Магистрын анги
"Физик заах практикт интерактив тестийг бий болгох, ашиглах, улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх"
Мастер ангийн зорилго : "Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" боловсролын порталын чадварыг үр дүнтэй ашиглах аргуудын нэгийг харуулах.http:// физик. шийдвэрлэх. ru/ оюутнуудыг физикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх явцад.
Даалгаварууд:
физикийн хичээл заах практикт интерактив тестийг ашиглах онолын үндэслэлийг танилцуулах;
"Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" порталын чадварыг ашиглан интерактив тест хийх багшийн практик туршлагыг харуулахhttp:// физик. шийдвэрлэх. ru/ ;
Зайны сургалтаар улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх явцад физикийн мэдлэгийг үнэлэх үр дүнтэй тогтолцооны арга техникийг эзэмших оюутнуудын бие даасан үйл ажиллагааг зохион байгуулах;
боловсролын үйл явцад мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглах чиглэлээр багш нарын мэргэжлийн ур чадварыг хөгжүүлэхэд дэмжлэг үзүүлэх;
мастер багш, оюутнуудын хамтарсан үйл ажиллагааны талаар эргэцүүлэн бодох;
мастер багшийн туршлагыг цаашид түгээн дэлгэрүүлэхийн тулд мастер ангийн материалыг танилцуулах.
Хүлээгдэж буй сургалтын үр дүн: сургалтын үр дүнд багш нар "Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" боловсролын порталын чадварыг мэддэг байх ёстой; орчин үеийн боловсролын технологийг ашиглан хичээлийг техник, арга зүйн хувьд зөв зохион байгуулах чадвартай байх.
Мастер ангийн төлөвлөгөө
Үзэл баримтлалын талбарын тодорхойлолт, онолын үндэсфизикийн хичээл заах явцад интерактив тестийг ашиглах.
Мастер багшийн "Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" боловсролын порталын чадварыг харуулсан үзүүлбэр.
Оюутнуудын практик ажил (мастер багшийн ажлын туршлагыг эзэмших).
Мастер ангийг дүгнэж байна.
Бусдад зааж өгснөөр бид өөрсдөө суралцдаг.
Л.А.Сенека
Сургуулийн төгсөгчдийг дэлхийн мэдээлэл, харилцаа холбооны сүлжээ, интернет, мультимедиа эх сурвалжийн ертөнцөд ажиллаж, амьдрахад сургах нь боловсролын хамгийн чухал ажил юм. Мэдээллийн чадварыг хөгжүүлснээр оюутныг шинжлэх ухааны янз бүрийн мэдээллийг хүлээн авах, ойлгох, боловсруулахад бэлтгэх.
Өдөр тутмын сургалтын нэг үүрэг бол сурагчдын мэдлэгийг хянах хэрэгцээ юм. Багш нарын ашигладаг хяналтын хэлбэрүүд нь маш олон янз байдаг боловч хамгийн түгээмэл хэрэглэгддэг нь бичгийн болон аман судалгаа юм. Харамсалтай нь эдгээр хэлбэрүүд нь сул талгүй биш юм. Орчин үеийн сургуулиудад улсын нэгдсэн шалгалтанд тэнцэх гол хэлбэр нь шалгалт байдаг тул янз бүрийн хэлбэрийн шалгалтууд улам бүр чухал болж байна. Бодит байдал нь оюутнуудтай ажиллах ур чадварыг хөгжүүлэхийг шаарддаг тестийн даалгавардаяар хичээлийн жил. Ийм сургалтын явцад өөрийгөө зохицуулах, өөрийгөө хянах сэтгэлзүйн зохих ур чадварыг хөгжүүлдэг.Туршилт хийх Багшийн субьектив байдлыг барагдуулахгүй, бүх оюутнуудыг ижил нөхцөлтэй болгодог. Туршилтын гол давуу талуудын нэг нь найдвартай хяналтын үр дүнг авахад шаардагдах хамгийн бага хугацаа юм. Туршилт хийхдээ цаас болон цахим сонголтууд. Сүүлийнх нь туршилтыг дуусгасны дараа бараг тэр даруй үр дүнг авах боломжийг олгодог тул онцгой анхаарал татдаг.
Сурган хүмүүжүүлэх ухаанд тест хийх нь харилцан хамааралтай гурван үндсэн үүргийг гүйцэтгэдэг: оношлогоо, заах, боловсролын.
Оношлогооны функц суралцагчийн мэдлэг, чадвар, ур чадварын түвшинг тодорхойлоход оршино. Оношилгооны бодитой байдал, өргөн цар хүрээ, хурдны хувьд тест нь сурган хүмүүжүүлэх хяналтын бусад бүх хэлбэрээс давж гардаг.
Боловсролын функц Туршилт нь оюутныг сургалтын материалыг эзэмших ажлыг эрчимжүүлэхэд түлхэц өгөх явдал юм.
Боловсролын функц туршилтын хяналтын давтамж, зайлшгүй байдлаар илэрдэг. Энэ нь оюутнуудын үйл ажиллагааг сахилга батжуулах, зохион байгуулах, чиглүүлэх, мэдлэгийн цоорхойг олж илрүүлэх, арилгахад тусалдаг, тэдний чадварыг хөгжүүлэх хүсэл эрмэлзэлийг бий болгодог.
Цахим хэвлэлийг ашиглах боловсролын үйл явцхичээлийг хөнгөвчлөх, оюутан, багш хоёрын хооронд санал хүсэлт өгөхдөө хувь хүн, ялгаатай хандлагыг ашиглах боломжийг олгодог бөгөөд хичээлд бэлтгэхэд багшид ихээхэн туслалцаа үзүүлдэг. Интерактив сургалтын даалгавар нь суралцагчийн сэдэл, судалж буй материалыг сонирхоход эерэг нөлөө үзүүлдэг. Бэлэн болсон цахим гарын авлага нь тухайн ангийн онцлог, хөтөлбөрийн шаардлага, хичээлийн зорилго зэрэг тодорхой нөхцлүүдтэй үргэлж нийцдэггүй тул багш боломжтой програмуудыг ашиглан интерактив тестийг хэрхэн үүсгэх талаар суралцах боломжтой. Компьютерийн мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлэхийн тулд би "Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" боловсролын порталын үйлчилгээний чадварыг эзэмшсэн. .
Онлайнтест нь компьютер дээр даалгавар хийх дуртай оюутнуудыг сонирхох боломжийг олгодог бөгөөд тэдгээрийн олон нь байдаг. Оюутны санал асуулгын үр дүн нь интерактив тест ашиглах боломжтойг баталж байна: Сурагчдын 91% нь интерактив сургалтын даалгавартай ажиллах дуртай гэж хариулсан бөгөөд сурагчдын 85% нь физик сурах сонирхол нэмэгдсэн байна. Суралцах нь илүү хялбар бөгөөд хүлээн авсан мэдээллийг маш баттай шингээж авдаг гэдгийг оюутнууд тэмдэглэж байна. "Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдэх" боловсролын порталын боломжийг ашиглах нь хэрэв танд компьютер байгаа бол гэрийн даалгавраа хийх, Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлдэхдээ зөвхөн ангидаа төдийгүй гэртээ тесттэй ажиллах боломжийг олгоно.
Интерактив тестийг ашиглах нь багш, сурагчдын мэдээлэл, харилцааны мэдлэгийн түвшинг дээшлүүлэхэд тусалдаг бөгөөд боловсролын хамгийн чухал зорилт болох сургуулийн төгсөгчдийг дэлхийн мэдээлэлжүүлэлтийн ертөнцөд ажиллахад сургахад чиглэгддэг. Интерактив тестийг ашиглах нь боловсрол-танин мэдэхүй, үнэ цэнэ-семантик, мэдээлэл, харилцааны чадварыг хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. Суралцагчдад асуултад хариулах, зорилго тавих, шийдвэр гаргах чадварыг хөгжүүлэх нөхцөл бүрддэг. Хувь хүний өөрийгөө сайжруулах чадвар нь оюуны өөрийгөө хөгжүүлэх, сэтгэл хөдлөлийн өөрийгөө зохицуулах, бие даасан байдал, өөрийгөө үнэлэх чадвар зэрэгт илэрдэг.
Оюутан бүтээлч үйл ажиллагааны бүтээлч чадварыг эзэмшдэг: мэдлэг олж авах, стандарт бус нөхцөл байдалд үйл ажиллагааны арга барил, асуудлыг шийдвэрлэх эвристик аргуудыг эзэмших. Энэ нь боловсролын болон танин мэдэхүйн чадварыг бий болгоход хувь нэмэр оруулдаг. Сурагчдын мэдлэгийг хянах энэхүү хэлбэр нь сонирхлыг төрүүлж, сургуулийн боловсролын асуудлыг шийдвэрлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.
"Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" боловсролын порталын үйлчилгээ http:// физик. шийдвэрлэх. ru
"Би улсын нэгдсэн шалгалтыг ШИЙДВЭРЛЭЕ" (http://reshuege.rf, http://reshuege.ru) шалгалтанд бэлтгэх зайны сургалтын системийг "Оюуны санаачлагын төв" бүтээлч холбооноос бүтээжээ. Тэргүүн - Санкт-Петербург хотын 261-р гимназийн математикийн багш, ОХУ-ын Ерөнхий боловсролын гавьяат ажилтан, ОХУ-ын оны шилдэг багш - 2007, Математикийн сорил, хэмжих материалыг нэгтгэх холбооны комиссын гишүүн. улсын шалгалтматематикийн чиглэлээр (2009-2010), Математикийн улсын нэгдсэн шалгалтын Холбооны сэдвийн комиссын шинжээч (2011-2012), Математикийн улсын шалгалтын хүрээлэнгийн бүсийн хичээлийн комиссын орлогч дарга (2012-2013) Гущин Д.Д.
Боловсролын портал дээрх даалгаврын мэдээллийн санг дараахь эх сурвалжид үндэслэн бүрдүүлдэг: Улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх нээлттэй банк, албан ёсны цуглуулгаас авсан даалгавар; Улсын нэгдсэн шалгалтын демо хувилбарууд болон шалгалтын даалгавар, Холбооны сурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэнгийн боловсруулсан; Москвагийн Нээлттэй Боловсролын Хүрээлэнгийн бэлтгэсэн оношлогооны ажил; оХУ-ын янз бүрийн бүс нутагт боловсролын байгууллагуудын явуулсан сургалтын ажил.
Системд хэрэглэгдэж буй бүх даалгавруудыг хариулт, нарийвчилсан шийдлээр хангасан болно.
Багш хязгааргүй тооны шаардлагатай зүйлийг зохиож болно баталгаажуулах ажил, санамсаргүй тест үүсгэх давуу талыг ашиглан каталогоос тодорхой даалгавруудыг сонгох эсвэл өөрийн даалгавруудыг ажилд оруулах. Үүнийг хийхийн тулд та портал дээрх энгийн бүртгэлийг хийх хэрэгтэй. Дараа нь "Багш" таб руу очно уу.
Ажил бүрийн хувьд систем нь сонголтын дугаарыг агуулсан бие даасан холбоосыг гаргах бөгөөд үүнийг оюутнуудад дамжуулан мэдэгдэх ёстой Имэйл. Оюутнууд (гэртээ эсвэл сургууль дээрээ) "Оюутан" хуудсанд хүлээн авсан холбоосыг оруулан шалгалт өгч, "Үр дүнг хадгалах" товчийг дарж дүнг хадгална. Оюутнууд эхлээд "Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" портал дээр бүртгүүлэх ёстой.
Хэрэв та оюутнуудыг ажлаа дуусгасны дараа даалгаврын зөв шийдлийг олж харахыг хүсвэл "Бичих гэрийн даалгавар" "Тест үүсгэх"-ийг сонгоход: ажлын текстэнд даалгаврын дугаар харагдахгүй бөгөөд оноо, хариулт, даалгаврын шийдэл нь багш ажлыг шалгасны дараа л оюутнуудын статистикт харагдана.
Системд эхлээд оюутнуудын нэр, овог нэрийг оруулах шаардлагагүй: багшийн эмхэтгэсэн ажлыг хийж дуусгасны дараа үр дүн нь системд автоматаар гарч ирнэ.
Систем нь А, В хэсгийн даалгаврын шийдлүүдийг автоматаар шалгахаас гадна оюутнуудын байршуулсан С хэсгийн даалгаврын шийдлүүдийг дэлгэцээр багшид үзүүлэх ба багш үзэж, дүгнэж, тайлбар өгөх боломжтой.
Систем нь бий болгосон ажлын байр, тэдгээрийн гүйцэтгэлийн үр дүнг санаж байна. .
Багшийн бүтээсэн оюутнуудын бүлэг бүрийн ажлын хураангуй үр дүнг автоматаар оруулдаг . Хэрэв оюутнууд нэг даалгаврыг хэд хэдэн удаа гүйцэтгэсэн бол тэдний бүх үр дүнг журналд тэмдэглэнэ. Шаардлагагүй оруулгуудыг устгаж болно (сэргээх боломжгүй). Үр дүнг хүснэгтэд экспортлох боломжтойExcel.
Та тодорхой сэдвээр системээс санамсаргүй байдлаар сонгосон шаардлагатай тооны даалгавруудаас тест үүсгэж болно. Та ч мөн адил хийж болно , тэдгээрийн каталогийн дугаарыг зааж өгөх эсвэл системд өөрийн даалгавруудыг нэмэх.
Та мөн "Сургууль" хэсэгт өөрийн хичээлийг үүсгэж, оюутнуудтай алсаас харилцах боломжтой: нийтлэх сургалтын материал, мэдлэгийг хянах, асуулт хүлээн авах, хариулах ажлын дугаарыг тайлагнах.
"Шинжээч" хэсэгт нарийвчилсан хариулт бүхий даалгаврыг үнэлэх ерөнхий шалгуурыг харуулав. Тодорхой даалгавар бүрийн хувьд тэдгээрийг зааж, тодруулсан болно. “Арга зүйн заавар” хуудсууд нь С хэсгийн даалгавар, шийдлийг шалгах шалгуурууд болон оюутны шийдлүүдийг багтаасан бөгөөд та үүнийг үнэлэх боломжтой. "Шалгах" товчийг дарснаар та үнэлгээний талаархи сэтгэгдлийг харах болно. "Шалгах" хуудсууд дээр байдаг сургалтын дасгалуудчекээр. Баталгаажуулалт дууссаны дараа үр дүнг нэгтгэнэ. Энэ хэсэгт ажиллахдаа оюутан өөрийгөө шинжээчийн дүрд бие даан туршиж үздэг.
"Арга зүйч" хэсгээс та сонголтуудыг олох боломжтой Улсын нэгдсэн шалгалт, MIOO-ийн сургалтын ажил гэх мэт.
Нэмэлт хичээлд сургагч багш олох боломж "Хамгаалагч" хэсгээс бий. Гэтэл манай бүс нутагт бүртгэлтэй, мэргэшсэн багш байхгүй.
"Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдвэрлэх" боловсролын портал нь байнга хөгжиж, шинэчлэгдэж, шинэ ажлуудыг нэмж оруулдаг. Аливаа боловсролын байгууллага, багш, оюутан хөтөлбөрийг ямар ч санхүүгийн хувь нэмэргүйгээр үнэ төлбөргүй ашиглах боломжтой. Цор ганц урьдчилсан нөхцөлсайтад бүртгүүлж байна. Бүртгэлийн журам нь маш энгийн бөгөөд урьдчилсан нөхцөл бол хүчинтэй имэйл хаягтай байх явдал юм.
"Улсын нэгдсэн шалгалтыг шийдэх" боловсролын порталын бүх боломжуудыг нэн даруй жагсааж, програмтай ажиллахад хялбар, тохь тухтай болгодог бүх жижиг зүйлийг зааж өгөхөд хэцүү байдаг. Гэхдээ та үүнийг туршиж үзээд, хэд хэдэн тест хийж, оюутнуудад санал болгосноор энэ нь таны дуртай хөтөлбөрүүдийн жагсаалтад зохих байр сууриа эзлэх болно.
Мастер багштай хийсэн практик ажлын үр дүнгийн талаархи оюутнуудын эргэцүүлэл
Хүндэт мэргэжил нэгтэнгүүдээ!
Мастер ангид оролцсон танд баярлалаа.
Хичээлийн талаархи таны бодлыг мэдэх нь сонирхолтой юм.
Санал хүсэлтээ үргэлжлүүлнэ үү (заавал бүгд биш):
Би гайхсан ...
Надад сонирхолтой санагдсан ...
Би дургүй …..
Надад хэцүү байсан...
Энэ нь надад сонин санагдсан ...
Би ойлгосонгүй)...
Би чадахгүй)…
Би хүсч байна …
Уран зохиол
Владимирова Л.И. Физикийн мастер анги
Кашлев. С.С. Интерактив сургалтын технологи // "Орчин үеийн багш" цуврал "Сургалтын семинар" Минск Красико - Хэвлэх, 2009
Кудашева Г.А. "Физикийн хичээлд интерактив сургалтын технологийг ашиглах" мастер анги
Кулневич С.В., Лакоценина Т.П. Орчин үеийн хичээл. 1-р хэсэг. Шинжлэх ухаан, практик гарын авлага. - "Багш" хэвлэлийн газар, Ростов-на-Дону, 2004 он.
Ломакин А.В. "Амжилтын орц найрлагыг хайх" мастер анги
Мастер анги нь Холбооны улсын боловсролын стандартыг хэрэгжүүлэх хүрээнд гэрчилгээжүүлэх орчин үеийн хэлбэр юм. Технологийн алгоритм, загвар, хэрэгжилтийн жишээ, чанарын шалгуур / comp. Н.В.Ширшина. - Волгоград: Багш, 2014 он
Медникова Л.А. "Рефлексийн идэвхтэнБага сургуулийн сурагчдын зан чанар" // "Шинжлэх ухаан ба сургуулийн практик" № 1, 2008 он.
Бага, дунд, ахлах сургуулийн боловсролын үйл явцыг шинэчлэх: шийдэл. Сургуулийн туршилтын ажлын талаархи зөвлөмжүүд / А.Г. Каспрзак нар – Боловсон хүчнийг бэлтгэх үндэсний сан. Боловсролын шинэ технологийн хүрээлэн. – М.: Боловсрол, 2004 он
div align="center">
Тиймээс, алхам алхмаар эхэлцгээе:
1-р алхам:
Өмнөх тестийн хувьд бид сэдэв, сэдвийг сонгож, асуултуудыг боловсруулж, 4 хариултын хувилбарыг асууна (илүү их боломжтой), үүнээс бид нэг зөвийг сонгоно.
Жишээлбэл, би 3 асуултыг авч үзэх болно:
Асуулт 1: Текст засварлагч ямар программууд вэ?
- WordPad
- Үг
- Photoshop
- Excel
Асуулт 2: Ямар мөөг идэж болох вэ?
- ялааны агарик
- Цагаан
- Boletus
- Өтгөний сандал
Асуулт 3: Эдгээр бодисуудын аль нь метал вэ?
- Нүүрстөрөгч
- Хөнгөн цагаан
- Цайр
- Цагаан тугалга
Алхам 2:
Одоо MS PowerPoint програмыг нээж, 5 слайд (1 гарчигтай слайд, асуулт бүрт 1 слайд, үр дүнгийн эцсийн слайд) үүсгэцгээе, слайд болон фонтуудын загварыг сонго. Эхний слайдын жишээг харцгаая.
a) Бид үүнийг слайд дээр тавьдаг
– АСУУЛТ 1 гэсэн бичээс
– асуултын текст бүхий бичээс
б) VIEW - TOOLBARS - CONTROLS цэс рүү очно уу.
Бид "шалгах нүдийг" аваад (түүн дээр дарна уу) слайд дээр байрлуулна (слайд дээр дарна уу) - слайд дээр шилжүүлэгч гарч ирнэ.
– Сонгосон нүдэн дээр хулганы баруун товчийг дараад PROPERTIES хэсгийг сонгоно уу
в) Өөр 3 шалгах хайрцаг үүсгэж, тэдгээртэй ижил үйлдлийг гүйцэтгэнэ
d) Товчлуур үүсгэцгээе. Үүнийг хийхийн тулд ижил ХЯНАЛТЫН самбараас аваад слайд дээр байрлуулна уу
e) Товчлуур дээр хулганы баруун товчийг дараад PROPERTIES-ийг сонгоод товчлуур дээрх харагдах байдал, текстийг өөрчилнө
Алхам 3:
Тиймээс бид нэг слайд үүсгэсэн. Бид 2, 3-р слайдуудыг ижил аргаар үүсгэж, тэдгээрт тохирох асуулт, хариулт, шилжүүлэгч, товчлууруудыг оруулдаг.
Алхам 4:
"Нэг.." тесттэй адилтгаж, бүх үр дүнг харуулах сүүлчийн слайдыг үүсгэцгээе.
a) самбараас 4 шошгоны элементийг слайд дээр байрлуулна
ХЯНАЛТ
b) 2 товчлуур үүсгэх:
- үр дүнг харна уу
- гарах
Алхам 5:
Тиймээс слайдууд бий болж, объектууд дээр байрлуулсан байна. Үйл явдлыг тайлбарлаж эхэлцгээе. Энэ зорилгоор Microsoft-ын оффисын программуудад суулгасан Visual Basic for Application (VBA) хэлийг ашигладаг.
Эхний асуултаас эхэлье. Хариултын сонголтыг сонгоод "Дараах" товчийг дарахад бид автоматаар:
– гүйцэтгэсэн ажлуудын тоог тоолсон
– хариултыг шалгаж, зөв бол зөв даалгаврын тоонд нэгийг нэмсэн
- дараагийн слайд руу шилжих (асуулт)
Эхний слайдыг нээцгээе. Visual Basic засварлагчийг нээдэг "NEXT" товчийг давхар товшоод, товчлуур дээр дарах процедурыг тайлбарлах болно.
Доор бид Visual Basic редакторын цонхыг харж байна
Дараах кодыг бичье.
Z=
L=0
N=0
Хэрэв (CheckBox1.Value = True) and (CheckBox2.Value = True) ба (CheckBox3.Value = Худал) ба (CheckBox4.Value = Худал) Дараа нь
L=L+1
Төгсгөл бол
Z = Z + 1
CheckBox1.Value = Худал
CheckBox2.Value = Худал
CheckBox3.Value = Худал
CheckBox4.Value = Худал
SlideShowWindows(1).Харах.Дараа нь
Кодын тайлбар:
Z = 0 – Z- энэ нь өмнөх тестийн нэгэн адил дууссан даалгаврын тоологч, өөрөөр хэлбэл шалгалтанд хэдэн даалгавар байгаа; тестийн эхэнд бид үүнийг дахин тохируулдаг.
L=0– L – зөв гүйцэтгэсэн даалгаврын тоолуур, бид мөн тэгийг онооно
N=0– N нь тестийн даалгаврын биелэлтийн хувь юм
Хэрэв (CheckBox1.Value = True) and (CheckBox2.Value = True) ба (CheckBox3.Value = Худал) ба (CheckBox4.Value = Худал) Дараа нь
L=L+1
Төгсгөл бол– ' Эндээс нэг, хоёр дахь зөв хариултыг сонгож, гурав, дөрөв дэх хариултыг сонгоогүй бол зөв гүйцэтгэсэн даалгаврын тоонд нэгийг нэмж, буруу хариултыг сонгосон бол нэмэхгүй гэдгийг шалгана. . Хэрэв та кодонд сонгогдох ёсгүй хариултуудыг нэмэхгүй бол тест зөв ажиллахгүй.
Z = Z + 1 "гүйцсэн даалгаврын тоог тоолно"
CheckBox1.Value = Худал
CheckBox2.Value = Худал
CheckBox3.Value = Худал
CheckBox4.Value = Худал –Энэ нь бүх шалгах хайрцгийг тэмдэглээгүй тул дараагийн удаа тестийг ажиллуулахад үндсэн сонгосон хариулт байхгүй болно.
SlideShowWindows(1).Харах.Дараа нь– энэ бол дараагийн слайд руу шилжих команд юм
Алхам 6:
Үүний нэгэн адил слайд 2, 3-ыг нээж, "Дараах" товчлууруудад ижил кодыг оруулна уу (та эхний слайд дээрх кодыг хуулж болно), гэхдээ эдгээр товчлууруудын кодноос мөрүүдийг устгана уу.
Z=0
L=0
N=0- учир нь тест аль хэдийн ажиллаж байгаа бөгөөд уншилтыг дахин тохируулах шаардлагагүй болно
Алхам 7:
Товчлуур ажиллахын тулд та төсөлд хувьсагчдыг тодорхойлсон модулийг нэмэх хэрэгтэй.
Үүний тулд:
Нийтийн L, Z, N бүхэл тоо
– үзүүлэнг хааж, өөрчлөлтүүдийг хадгалах
Алхам 8:
"ҮР ДҮНГ ХАРАХ" болон "ГАРЦ" товчлуурын кодыг бичих л үлдлээ
a) Эхлээд "ҮР ДҮНГ ХАРАХ" товчийг тайлбарлая:
Үүний төлөө
- сүүлчийн слайд руу оч
– “ҮР ДҮНГ ХАРАХ” товчийг давхар товшоод Visual Basic руу очно уу
- кодыг бичнэ үү:
Шошго1. Гарчиг = Z
Шошго2. Гарчиг = L
N = (L/Z) * 100
Label3. Caption = N "энд
Хэрэв N >= 95 бол
Label4. Caption = "Маш сайн"
Төгсгөл бол
Хэрэв Н< 95 And N >= 70 Дараа нь
Label4. Caption = "За
Төгсгөл бол
Хэрэв Н< 70 And N >= 50 Дараа нь
Label4. Caption = "Санамжтай"
Төгсгөл бол
Хэрэв Н< 50 Then
Label4. Caption = "Муу"
Төгсгөл бол
Кодын тайлбар:
Шошго1. Гарчиг = Z– дууссан даалгаврын тоог энд харуулна
Шошго2. Гарчиг = L– зөв гүйцэтгэсэн даалгаврын тоог энд харуулна
N = (L/Z) * 100– гүйцэтгэсэн даалгаврын хувийг тооцно
Шошго3. Гарчиг = N– “энд гүйцэтгэсэн даалгаврын хувь хэмжээг харуулна
Хэрэв N >= 95 бол
Label4. Caption = "Маш сайн"– Гүйцэтгэлийн хувь >= 95 бол – “Маш сайн” гэсэн бичиг гарч ирнэ
Төгсгөл бол
Хэрэв Н< 95 And N >= 70 Дараа нь
Label4. Caption = "За"– Гүйцэтгэлийн хувь 70-аас 95 хүртэл байвал “Сайн” гарч ирнэ.
Төгсгөл бол
Хэрэв Н< 70 And N >= 50 Дараа нь
Label4. Caption = "Санамжтай"– Гүйцэтгэлийн хувь 70-аас 50 хүртэл байвал “Сэтгэл хангалуун” гэж гарч ирнэ.
Төгсгөл бол
Хэрэв Н< 50 Then
Label4. Caption = "Муу"– Хэрэв гүйцэтгэлийн хувь 50-аас доош байвал "Муу" гэсэн бичиг гарч ирнэ
Төгсгөл бол
б) Одоо "EXIT" товчийг тайлбарлая
Хувийн дэд командын товчлуур1_Click()
Slide5.Application.Out
Төгсгөлийн дэд
Гараад бүх өөрчлөлтийг хадгална уу
Алхам 9:
Энэ нь тестийг үүсгэж дуусгана. Бид үүнийг эхлүүлж (танилцуулгыг нээгээд) шалгана уу
Хэрэв ямар нэг зүйл ажиллахгүй байвал ҮЙЛЧИЛГЭЭ – МАКРО – АЮУЛГҮЙ БАЙДЛЫН цэсийн хамгаалалтын тохиргоог хайж, өөрчилнө үү (макро автоматаар идэвхгүй болсон байж магадгүй бөгөөд бидний тест макро дээр суурилсан болно)
Гэхдээ бид онлайн тест хийх үйлчилгээний талаар хэзээ ч ярилцаж байгаагүй. Гэхдээ хэрэв та өөрийн төсөөллийг ашиглавал тэдгээрийг олон төсөлд ашиглаж болно.
Нэгдүгээрт, боломжит үйлчлүүлэгчдийг татах, шалгалт авагчид үр дүнг шууд өгч, үйлдлийг урамшуулах сэдэвчилсэн тестүүдийг бий болгох.
Хоёрдугаарт, ажилд авахдаа тест ашиглаж болношинэ ажилчид. Та энэ талаар сонссон байх.
Гуравдугаарт, хэрэв та онлайнаар болон офлайнаар сургалт явуулдаг бол оролдоод үзээрэй оюутнуудаа туршиж үзээрэй. Доор та эдгээр зорилгод тохирсон үйлчилгээний талаар мэдэх болно. Мэдлэгийн хяналт нь ямар сэдвүүдийг сайн ойлгоогүй, юуг сайжруулах шаардлагатай байгааг ойлгоход тусална. Та санал нийлж байна уу?
Одоо онлайн тест хийхэд тусалдаг үйлчилгээний талаар.
Сонгох олон зүйл байгаадаа баяртай байна. Энд зөвхөн англи хэл дээрх сайтууд тусалж чадахгүй, учир нь хэлний мэдлэггүй бол тэдгээрийг ойлгоход хэцүү байж болох бөгөөд дэвшилтэт функцийг зөвхөн төлбөртэй төлөвлөгөөнд ашиглах боломжтой. Гадаадынхаас дутахааргүй, бараг үргэлж үнэ төлбөргүй байдаг дотоодын үйлчилгээний талаар бид танд хэлэх болно.
iSpring
Туршилтын банк нь бүртгүүлсний дараа шинэ тест үүсгэх функцийг ашиглах боломжтой үнэ төлбөргүй үйлчилгээ юм. Материалыг banktestov вэбсайт дээр байрлуулсан.
Таны тест бол өөр нэг үнэгүй тест бүтээгч юм. Зарчмын хувьд бүрэн шинжилгээ хийхэд шаардлагатай бүх зүйл бий. Үүсгэсэн тестүүд нь вэб сайт дээр байгаа тул та өөрөө бүлэг үүсгэж, түүнд бүх шалгуулагчдыг (жишээлбэл, курсын оролцогчид) нэмж оруулах эсвэл шаардлагатай материалыг олох код, холбоосыг илгээх боломжтой.
Test.fromgomel бол тестийг html болгон хувиргадаг, өөрөөр хэлбэл кодыг вэбсайтад хялбархан оруулах боломжтой онлайн тест үүсгэх сайхан үйлчилгээ юм. Энэ бол бидний тааралдсан хамгийн энгийн бүтээгч юм.Гэхдээ шаардлагагүй төвөг учруулахгүйгээр: асуулт хариултын сонголтыг оруулаад, товчлуурыг дарж, тестийн кодыг хүлээн авна уу.
Let's test нь оюутнуудын мэдлэгийг алсаас шалгах боломжийг олгодог онлайн тест бүтээгч юм. IN үнэгүй хувилбарХязгааргүй тооны тест үүсгэх боломжтой, гэхдээ та үүнийг үйлчилгээнд өөрөө нэвтрүүлэх шаардлагатай болно. Хэрэв та вэбсайт дээрээ тест оруулахыг хүсвэл үндсэн багцыг сард 990 рубль худалдаж аваарай.
Сайт дээрх суулгасан виджет нь иймэрхүү харагдах болно
Энэ олдвор нь онлайн тест, судалгаа, логик тоглоом, тэр ч байтугай онлайн кроссворд үүсгэх боломжийг олгодог Online Test Pad вэбсайт байв. Тийм ээ, энэ нь үнэгүй. Олон тооны тестийн цуглуулгаас та өөрийн сэдвээр ямар нэг зүйлийг сонгох эсвэл шинэ тест үүсгэх боломжтой бөгөөд дараа нь сайтад оруулах кодыг хүлээн авах боломжтой.
Компьютерийн шинжлэх ухааны хичээлийн арга зүйн материал
сэдвээр "Цахим процессор ашиглан интерактив тест хийхEXCEL. »
Тэмдэглэл.
энэ ажилЭнэ нь "EXCEL хүснэгтийн цахим редакторын практик хэрэглээ", тухайлбал интерактив тест үүсгэх сэдвийн туршилт, сургалтын гарын авлага юм.
Энэхүү бүтээлийг техникийн профайлын 9-11-р ангийн компьютерийн шинжлэх ухааны хичээлд ашиглахаас гадна анхан шатны хэрэглэгчид ашиглах боломжтой.
Оршил.
Microsoft Excel - хөтөлбөрхамтран ажиллах хүснэгтүүд, корпорацийн үүсгэсэн MicrosoftУчир нь Microsoft Windows, Windows NTТэгээд Mac OS. Энэ нь эдийн засгийн статистикийн тооцоолол, график хэрэгсэл, Excel 2008-аас бусад тохиолдолд Mac OS X, макро програмчлалын хэл VBA(Програмд зориулсан Visual Basic). Microsoft Excel програмыг оруулсан болно Microsoft OfficeӨнөөдөр Excel бол дэлхийн хамгийн алдартай програмуудын нэг юм.
Та мөн стандарт функц эсвэл макро ашиглан Microsoft Excel дээр интерактив тест үүсгэж болно.
MS Excel дээр интерактив тест үүсгэх.
(ахлах ангийн сурагчдад зориулсан интерактив тест хийх MS Excel-ийн чадамж, ашиглалтыг сурах заавар)
Хөгжил нь гурван хэсгээс бүрдэнэ. Эхнийх нь - MS Excel-ийн үндсэн мэдээлэл - тест хийхдээ мэдэх шаардлагатай MS Excel-ийн хамгийн үндсэн мэдээллийг өгдөг бөгөөд туршлагатай хэрэглэгчид энэ хэсгийг алгасаж болно. Хоёр дахь нь стандартыг ашиглан интерактив тест үүсгэх боломжийг харуулж байна Excel функцууд, гуравдугаарт, макро ашиглан - тодорхой үйлдлүүдийг автоматаар гүйцэтгэхэд ашигладаг командуудын багц нь дараагийн тестийн асуулт руу шилжиж, тестийн эхэнд буцаж очих боломжийг олгодог.
Интерактив тестийг хичээлийн янз бүрийн үе шатанд (танилцуулга, одоогийн, эцсийн заавар), хяналтын янз бүрийн үе шатанд (оролт, одоогийн, үе шат, эцсийн) ашиглаж болно. Миний практикт оюутнууд өөрсдөө тест хийхдээ баяртай байдаг. Тэд курсын төслөө тэднээр дүүргэдэг. Эдгээр нь олон янз байдал, тод байдал, компьютерт зориулсан мини програмыг бие даан бүтээх чадвараараа оюутнуудын анхаарлыг татдаг бөгөөд энэ нь зөвхөн дүнг тооцдог төдийгүй хичээлд ашиглагдаж, оюутнуудад практик ач холбогдолтой юм.
Ийм туршилтыг бий болгохын тулд тусгай програм хангамж шаардлагагүй. програм хангамж. MS Office багц (ялангуяа Excel) нь хувийн компьютер бүрт байдаг. Энэ нь санал болгож буй мэдээллийн хүртээмжийг тайлбарлаж байна.
Интерактив тест үүсгэх нь тусгай мэдлэг, ур чадвар шаарддаггүй. Туршилт хийхэд хялбар байдал нь туршлагатай болон шинэхэн хэрэглэгчдэд гараа туршиж үзэх боломжийг олгодог.
MS Excel програмын талаархи үндсэн мэдээлэл
Тест үүсгэхийн тулд та энэхүү боловсруулалтад дурдсан MS Excel програмын хэд хэдэн шинж чанарыг мэдэх хэрэгтэй.
Excel-ийн ажлыг удирддаг командуудын жагсаалт нь үндсэн цэсэнд байрладаг (Зураг 1.1) Эндээс та тушаалыг олох болно. Оруулах, өгөгдөл, үйлчилгээ.
Үндсэн цэсийн зүйлүүд нь цэсийн зүйл дээр хулганы зүүн товчийг дарснаар нээгдэх командуудын унадаг жагсаалтыг агуулдаг. Та тушаалуудыг ингэж олох болно Шалгалт(цэсийн зүйл Өгөгдөл), Хуудас(цэсийн зүйл Оруулах), Макро(цэсийн зүйл Үйлчилгээ).
Excel-ийн нүд бүр баганын нэр болон мөрөөс бүрдэх өвөрмөц хаягтай (Зураг 1, 2).
Excel хүснэгтийн багануудыг латин үсгээр (Зураг 1, 3), мөрүүдийг тоогоор (Зураг 1, 4) тэмдэглэнэ. Хэрэв та гараас томьёо оруулах бол анхаарлаа хандуулна уу.
Бид томьёоны мөрөнд (Зураг 1.5) тэмдгээс эхлэн томъёог оруулна = (тэгш байдал) .
Туршилтын дүрсийг үүсгэхийн тулд багаж самбарыг ашиглана уу Зурах ( Excel цонхны доод хэсэгт байрлах) эсвэл цэсийн зүйл Insert-Drawing-AutoShapes
ашиглан тест үүсгэх
MS Excel-ийн стандарт тушаалууд болон функцууд
MS Excel нь стандарт функцүүдийн багцыг агуулдаг. Функцууд нь тодорхой дарааллаар өгөгдсөн хэмжигдэхүүнүүд дээр тооцоо хийдэг урьдчилан тодорхойлсон томьёо юм. Хэрэглэгч зөвхөн функцийн нэр (жишээ нь, SUM, IF) болон функцын аргументууд - боловсруулалтанд хамрагдах нүднүүдийн хаягийг (нэмэх, баталгаажуулах) зааж өгөх шаардлагатай.
5 асуултаас бүрдсэн тест үүсгэцгээе.
Үүний тулд:
1. В1, В3, В5, В7, В9 нүдэнд асуултуудын текстийг бичнэ үү.
2. Хариултын сонголтыг бичнэ үү
* K баганад бид 1-р асуултын хариултын сонголтыг бичнэ (B1 нүд)
* L баганад бид 2-р асуултын хариултын сонголтыг бичнэ (B3 нүд)
* M баганад - 3-р асуулт (B5 нүд)
* N баганад – 4-р асуултад (B7 нүд)
* O баганад - 5-р асуултад (B9 нүд)
Бид хариулт бүхий эсүүдийг зохион бүтээдэг
# B2 нүдэнд бид өгөгдөл баталгаажуулалтыг нэмнэ
# В2 нүдэнд курсорыг байрлуул
# Цэсийн зүйлийг ажиллуул Өгөгдөл-Шалгах
# Сонголтууд дээр (Зураг 1)
дүүргэх өгөгдлийн төрөл Жагсаалт
Тэгээд эх сурвалжөгөгдөл - хариултын сонголт бүхий баганыг заана
# таб дээр ЗахиаОрохын тулд мессеж бичнэ үү
« Хариултаа сонгоно уу!
# дарна уу БОЛЖ БАЙНА УУ
Бид B4, B6, B8, B10 эсүүдтэй ижил төстэй үйлдлүүдийг хийдэг.
Утга шалгах цонх
3. Зөв хариултуудыг заана уу
** K5 нүдэнд бид томъёог оруулна =IF(B2=K1;1;0) - энэ тохиолдолд K1 нүдэнд - зөв хариулт
** Бид L5, M5, N5, O5 нүднүүдийг ижил аргаар бөглөнө.
4. P5 нүдэнд нийлбэр оноог тооцоолох томъёог оруулна уу =SUM(K5:O5)
5. В11 нүдэнд дууссан тестийн оноог тодорхойлох томьёог оруулна
=Хэрэв(P5=5,5,Хэрэв(P5=4,4,Хэрэв(P5=3,3,2))))
Туршилт бэлэн боллоо!
Жич : Зөвхөн өөрт тохирсон загвараар форматлахад л үлдлээ.
Хариултын сонголтууд (K багана, Л , М , Н , О ) нуух (Формат-Багана-Нуух), эсвэл цагаан үсгийн өнгийг сонгох нь дээр.
Макро ашиглан тест үүсгэх
Макро нь тодорхой үйлдлүүдийг автоматаар гүйцэтгэхэд хэрэглэгддэг командуудын багц юм. Манай тохиолдолд макро нь дараагийн шалгалтын асуулт руу шилжиж, цаашдын шалгалтанд зориулж тестийн эхэнд буцаж очиход ашигладаг.
Макро ашиглан 5 асуултаас бүрдэх тест үүсгэцгээе. Аюулгүй байдлын түвшин бага байх ёстой (Үйлчилгээ-Макро-Аюулгүй байдал-Бага)
Үүний тулд:
1. Цэсийн зүйлийг ашиглан 7 хуудас үүсгэ Оруулах-Хуудас.
2. Дараах бичээс бүхий хуудсыг бөглөнө үү.
* Эхний хуудсан дээр "Тестийг эхлүүлэх" гэсэн нэг зураг байна;
* Сүүлийнх нь "Таны үнэлгээ" болон "Дээд рүү буцах" гэсэн хоёр тоо байна.
Үлдсэн дээр - нэг " асуултын агуулга» болон сонголттой тоонууд
хариултууд (хэдэн байх нь танаас хамаарна).
3. Одоо та тестээ ажиллуулах макро үүсгэх хэрэгтэй.
3.1 Туршилтыг явуулдаг макро
* A1 нүдэнд курсорыг 1-р хуудсан дээр байрлуул
* Командыг ажиллуулна уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг эхлүүлэх
* Цонхонд бид макроны нэрийг тохируулна Туршилтыг эхлүүлэх
"Туршилтыг эхлүүлэх" дүрс дээр дараад хоёр дахь хуудасны шошгон дээр дарна уу
Цэс рүү очно уу
Сонго Макро оноо
Нээгдсэн цонхон дээр сонгоно уу Туршилтыг эхлүүлэх
OK дарна уу
Шалгахын тулд эхлээд курсорыг дурын нүдэнд (А1 гэж үзье) байрлуулж, дүрс дээр дарж болно. Үүний үр дүнд та номын хоёр дахь хуудсан дээр өөрийгөө олох болно.
3.2 Зөв хариултын сонголттой ажилладаг макро
Командыг ажиллуулна уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг эхлүүлэх
Цонхонд макроны нэрийг тохируулна уу Хүснэгт_2_зөв
(Анхаарна уу: Макро нэрэнд зай оруулахыг хориглоно)
OK дарна уу (цонх хаагдаж, макро бичигдсэн болно)
Зураг дээр дарна уу " зөв хариулт", дараа нь A1 нүдэнд 1-ийн тоог, дараа нь гурав дахь хуудасны шошгон дээр бичнэ үү
Цэс рүү очно уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг зогсоох
Зураг дээр хулганы баруун товчийг дарна уу
Сонго Макро оноо
Нээгдсэн цонхон дээр сонгоно уу Хүснэгт_2_зөв
OK дарна уу
3.3 Буруу хариултын сонголттой ажилладаг макро
Курсорыг A1 нүдэнд 2-р хуудсан дээр байрлуул
Командыг ажиллуулна уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг эхлүүлэх
Цонхонд макроны нэрийг тохируулна уу Хуудас_2_буруу
(Анхаарна уу! Макро нэр дэх хоосон зай
зөвшөөрөгдөөгүй)
Буруу хариулттай зураг дээр хулганы баруун товчийг дарна уу
Сонго Макро оноо
Нээгдсэн цонхон дээр сонгоно уу Хуудас_2_буруу
OK дарна уу
OK дарна уу (цонх хаагдаж, макро бичигдсэн болно)
Зураг дээр дарна уу " буруу хариулт", дараа нь гурав дахь хуудасны шошгон дээр
Цэс рүү очно уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг зогсоох
Бид сүүлийн 4 оноог буруу хариултын сонголттой үлдсэн тоонуудтай давтана.
3.5 Туршилтын эхэнд буцаж очих макро
Курсорыг A1 нүдэнд 7-р хуудсан дээр байрлуул
Командыг ажиллуулна уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг эхлүүлэх
Цонхонд макроны нэрийг тохируулна уу Туршилтын_эхлэл рүү буцах
(Анхаар! Макро нэр дэх хоосон зай
зөвшөөрөгдөөгүй)
дараа нь Del товчлуурын A1 нүдний 6-р хуудас руу,
дараа нь Del товчлуур дээрх A1 нүдний 5-р хуудас руу,
дараа нь Del товчлуурын A1 нүдний 4-р хуудас руу,
дараа нь Del товчлуур дээрх A1 нүдний 3-р хуудас руу,
дараа нь Del товчлуур дээрх A1 нүдний 2-р хуудас руу,
дараа нь эхний хуудасны шошгон дээр
OK дарна уу (цонх хаагдаж, макро бичигдсэн болно)
Зураг дээр дарна уу " шалгалтын эхэнд буцах уу?»,
Цэс рүү очно уу Үйлчилгээ-Макро-Бичлэгийг зогсоох
Зураг дээр дарна уу " шалгалтын эхэнд буцах уу?» зөв
Хулганы товчлуурууд
Сонго Макро оноо
Нээгдсэн цонхон дээр сонгоно уу Туршилтын_эхлэл рүү буцах
OK дарна уу
Үүний тулд:
SUM(Хуудас2!А1;Хуудас3!А1;Хуудас4!А1;Хуудас5!А1;Хуудас6!А1)
Баганын нэрийг латин үсгээр бичсэн байна!
Одоо "Таны үнэлгээ" зургийн хажууд байрлах нүдэнд үнэлгээг тооцоолох томъёог оруулна уу.
IF(A1=5,5,IF(A1=4,4, IF(A1=3,3,2)))
3.7 Хяналтад хялбар, оюутнууд тестийг өөрчлөх боломжгүй байхын тулд цэсийн зүйл командыг ашиглана уу Үйлчилгээний параметрүүд. Таб дээр ХарахДасгалын дэвтрийн хуудас бүр дээрх бүх нүднүүдийг тус тусад нь арилгана уу.
Туршилт бэлэн боллоо! Үүнийг өөрийн хүссэнээр форматлах л үлдлээ!
Интерактив тест үүсгэх алгоритм.
Энэ хөтөлбөрийн давуу тал юу вэ?
Нэгдүгээрт, энэ нь үргэлж "гарт" байдаг, учир нь энэ нь оффисын програм хангамжийн багцад багтсан бөгөөд гэртээ болон сургууль дээрээ Windows үйлдлийн системтэй дурын компьютер дээр байдаг. Тиймээс тест үүсгэх нэмэлт програм татаж авах, ангитай ажилласны дараа ийм програмыг устгахад цаг алдах шаардлагагүй болно. Үүний зэрэгцээ, сургуулийн компьютерууд Windows үйлдлийн системтэй байсан ч лицензтэй байдаг тул зохиогчийн эрхийг хэн ч зөрчдөггүй.
Хоёрдугаарт, Excel дээр ажиллах нь хялбар бөгөөд энгийн бөгөөд тестийг хэдхэн минутын дотор, жишээлбэл, завсарлагааны үеэр үүсгэж болно.
Мэдээжийн хэрэг, ямар ч идэвхтэй PC хэрэглэгч үүний эсрэг олон шалтгааныг олж чадна. Гэсэн хэдий ч дахин хэлэхэд, миний бодлоор Excel тестийг бүтээхэд хялбар, ашиглахад хялбар байдаг.
Тэгэхээр, дараагийн асуулт бүр өмнөх асуултын зөв хариултын дараа гарч ирэх тестийг хэрхэн бий болгох вэ?
Хичээлийн явцад оюутнуудын ур чадвар, чадварыг дадлагажуулах, шинэ сэдвийг судлахдаа ийм тестийг амжилттай ашиглаж болно.
Би өмнөх асуултыг зөв хариулсны дараа дараагийн асуулт бүр гарч ирэх тест үүсгэх алгоритмыг тайлбарлах болно.
EXCEL MICROSOFT OFFICE БҮХ ПРОГРАМ
1. Хөтөлбөрийг эхлүүлэх: START
2. Тест үүсгэх програмын үндсэн товчлууруудын танилцуулга (Зураг 1):
3
.Туршилтын томъёолол - эс дэх ажил (Зураг 2):
Нүдийг форматлах Нүдийг форматлахын тулд хулганы баруун товчийг ашиглана уу (Зураг 3-ыг үзнэ үү)
Энэ бол таны төсөөлөл зэрлэгээр ажиллах боломжтой газар юм! Хүссэнээрээ өөрчил: өнгөөр тогло - асуулт, хариултын нүдийг дүүргэж, хилээр тогло! Зуурмагийнхаа бэлэн хэлбэрийн талаар бүү мартаарай. Жишээ нь, би цагаан дэвсгэртэй тест эзэлдэггүй хүснэгтийн талбарыг зурдаг. Ингэснээр Excel хүснэгтийн сүлжээ нь тест дээр ажиллахад сурагчдын анхаарлыг сарниулахгүй.
4. Асуултуудын эхний мөрөнд (B4 нүд) бид эхний асуултын текстийг оруулна.
5. Хоёр дахь мөрөнд (В5 нүд) 1-р асуултанд зөв хариулсан тохиолдолд 2-р асуулт гарч ирэх томьёог оруулна.
6. Томъёоны танилцуулга:
a) fk дүрс дээр дарна уу
b) гарч ирэх цонх гарч ирнэ (Зураг 4)
e) OK дарна уу
е 
) гарч ирэх цонх гарч ирнэ (Зураг 5)
БҮТЭЭЛИЙН ИЛЭРХИЙЛЭЛ: G4=2 гэж оруулна, G4 нь оюутны хариултын нүд, 2 нь зөв хариултын тоо юм.
Үнэн бол утга: дараагийн асуултыг оруулна уу (өөрөөр хэлбэл дараагийн асуултыг энд нээж ""-г хааж оруулна уу).
Хэрэв худал бол утга: "" (жишээ нь хоосон хашилт) оруулна уу.
Тэдгээр. хэрэв оюутан "4" гэсэн хариултыг сонговол дараагийн асуулт түүнд гарч ирэх бөгөөд хэрэв тэр өөр сонголтыг сонговол өөр асуулт байхгүй болно.
Асуултуудын бүх мөрийг ижил аргаар бөглөнө үү (Зураг 6).
Зураг 6
Туршилт бэлэн боллоо!
Шалгалтыг хэрхэн боловсруулах эсвэл хэрхэн дүгнэх вэ?
Тестийн хувьд 5 асуулт сонго, зөв хариултын тоо оноотой тохирно. Та 5-ын үржвэртэй хэд хэдэн асуулт асууж болно.
Эх сурвалжуудын жагсаалт.
1.http://dl.dropbox.com/u/74798925/3820998_tn.jpg
2.http://dl.dropbox.com/u/74798925/cm-31.jpg
3.http://dl.dropbox.com/u/74798925/Excel.jpg
4.http://dl.dropbox.com/u/74798925/i%20(1).jpg
5.http://dl.dropbox.com/u/74798925/i%20(2).jpg
6.http://dl.dropbox.com/u/74798925/i%20(3).jpg
7.http://dl.dropbox.com/u/74798925/i.jpg
8.http://dl.dropbox.com/u/74798925/%D0%91%D0%B5%D0%B7%20%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8 -1.jpg
9. Микляев А.“Хэрэглэгчийн гарын авлага”, М., 1998.
Бүх төрлийн алдартай туршилт, судалгааодоо маш том болсон. Тэд мэдээжийн хэрэг боловсролд гол хэрэглэгдэхүүнээ олдог: шалгалт, шалгалт өгөх, бүх төрлийн шалгалтыг давах, сургалтын үйл явц өөрөө асуулт хариулт эсвэл нөхцөл байдлын даалгавар хэлбэрээр. Гэхдээ тэдний хэрэглээ үүгээр хязгаарлагдахгүй. Олон нийтийн санал асуулга, маркетингийн судалгаа, чөлөөт цагаараа зугаацах оньсого - энэ бүгдийг ийм програм хангамж ашиглан зохион байгуулж болно.
Интернет дээр та олон зүйлийг олох боломжтой тест үүсгэх вэбсайт бүтээгчид. Тэдний зарим нь зөвшөөрдөг өөр сайтын хуудсан дээр тест оруулахТусгай код ашиглан зарим нь холбоос болгон нэмж болох тест бүрт өвөрмөц URL үүсгэдэг. Гэхдээ гол зүйл бол тэд бүгдээрээ янз бүрийн төрлийн асуулт, даалгаврын өргөн сонголттой, үр дүнг хадгалж, үр дүнгийн талаархи нарийвчилсан статистик мэдээллийг өгдөг бөгөөд зарим нь хэрэглэгчдэд амжилттай дууссан гэрчилгээг автоматаар олгодог (мэдээж виртуал).
Хайлт хийхэд цаг алдахгүйн тулд бид энэ тоймд авч үзэж буй ангийн шилдэг арван системийг цуглуулсан. Тэд тус бүр өөрийн гэсэн онцлох зүйлтэй бөгөөд тэдгээрийн дунд төлбөртэй, үнэ төлбөргүй шийдлүүд байдаг тул та өөртөө хамгийн тохиромжтой сонголтыг сонгох нь дамжиггүй.
Хяналтын шалгалтын програм
Хяналтын шалгалтын програм - тест, асуулт хариулт үүсгэх онлайн хэрэгсэл. Хөгжүүлэгчийн мэдэлд байна янз бүрийн сонголтуудасуултууд (хамгийн энгийн Тийм/Үгүй гэсэн асуултаас олон сонголттой асуулт, өөрөө оруулсан хариулт гэх мэт), Facebook, цахим шуудан эсвэл холбоосоор хандах, түүнчлэн төрөл бүрийн статистик мэдээллийг хүлээн авах.
Асуулт шалгагч
Хүчирхэг интерактив тест, асуулт хариулт, шалгалт үүсгэх хэрэгсэл. Төрөл бүрийн асуулт, график, видео ашиглах, геометрийн тойм зураг гэх мэт янз бүрийн тодорхой мэдээллийг дэмждэг тул боловсролын салбарт тохиромжтой сонголт юм. цахилгаан хэлхээ, картууд, химийн элементүүд, томьёо гэх мэт. Та мэдээллийн сангаас санамсаргүй байдлаар асуулт асууж, санамсаргүй байдлаар ангилж, шалгалт өгөх хугацааг хязгаарлаж, авах боломжтой. янз бүрийн төрөлтайлангууд.
Бүх тестүүд
Бүх шалгалтууд нь нэг цогц юм тест, асуулт хариулт, онлайн шалгалт үүсгэх, байршуулах портал. Системийн боломжууд нь сэдэв, асуултын найрлага, материалд ямар ч хязгаарлалт тавьдаггүй бөгөөд хамгийн энгийн "зөв/буруу" асуултуудаас гадна хэд хэдэн зөв сонголттой асуултууд байж болно. гэхдээ хариулт бүрт өөр өөр оноо, тодорхой ангиллыг харуулсан хариулт гэх мэт.
Testmoz
Testmoz маш сайн ажилладаг оюутнуудын онлайн шалгалтыг зохион байгуулахад зориулагдсан. Дөрвөн төрлийн асуултыг дэмждэг - тийм/үгүй, жагсаалтаас ганц болон олон сонголттой, гараар оруулах. Үүсгэх, шалгалт өгөх тест үүсгэгч болон шалгалт авагчийн аль алинд нь бүртгүүлэх шаардлагагүйГэсэн хэдий ч хэрэв та хүсвэл үзэгчдийг хязгаарлах тестийг тохируулж болно. Тест бүр хуваалцахад хялбар өвөрмөц URL-тай. Системийн үндсэн функцийг ашиглах нь бүрэн үнэ төлбөргүй байдагбөгөөд ихэнх хэрэглэгчдийн таашаалд нийцэх болно, гэхдээ танд илүү олон функц хэрэгтэй бол жилд ердөө 20 доллар төлж, имэйлээр мэдэгдэл авах, бусад тестийн асуултуудыг импортлох, шалгалтанд оролцогчдыг ID болон бусад функцээр баталгаажуулах болно.
Buzz тогло
Хүчирхэг тест, асуулт хариулт, санал асуулга үүсгэх систем. Хөдөлгөөнт дүрсийг өргөнөөр ашиглах боломжийг олгодог бөгөөд үүний ачаар тест эсвэл судалгаа бүр амьд, сэтгэл татам харагддаг. Асуултын агуулга нь гэрэл зураг, видео материалыг ашиглах боломжийг олгодог бөгөөд энэ нь нэгэн хэвийн байдал, монотон байдлаас зайлсхийх боломжийг олгодог. Play Buzz нь тестэнд нэвтрэх өвөрмөц холбоос, мөн вэбсайт эсвэл блог хуудсанд оруулах тусгай код үүсгэдэг. Интерфейс нь хэд хэдэн хэл рүү орчуулагдсан, үүнд орос.
Ангийн тэмдэглэгээ
Орчин үеийн онлайн тест үүсгэх систем, зайн шалгалт явуулах, мэргэжлийн ур чадварыг тодорхойлох гэх мэт. Ангийн тэмдэглэгээ нь шаардлагатай бүх функцээр тоноглогдсон: шалгалт авагчийн зөвшөөрөл, туршилтын хугацааны хязгаар, тестийн бэлэн байдал, хэрэглэгчдийн мэдээллийн сан, тэдгээрийн гэрчилгээг харуулсан. Таны вэбсайт эсвэл блогын хуудсан дээр тест оруулах боломжийг танд олгоно.Үнэгүй төлөвлөгөө нь сард 100 хүртэлх тест хийх боломжийг олгодог.Илүү ихийг авахын тулд та сарын төлбөртэй тогтмол захиалга эсвэл хааяа ашиглах үйлчилгээний багц худалдаж авах хэрэгтэй болно.
Flexi Quiz
Flexi Quiz - орчин үеийн олон үйлдэлт мэдлэгийг шалгах, шалгах системболон ур чадвар. Ямар ч ийм системд тохирсон тул энэ нь танд үүсгэх боломжийг олгодог олон нийтийн болон хаалттай туршилтууд, шалгалтын үргэлжлэх хугацааг тогтоох, янз бүрийн төрлийн асуулт ашиглах, нарийвчилсан тайлан, аналитик материалыг хүлээн авах.Энэ нь үнэ төлбөргүй, үнэ төлбөргүй гэсэн хоёр тарифын төлөвлөгөөтэй бөгөөд үнэ төлбөргүй нь дээд зэргийн бараг бүх давуу талуудтай бөгөөд зөвхөн асуултын тоогоор хязгаарлагддаг - 15.
GoConqr
Олон үйлдэлт мэдлэгийг шалгах, шалгах систем, зэрэг төрөл бүрийн салбаруудад чиглэсэн газарзүй, алгебр, физик.Сонгодог тестүүдээс гадна шалгалт, шалгалт өгөхөд илүү үр дүнтэй бэлтгэхийн тулд флаш карт, боловсролын слайд шоу, оюун ухааны газрын зураг үүсгэх боломжийг танд олгоно.
