 4270 zadań!
- 3 sekcje dotyczące dyscypliny nauki społeczne (Człowiek i społeczeństwo, Stosunki społeczne i Prawo) odpowiedzi na 2052 zadania!
Natychmiast po dokonaniu płatności otrzymasz na swój e-mail link do folderu na dysku Yandex, w którym znajdują się już wszystkie pliki z odpowiedziami:
Możesz więc łatwo kupić cały pakiet odpowiedzi z historii lub nauk społecznych ze znaczną zniżką.
Historia: wszystkie sekcje (odpowiedzi na 4270 zadań)
5900 rubli
2900 rubli
Nauki społeczne: 5 sekcji (odpowiedzi na 2641 zadań)
Odpowiedzi na możliwe pytania:
Pytanie: A co z esejami o historii i społeczeństwie?
Odpowiedź: wraz z ostatnim plikiem dołączone zostaną szczegółowe plany esejów dotyczących zarówno historii, jak i społeczeństwa na wszystkie tematy w banku zadań FIPI. Pisanie gotowych wypracowań nie ma sensu, bo i tak będzie to samo. A na prawdziwym egzaminie takie gotowe teksty nie pomogą. Ale pisanie esejów według wcześniej znanego planu jest znacznie łatwiejsze.
Pytanie: Co zrobić, jeśli nie otrzymasz listu z materiałami?
Odpowiedź: sprawdź folder SPAM w swojej skrzynce pocztowej. Jeśli go tam nie ma, napisz do nas.
A my natychmiast zduplikujemy list z zamówionymi materiałami na Twój e-mail!
Pytanie: Jeśli nie podobają mi się materiały i chcę zwrotu pieniędzy. Czy mogę to zrobić?
Odpowiedź: Bez problemu! Możesz poprosić o zwrot pieniędzy w ciągu 14 dni od zakupu. Zwroty dokonywane są zgodnie z ust
Pytanie: jak zapłacić?
Odpowiedź: Najprostszym sposobem jest:
Ministerstwo Edukacji Narodowej wydało zalecenia dotyczące organizacji nauczania na odległość w szkołach i na uczelniach. Oficjalnie wakacje ogłaszane są od 23 marca do 12 kwietnia, ale w obliczu trudnej sytuacji epidemiologicznej szkoły przygotowują się do przejścia na naukę online. Jakie napotykają przy tym problemy? Mówią dyrektorzy i nauczyciele.
Ludzie spędzają dużo czasu w Internecie iz biegiem lat udaje im się w zasadzie „wyjść” z Sieci. Teraz, szukając pracowników, renomowane organizacje dokładnie badają nie tylko dokumenty wnioskodawcy, ale także zawartość jego kont. A co o tym myślą liderzy rosyjskich szkół i uniwersytetów? Czy przeglądają strony swoich uczniów, studentów, pracowników? Vadim Meleshko przeprowadził ankietę.
Ilu kucharzy potrzeba do wyżywienia całej szkoły? Jakie ciasta uczniowie lubią najbardziej? Ile kosztuje obiad dla ucznia? Jak rodzice wpływają na preferencje smakowe dzieci? Tatyana Maslikova odwiedziła najświętsze miejsce - jadalnię - szkoły nr 2 w małym miasteczku Povorino w obwodzie woroneskim i poznała tajniki tamtejszej kuchni.
W profesjonalnej biografii Kiry Proshutinskaya było wszystko - od stanowiska gospodarza programów dla dzieci po pracę szefa firmy telewizyjnej. Na jej oczach Tina Kandelaki, Dmitrij Bykow i Leonid Parfyonov stali się gwiazdami. Nie bała się zmieniać gatunków, eksperymentować i rozwijać w swojej dziedzinie. Przeczytaj o cenzurze w telewizji, nagrodzie TEFI, latach szkolnych i wielu innych rzeczach w naszym ekskluzywny wywiad ze znanym dziennikarzem.
Na oficjalnej stronie FIPI pojawiła się zaktualizowana wersja banku zadań do samodzielnego przygotowania do egzaminu. To naprawdę duże wydarzenie, a teraz powiemy Ci, dlaczego.
Co jest specjalnego w tym banku zadań
Bank zadań FIPI ma jedną bardzo istotną różnicę w porównaniu z jakąkolwiek inną witryną, w której otrzymasz propozycję przygotowania się do egzaminu online - WSZYSTKIE ZADANIA ZOSTAŁY WYKONANE PRZEZ AUTORA UŻYTKOWNIKA. Musisz zrozumieć, że tylko na tej stronie będziesz mógł rozwiązać pytania testowe wymyślone przez twórców realu zadania egzaminacyjne, co oznacza, że będą jak najbardziej zbliżeni do tego, co będą sprawdzać latem na egzaminie.
Czym różni się nowy bank zadań FIPI od starego?
Rzeczywiście, na stronie FIPI bank zadań jest daleki od innowacji. Istnieje od wielu lat i jest corocznie aktualizowany, uzupełniany o nowe pytania testowe (nawiasem mówiąc, na stronie znajduje się również stara wersja banku zadań). Nowa wersja banku zadań jest unikalna dla FIPI, ponieważ jest znacznie bardziej przyjazna dla użytkownika. Nowy format polega na wprowadzeniu poprawnej odpowiedzi online i natychmiastowym otrzymaniu wyniku. Zgadzam się - wygodne! Teraz możesz samodzielnie przygotować się do egzaminu bezpośrednio na stronie FIPI i jednocześnie zobaczyć wizualne wyniki.
A już teraz zapraszamy do zapoznania się z nowym bankiem zadań USE z FIPI z przedmiotów (zadania dla podstawowa matematyka a język Cathay nie jest jeszcze w nowym banku).
To tylko „wakacje” zarówno dla kandydatów, jak i korepetytorów Jednolitego Egzaminu Państwowego z biologii
Od 2016 roku na oficjalnej stronie internetowej Federalnego Instytutu Pomiarów Pedagogicznych (FIPI) Otwarty bank zadań USE. Jest on pogrupowany w 7 bloków kodyfikatora zadań Wszystko egzaminy kontrolne z biologii za wszystkie minione lata zdawania egzaminu w naszym kraju, a jest ich już 5185.
Dodano 189 pytań roku, 301 pytań roku i roku.
Choć sama forma zadań testowych w 2017 r. ale tak naprawdę nic się nie zmieniło :
wymyślenie zupełnie nowych zadań jest praktycznie niemożliwe (dyscyplina szkolna biologia to nie guma) i prawie wszystkie pytania nowych zadań kontrolnych to przerobione stare zadania.
Teraz nie musisz „szperać” w Internecie w poszukiwaniu wszelkiego rodzaju testów „zastępczych”, ponieważ możesz je spotkać.
Otwarty bank zadań FIPI to najpotężniejsza baza do sprawdzania Twojej wiedzy. Prawdziwe odpowiedzi na zadania testowe nie jest podane, ale z pewnością zachęci cię do studiowania odpowiednich tematów w podręcznikach do biologii. A żeby sprawdzić swoją wiedzę, mogę doradzić na wszystkie pytania OBZ (5185 odpowiedzi).
Odpowiadając samodzielnie na pytania OBZ publikowane na stronie FIPI lub czytając je na moim blogu w kategorii „“, sprawdzasz następnie swoje odpowiedzi z moimi odpowiedziami.
Jeśli zdecydujesz się na zakuppytania wraz z odpowiedziamiw formacie .pdf na każdy z 7 bloków OBZ FIPI lub kupić wszystkie sekcje naraz, napisz do mnie list [e-mail chroniony] o chęci dokonania zakupu.
Po mojej odpowiedzi na Twój list będziesz wiedział, że już mamTwój adres E-mail , za które jestem w tym samym dniu (czasem od razu) po Twojej wpłacieZakupione materiały prześlę.
1.
Biologia jako nauka. Metody poznania naukowego. Całkowity 76
zadania - 50 rubli.
2.
Komórka jako system biologiczny. Całkowity 755
zadania - 400 rubli.
3.
Ciało jako system biologiczny. Całkowity 991
zadanie - 500 rubli.
4.
System i różnorodność świata organicznego. Całkowity 717
zadania - 350 rubli.
5
. Organizm ludzki i jego zdrowie. Całkowity 711
zadania - 400 rubli.
6.
Ewolucja żywej przyrody. Całkowity 728
zadania - 400 rubli.
7
. Ekosystemy i ich nieodłączne wzorce. Całkowity 530
zadania - 350 rubli.
8
. Odpowiedzi na pytania KIM USE, dodany do FIPI OBZ dla wszystkich Bloków po egzaminach przeprowadzonych w 2017 roku.Całkowity 189
zadania - 250 rubli.
9
. Odpowiedzi na pytania KIM USE, dodawany do FIPI OBZ do wszystkich bloków po zdanych egzaminach w 2018 rokuCałkowity 301
zadania - 350 rubli.
10
. Odpowiedzi na pytania KIM USE, dodany do FIPI OBZ dla wszystkich Bloków po egzaminach przeprowadzonych w 2019 roku. Całkowity 170
zadania - 250 rubli.